Последствия холодной войны: другой мир. Холодная война – период лучших научных достижений Наука во время холодной войны

«Наука в современном обществе» - В современном мире создана научная инфраструктура. Алфёров Жорес Иванович. Наука в современном мире. Андрей Дмитриевич Сахаров. Цель. Свидетельство о вручении Нобелевской премии М.А. Шолохову. Наука в современном обществе. Научными исследованиями в мире заняты более 5 млн человек. Вывод. Научные факты.

«Научное творчество» - Задачи европейской алхимии. Связь закономерностей мышления. Резерфорд. Элементы объясняемого процесса. Основные ошибки научного мышления. Наука и другие формы знания. Научное творчество. Составляющие диалога. Особенности научного творчества. Задача Вавилонской математики. Протонаука. Древний Египет.

«Предмет науки» - Взаимосвязь, взаимопроникновение различных функций науки. Становление науки как социального института относится к XVII-XVIII вв. Общезначимые черты современной науки. Наука. Теоретическое проникновение в сущность реальных явлений. План изучения новой темы. Социальная функция. Незавершенность науки способствует появлению различных научных школ.

«Наука и знание» - Форма знания. Наука Философия. Два типа истины. Частное познание. Верификация. Н. Коперник. Постпозитивизм. Диалоговая эпистемология. Принцип движения в физике Аристотеля. Научное и ненаучное знание. Фальсификация. Созерцательная эпистемология. Наука и религия. Научная программа Аристотеля. Научное мышление.

«Наука о науке» - Научная дисциплина. Введение Определение История Цель Что изучает науковедение? Что изучают науковеды? Механизм адаптационного торможения. Закон Лотки 3.3. Оценка эффективности труда ученого и научного коллектива. Научное творчество Состояние и проблемы российской науки (семинар). Закон экспоненциального роста.

«Когнитивная наука» - Науки. Закон технико-гуманитарного баланса. Познание понимается как создание и переработка информации. К истории вопроса (символьный этап развития когнитивной науки науке). К истории вопроса (познание в философии). Природа человека в когнитивных науках. Философские и научные программы исследований природы человека.

Всего в теме 27 презентаций

Наибольшую роль играли военно-технические факторы, которые непосредственно сказывались на политике СССР и США. Ни одной из великих держав не удавалось создать абсолютный перевес сил, который стал бы источником уверенности в военной победе в случае прямого конфликта. На начальном периоде «холодной войны» США обладали монополией на ядерное оружие, но не имели более надежных средств его доставки, чем тяжелые бомбардировщики, уязвимые для советских средств противовоздушной обороны. Кроме того, на потенциальных евразийских театрах военных действий СССР имел бы перевес в обычных вооружениях. С появлением у СССР ядерного и термоядерного оружия, а затем и баллистических ракет, хотя по их числу США, вплоть до конца 1960-х гг., имели перевес, территории обеих великих держав стали уязвимыми для ядерных ударов. С достижением количественного равенства (паритета) в стратегических вооружениях соперничество охватило иную сторону -- их качественного совершенствования. Формулы упорядоченного соперничества сложились не сразу. На начальном этапе «холодной войны», хронологические рамки которого определялись периодом 1947--1953 гг., обе стороны исходили из очень высокой степени вероятности военного столкновения друг с другом. И СССР и США стремились как можно быстрее включить в орбиту своего влияния все страны, судьба и выбор которых еще не определились, и как минимум -- помешать расширению сферы влияния оппонента.

Берлинский кризис 1948 г. - Германия и ее столица -- Берлин были поделена на зоны оккупации США, Великобритании, Франции, СССР. После проведения денежной реформы в западной части страны, СССР закрыла сообщение с восточной частью, надеясь решить возникшую проблему путем переговоров, надеясь, что в сложившейся ситуации страны Запада пойдут на уступки в германском вопросе. Однако США категорически исключили переговоры с позиции слабости.

Блокада была прорвана с установлением воздушного моста с Западным Берлином, по которому в город поставлялись продукты питания. Командование войск США в Германии не исключало возникновения прямого военного конфликта, если СССР попытается помешать этим поставкам. Война в Корее, 1950--1953 гг. Второй конфликт, поставивший СССР и США на грань прямого столкновения. Аналогичная тупиковая ситуация сложилась в Индокитае, где Франция, утратившая прямой контроль над Вьетнамом, Лаосом и Камбоджей, стремилась сохранить у власти во Вьетнаме прозападный диктаторский режим.

Национально-освободительным силам, принявшим коммунистическую ориентацию, оказали помощь Китай и СССР. Французские войска понесли тяжелые поражения. К 1954 г. стало ясно, что ни одна из сторон не способна добиться военного успеха. Карибский кризис 1962 г. и его значение. Наиболее острым конфликтом «холодной войны» был Карибский кризис 1962 г. Победа в 1959 г. на Кубе революционного движения, возглавляемого Ф. Кастро, и выбор им курса на сотрудничество с СССР вызвали беспокойство в Вашингтоне. В Москве, напротив, появление первого союзника в Западном полушарии было встречено как знамение грядущих перемен в пользу СССР в Латинской Америке. Уверенность советских лидеров в том, что США так или иначе попытаются свергнуть режим Ф. Кастро, желание изменить соотношение сил в свою пользу подтолкнули их к размещению на Кубе ракет средней дальности с ядерными боеголовками, способных достичь большинства американских городов. Этот шаг, предпринятый втайне не только от мировой общественности, но и от собственных дипломатов, стал известен правительству США благодаря воздушной разведке. Он был расценен как создающий смертельную угрозу интересам Америки. Ответные меры (введение морской блокады Кубы и подготовка к упреждающим ударам по советским базам на острове) поставили мир на грань ядерной войны. Урегулирование конфликта стало возможным благодаря выдержке и здравомыслию, проявленным президентом США Дж. Кеннеди и советским лидером Н.С. Хрущевым. Загладин Н.В. Всемирная история: XX век. Учебник для школьников 10--11 классов. Второе изда-ние. М.: ООО «Торгово-издательский дом «Русское слово -- PC», 2000

Любой из вышеперечисленных конфликтов, в которые с одной стороны были вовлечены страны Западного блока, а с другой СССР и ее союзники, мог привести к крупным военным действиям. Это было особенно опасно из-за большого количества научных открытий и применения их в военной промышленности.

После Второй мировой мир вступил в новую полосу политического развития, получившего название холодная война. Этот период характеризуется, прежде всего, небывалой гонкой вооружений. Практически лучшие научные силы государств работали в интересах военного производства. Все крупнейшие научные достижения находили свое применение в военной области.

Цены на военную продукцию стали расти еще стремительнее, чем до Второй мировой. Например, если в годы войны самолет-истребитель стоил 200 тысяч марок, то в середине 50-х его цена поднялась до двух миллионов марок, а в середине 60-х он оценивался в пять миллионов марок. Цена среднего танка Второй мировой – 400 тысяч марок, в середине 50-х годов – уже один миллион марок, а в середине 60-х – 1 миллион 100 тысяч марок. Стратегический бомбардировщик В-52 стоил 8 млн. долларов, авианосец типа «Форрестол» – 200 млрд. долларов.

Огромной стала цена и современных боеприпасов. Так, только один снаряд ракетной системы залпового огня «Град» стоит от 600 до 1000 долларов. Одна ракета более мощной РСЗО «Смерч» – уже несколько десятков тысяч долларов.

Для обеспечения одного солдата, участвовавшего в боевых действиях, ежесуточно в 1914 году требовалось 6 кг различных товаров, во время Второй мировой войны – 20 кг, в период вьетнамской войны –90 кг. В афганской войне каждому солдату требовалось уже 200 кг различных припасов.

В годы Второй мировой на одного воюющего работали два-три человека в тылу, сейчас же для этого необходимо восемь – десять человек. Это свидетельствует о том, что в огромной степени возрастает военно-техническая оснащенность вооруженных сил в целом и каждого солдата в отдельности.

Совокупная стоимость вооружения и снаряжения одной американской дивизии во время Второй мировой войны составляла 19,5 млн. долларов, в 60-е она возросла до 69,5 миллиона. Таким образом, за 20 лет стоимость оснащения дивизии увеличилась более чем в три раза . Поэтому уже в 60-е годы вести на равных гонку вооружений способны были только два государства – СССР и США.

Затраты на оружие сегодня

В настоящее время на мировом рынке вооружений тысяча автоматных патронов стоит 30 долларов, одна боевая граната – 8 долларов, артиллерийский выстрел – 130 долларов. Одна ракета РСЗО «Смерч» – 2000 долларов, авиационная бомба объемного взрыва – 3000 долларов. Стоимость современного автомата Калашникова – 59 долларов. После последней модернизации в 2006 году этот автомат (А-103) стал стоить уже 386,22 доллара.

Иногда удается за счет удачных технических усовершенствований снизить цену. Так, стоимость отечественной РЛС типа «Дарьял» – 20 млрд. рублей, а новых станций высокой заводской готовности – 3 млрд. рублей . Этого удалось добиться за счет изготовления станции в контейнерном виде. Однако это скорее исключение и не отражает общей тенденции.

Реалии современной войны, в которой применяются многие рода войск и очень сложная боевая техника, требуют проведения многочисленных учений, очень затратны. Один выстрел из пистолета стоит 16 рублей, из автомата – около 30 рублей, из танковой пушки – 32 тысячи рублей, пуск управляемой противотанковой ракеты – 160 тысяч, одной зенитной ракеты комплекса С-300 – более 30 миллионов . К этому необходимо прибавить затраты на горючее, расход ресурса средств связи, продовольствие и все виды обеспечения и обслуживания личного состава и техники.

Чтобы военнослужащие владели оружием, необходимо выезжать по два раза в неделю на полигон и выстреливать хотя бы 30 патронов, что было нормой в Советской армии. Если в настоящее время эти нормы будут выполняться лишь одной пятой частью 1,2-миллионной армии, только на патроны необходимо выделить 22 млрд. рублей в год.

Гораздо дороже стоят морские походы. В январе 2007 года состоялся поход в Средиземноморье авианесущей группы кораблей российского флота во главе с авианосцем «Адмирал Кузнецов». Он впервые проводился с боевыми стрельбами и стоил около одного миллиарда рублей. Подобный поход американской авианесущей группы оценивается в один миллион долларов в сутки.

Час учебно-тренировочного полета боевого истребителя МиГ-29 обходится в 3 тысячи долларов. Поход атомной подводной лодки – в 100 тыс. долларов в сутки. Стоимость современного танка Т-90 – 30 млн. рублей, истребителя – 35 млн. долларов.

Стратегический бомбардировщик стоит 400 млн. долларов, новейшая российская ракета «Булава» – 50 млн. долларов, атомная подводная лодка типа «Курск» – 2 млрд. долларов, а атомный авианосец – 5…6 млрд. долларов. Это астрономические суммы.

Отличительной особенностью современного вооружения, военной техники и боеприпасов является то, что они нуждаются в утилизации, которая требует значительных затрат. Так, утилизация АПЛ «Курск» обошлась государству в 228 миллионов рублей и еще 58 миллионов было выделено на сопутствующие траты .

Расходы США на войну в Ираке составили 5,6 млрд. долларов ежемесячно или 186 млн. долларов в сутки . Это превышает затраты на войну во Вьетнаме, когда месяц боевых действий обходился американцам в 5,1 миллиарда долларов, вся вьетнамская кампания обошлась казне США в 600 миллиардов долларов. На первые два года иракской кампании американский конгресс утвердил расходы в размере 294,4 миллиарда долларов и еще дополнительно 45,3 миллиарда.

Кроме того, на эти же цели Великобритания израсходовала по март 2005 года шесть миллиардов долларов. Этих средств было бы достаточно, чтобы оплатить труд 3,9 миллиона учителей, или полностью профинансировать Всемирную программу борьбы с голодом в течение девяти лет, или 22 года финансировать Всемирную программу по борьбе со СПИДом.

Война против Ирака стала вооруженным противоборством с наиболее широким использованием высокоточного оружия. Только за 40 суток войны в Персидском заливе в 1991 году были применены 282 высокоточные крылатые ракеты «Томахок». Пуск одной такой ракеты обходится в миллион долларов.

Важнейшей особенностью войн и вооруженных конфликтов конца XX века стало применение космических средств в решении задач военного противоборства и им отводится ведущая роль в решении задач боевого обеспечения войск. Так, в ходе военных операций в зоне Персидского залива в 1991 году со стороны коалиционных сил была задействована орбитальная группировка из 86 космических аппаратов (29 – разведки, два – предупреждения о ракетном нападении, 36 – навигации, 17 – связи и два – метеообеспечения). Наиболее значительную роль сыграли средства космической разведки. Это была фактически первая «космическая» война в истории человечества.

В кампании против Югославии в 1999-м войска НАТО использовали уже около 120 спутников различного назначения, в том числе 36 спутников связи, 35 разведывательных, 27 навигационных и 19 метеорологических, что почти в два раза превышало масштабы их использования во время войны в Персидском заливе. Это резко подняло затраты на войну в силу того, что космическая техника вследствие колоссальной стоимости технологий изготовления стоит огромных денег. Достаточно сказать, что в создании первой отечественной баллистической ракеты принимали участие 13 КБ и НИИ и 35 заводов.

По данным международных организаций, в 1998 году мировые расходы на военные цели достигли 745 миллиардов долларов – в среднем по 125 долларов на каждого жителя Земли и 2,6 процента от мирового ВНП. При этом объем производства российского ВПК составил только 10 процентов от объема производства 1991-го. Военный бюджет России составляет менее 5,5 процента военного бюджета США.

Похожая информация.

Итоги «холодной войны»

Было очевидным, что огромные затраты, которые несли сверхдержавы, не могли продолжаться бесконечно, и в итоге противостояние двух систем сводилось к противостоянию в экономической сфере. Именно эта составляющая оказалась, в конечном итоге, решающей. Более эффективная экономика Запада, позволяла не только поддерживать военное и политическое равенство, но и удовлетворять растущие потребности современного человека, которыми в силу чисто рыночных механизмов хозяйствования умела грамотно манипулировать. В то же время тяжеловесная, ориентированная только на производство вооружений и средств производства, экономика СССР, не могла, да и не хотела конкурировать с Западом в экономической сфере. В конце концов, это отразилось на политическом уровне, СССР начал проигрывать борьбу не только за влияние в странах третьего мира, но и за влияние внутри социалистического содружества.

В результате социалистический лагерь развалился, доверие к коммунистическая идеология подорвано, хотя социалистические режимы в некоторых странах мира сохранились и по прошествии времени их число стало возрастать (например, в Латинской Америке). Россия, правопреемница СССР, сохранила свой статус ядерной державы и место в Совете Безопасности ООН, однако в связи со сложнейшей внутриэкономической обстановкой и падением влияния ООН на международную политику это не выглядит реальным достижением. Западные ценности, прежде всего, бытовые и материальные, стали активно внедряться на постсоветском пространстве, а военная мощь страны существенно снизилась.

США же, напротив, укрепил свои позиции в качестве сверхдержавы, с этого момента - единственной сверхдержавы. Первичная цель Запада в «Холодной войне» - нераспространение коммунистического режима и идеологии по миру была достигнута. Соцлагерь был разрушен, СССР был повержен, а бывшие советские республики на время попали под политическое влияние Америки.

Заключение

Итоги холодной войны, которая окончилась в 1991 году с развалом Советского Союза и всего социалистического лагеря, можно подразделить на две категории: имеющие значение для всего человечества, так как в «Холодную войну» были так или иначе, вовлечены практически все страны мира, и сказавшиеся на двух основных её участниках - США и СССР.

В качестве глобального позитивного итога войны можно отметить, что «Холодная война» так и не переросла в «Горячую», несмотря на реальность Третьей мировой войны, например во время Карибского кризиса 1962 года. Было вовремя понято и осознано, что глобальный конфликт с использованием ядерного оружия может повлечь за собой губительные последствия, вплоть до гибели всей планеты.

Также окончание противостояния представляло собой окончание идеологического разделения мира по принципу «свой-чужой» и снимало психологический пресс, под которым находились люди все это время.

Гонка вооружений породила невиданные научные открытия, стимулировала космических исследований, развитие ядерной физики, создала условия для мощного роста электроники. Кроме того, окончание «Холодной войны» дало импульс экономическому развитию мировой экономики, так как материальные, финансовые, трудовые ресурсы, научные и технологические разработки, которые раньше шли на гонку вооружений и на военные нужды, превратились в инвестиции и стали использоваться для повышения уровня жизни населения.

Соперничество СССР и США облегчило народам колониальных и зависимых стран борьбу за независимость, но как негативный итог было превращение этого зарождающегося "третьего мира" в арену бесконечных региональных и локальных конфликтов за сферы влияния.

Что касается итогов для двух сверхдержав, долгосрочное противостояние истощило и без того подорванную войной с Германией экономику СССР и уменьшило конкурентоспособность американской экономики, но исход противостояния очевиден. СССР не выдержал гонки вооружений, его экономическая система оказалась неконкурентоспособной, а мероприятия по её модернизации оказались неудачными и в итоге привели к развалу страны. США же, напротив, укрепил свои позиции в качестве сверхдержавы, с этого момента - единственной сверхдержавы и достигли своей цели в развале соцлагеря. Между тем США, создавшая в ходе гонки вооружений мощнейшую военную машину в мире, получили действенный инструмент для защиты своих интересов и даже их навязывания в любой точке мира и, по большому счёту, вне зависимости от мнения международного сообщества. Тем самым установилась однополярная модель мира, которая позволяет одной сверхдержаве использовать необходимые ресурсы для собственной пользы.

«ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ В.Ф. ПАВЛОВ УРОКИ ХОЛОДНОЙ ВОЙНЫ В статье анализируются причины, течение и проявления холодной войны между США и СССР через 20 лет после её окончания. Холодная война...»

ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ

В.Ф. ПАВЛОВ

УРОКИ ХОЛОДНОЙ ВОЙНЫ

В статье анализируются причины, течение и проявления холодной войны между США и СССР через

20 лет после её окончания.

Холодная война – глобальная геополитическая, экономическая и идеологическая

конфронтация между Советским Союзом и его союзниками с одной стороны, и США и их

союзниками – с другой, длившаяся с середины 1940-х до начала 1990-х годов XX века.

Одной из главных составляющих конфронтации была идеология. Глубинное противоречие между капиталистической и социалистической моделями мироустройства является основной причиной холодной войны. Две сверхдержавы – победительницы во Второй мировой войне – пытались перестроить мир согласно своим идеологическим установкам. Со временем конфронтация стала элементом идеологии двух сторон и помогала лидерам военно-политических блоков консолидировать вокруг себя союзников «перед лицом внешнего врага».

Выражение «холодная война» впервые употребил 16 апреля 1947 г. Бернард Барух, советник президента США Гарри Трумэна в речи перед палатой представителей штата Южная Каролина57.

Внутренняя логика противостояния требовала от сторон участия в конфликтах и вмешательства в развитие событий в любой части мира. Усилия США и СССР направлялись, прежде всего, на доминирование в военной сфере. С самого начала противостояния развернулся процесс милитаризации двух сверхдержав.

США и СССР создали свои сферы влияния, закрепив их военно-политическими блоками – НАТО и Варшавским договором.

Хотя США и СССР никогда не вступали в прямое военное противостояние, их соперничество за влияние часто приводило к вспышкам локальных вооруженных конфликтов по всему миру.

Холодная война сопровождалась гонкой обычных и ядерных вооружений, то и дело угрожавшей привести к третьей мировой войне. Противоборство с переменным успехом проходило и в сфере освоения космического пространства. Формальным началом холодной войны считается 5 марта 1946 года, когда Уинстон Черчилль, премьерминистр Великобритании, произнёс знаменитую речь в Фултоне (США, штат Миссури), в которой выдвинул идею создания военного союза англо-саксонских стран с целью борьбы с мировым коммунизмом. США и Великобритания были крайне озабочены усилением позиций и влияния СССР после окончания II Мировой войны, как в Европе, так и во всем мире. Они были напуганы появлением в европейских странах прокоммунистических правительств.

У. Черчилль заявил: « … Факты таковы: это, конечно, не та освобожденная Европа, за которую мы боролись. Это не то, что необходимо для постоянного мира»58. Неделей позже И.С. Сталин в интервью «Правде» поставил Черчилля в один ряд с Гитлером и заявил, что в своей речи тот призвал Запад к войне против СССР.

12 марта 1947 года президент США Гарри Трумэн выступил с доктриной, в которой содержание начинающегося соперничества США и СССР определил как конфликт демократии и тоталитаризма.

Если оставить без внимания привычную для Запада риторику, то причина начала и развертывания холодной войны в мировом масштабе состояла в том, что американская администрация осознала невозможность уничтожения России обычными военными методами. Тогда в недрах госаппарата США стали вырабатываться планы всеобщей психологической и пропагандисткой войны против СССР, на которую выделялись многие миллиарды долларов.

Bernard Baruch coins the term «Cold War» 16 April 1947 [Электронный ресурс]. – Режим доступа:

http://www.history.com.

У. Черчилль. Вторая мировая война / Сокр. перевод с англ. – Кн. 3, т. 5–6. – М., 1991, – С. 574.

ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ

Определяя характер этой войны, военно-теоретический журнал НАТО «Дженерал милитари ревью» откровенно писал: «Единственный способ выиграть третью мировую войну – это взорвать Советский Союз изнутри с помощью подрывных средств и разложения. Главный метод войны – противопоставление России всем остальным странам, русского народа – всему остальному миру, а внутри страны – стравливание одних групп населения с другими»59. Разрушение духовных ценностей русских, навязывание чуждых установок в жизни, экономическое изматывание СССР в гонке вооружений, массовая подготовка и внедрение агентов влияния – такая методика заокеанских спецов по развалу СССР была предложена странам Запада. Её предельно четко и цинично изложил ещё в последние месяцы Второй мировой войны будущий директор ЦРУ Аллен Даллес: «Окончится война, кое-как все утрясётся, устроится. И мы бросим все, что имеем, все золото, всю материальную помощь или ресурсы на оболванивание и одурачивание людей. Человеческий мозг, сознание людей способны к изменению. Посеяв там хаос, мы незаметно подменим их ценности на фальшивые и заставим их в эти фальшивые ценности верить.

Как? Мы найдем своих единомышленников, своих помощников и союзников в самой России. Эпизод за эпизодом будет разыгрываться грандиозная по своему масштабу трагедия гибели самого непокорного на земле народа, окончательного, необратимого угасания его самосознания. Из литературы и искусства мы, например, постепенно вытравим их социальную сущность, отучим художников, отобьем у них охоту заниматься изображением, исследованием тех процессов, которые происходят в глубинах народных масс. Литература, театр, кино – все будет изображать и прославлять самые низменные человеческие чувства. Мы будем всячески поддерживать и поднимать так называемых художников, которые станут насаждать и вдалбливать в человеческое сознание культ секса, насилия, садизма, предательства, словом, всякой безнравственности. В управлении государством мы создадим хаос и неразбериху….

Честность и порядочность будут осмеиваться и никому не станут нужны, превратятся в пережиток прошлого. Хамство и наглость, ложь и обман, пьянство, наркомания, животный страх друг перед другом и беззастенчивость, предательство, национализм и вражду народов – все это будем насаждать ловко и незаметно… Мы будем расшатывать, таким образом, поколение за поколением… Мы будем браться за людей с детских, юношеских лет, будем всегда главную ставку делать на молодежь, станем разлагать, развращать, растлевать её. Мы сделаем из них шпионов, космополитов. Вот так мы это и сделаем»60.

4 апреля 1949 г. США создает военно-политический блок НАТО. В ответ 14 мая 1955 г. СССР организовал Варшавский договор. Следует отметить, что СССР и его союзники были вынуждены в ходе холодной войны постоянно принимать ответные меры, чтобы обезопасить себя, добиться военного и экономического паритета, удержать равновесие сил и тем самым обеспечить в течение нескольких десятилетий мир на земле.

Главными проявлениями холодной войны стали:

Образование на долгие годы двуполярного мира;

Острое политическое и идеологическое противостояние между коммунистической и западной либеральной системами;

Создание каждой из сторон военных (НАТО, СЕАТО, СЕНТО, Варшавский договор и др.) и экономических (ЕЭС, АСЕАН, СЭВ и др.) союзов;

Организация по всему миру сети военных баз США и СССР на территории иностранных государств;

Форсирование гонки вооружений и военных приготовлений;

Постоянно возникающие международные кризисы (Берлинский, Карибский кризисы, войны в Корее, Вьетнаме, Афганистане);

Негласный раздел мира на «сферы влияния»;

Поддержка оппозиционных сил в странах идеологического противника. СССР материально поддерживал коммунистические и некоторые левые партии Запада и развивающихся стран, стимулировал деколонизацию зависимых государств;

В свою очередь спецслужбы США и Великобритании поддерживали антисоветские организации в СССР и в странах Восточной Европы (Народно-трудовой соСекреты секретных служб, США, – М., 1973. – С. 293.

«Правда», 11.03.1994 г.

ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ

юз), помогали Солидарности в Польше, афганским моджахедам и «Контрас» в Никарагуа;

Информационная война в СМИ и радиоэфире;

Джозеф Най, профессор Гарвардского университета (США), выступая на конференции «От Фултона до Мальты: как начиналась и как закончилась холодная война» (Горбачев-фонд, март 2005 года) указал на уроки, которые следует извлечь

Западу из холодной войны:

кровопролитие как средство урегулирования глобальных или региональных конфликтов не является неизбежным;

существенную сдерживающую роль сыграло наличие у противоборствующих сторон ядерного оружия и понимание того, каким может стать мир после ядерного конфликта;

ход развития конфликтов тесно связан с личными качествами конкретных лидеров (Иосиф Сталин и Гарри Трумэн, Михаил Горбачёв и Рональд Рейган);

военная мощь имеет существенное, но не решающее значение (США потерпели поражение во Вьетнаме, а СССР – в Афганистане); в эпоху национализма и третьей индустриальной (информационной) революции управлять враждебно настроенным населением оккупированной станы невозможно;

в этих условиях гораздо большую роль приобретает экономическая мощь государства и способность экономической системы приспосабливаться к требованиям современности, способность к постоянным инновациям;

Значительную роль играет использование мягких форм влияния, или soft power, то есть способности добиться от других желаемого, не принуждая (запугивая) их и не покупая их согласие, а привлекая на свою сторону. Сразу же после разгрома нацизма, СССР и коммунистические идеи обладали серьёзным потенциалом soft power, но большая часть его была утрачена после событий в Венгрии и Чехословакии, и этот процесс продолжался по мере использования Советским Союзом своей военной мощи.

А какие выводы должны сделать россияне? На последнем этапе холодной войны, когда на сторону противника перешло почти все высшее руководство СССР и влиятельная часть интеллектуальной элиты, им удалось парализовать сознание и волю большинства граждан, молниеносно провести капитуляцию и разоружение СССР, а затем разделить доставшиеся баснословные трофеи. Это уже факт истории, а нам, если хотим выжить, как народ, надо из этого факта извлечь урок.

По расчётам великого Д.И. Менделеева к концу XX века в России должно было жить 400 миллионов граждан. Многие в прошлом веке прочили России величайшее будущее. Однако всё сложилось иначе. Русские пережили две национальные катастрофы – 1917 и 1991 годов, а нынче подошли к третьей. Мы очень близки к точке невозврата. За один век на Россию выпало столько несчастий и испытаний, что хватило бы на десять народов.

Двадцать лет, прошедшие после окончания холодной войны, показали, что в однополярном мире место для России есть лишь на задворках, ей отводится роль сырьевой базы Запада, который последовательно готовится к расчленению Российской Федерации на карликовые, зависимые от него княжества.

В целом ряде основательных российских исследований показано, что далеко не все удалось воплотить из советского проекта. Наше общество не выдержало искусственно созданной гонки вооружений, измены высшего руководства СССР, организованных пятой колонной агентов влияния системных экономических кризисов. Все это усугубила многолетняя тяжелая и до сих пор плохо понятая нами холодная война с Западом. Советский проект был пресечен, а советский строй во многих своих проявлениях уничтожен61.

Думается, что мы поднимем Россию с колен, если выработаем новую идеологию, новую сферу ценностей, воодушевляющую национальную идею, если сможем внедрить в сознание наших сограждан становые инновации: духовное выше материального; общее выше личного; справедливость выше закона; будущее выше настоящего и прошлого.

С.Г. Кара-Мурза, Советская цивилизация. От начала до наших дней. – М.: Алгоритм, 2008.

ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ

Мы возродимся, если сделаем серьезные выводы из опыта холодной войны, если будем помнить слова В. Ключевского: «История ничему не учит, а только наказывает за незнание своих уроков».

Стоит ещё в заключение сказать о том, что холодная война, как война цивилизационная, с поражением СССР вовсе не закончилась в принципе. Она перешла лишь в новую стадию и прикрывается новой фразеологией. Теперь уже нет пугала коммунизма, говорят «русский медведь», «русский фашизм», «русская мафия». И реальные подрывные акции Запада против России, пожалуй, ещё более жестоки, чем были во времена СССР.

ЛИТЕРАТУРА

1. Bernard Baruch coins the term «Cold War» 16 April 1947 [Электронный ресурс]. – Режим доступа:

http://www.history.com.

2. У. Черчилль. Вторая мировая война / Сокр. перевод с англ. – Кн. 3, Т. 5–6. – М., 1991, – С. 574.

3. Секреты секретных служб США. – М., 1973, – С. 293.

4. «Правда», 11.03.1994 г.

5. С.Г. Кара-Мурза. Советская цивилизация. От начала до наших дней. – М.: Алгоритм, 2008.

М.К. ПАВЛОВА

ЗРЕЛОСТЬ КАК ИНТЕГРАЛЬНОЕ КАЧЕСТВО ЧЕЛОВЕКА

И ФАКТОРЫ, КОТОРЫЕ ЕЁ ОПРЕДЕЛЯЮТ

В статье говорится о соотношении понятий «взрослость» и «зрелость», а также о содержательном наполнении понятия «зрелость» и основных условиях её формирования и развития.

Чтобы вывести страну из трясины кризиса, охватившего все стороны её бытия и движения её по пути наращивания материального и духовного потенциала, необходимо повышение уровня профессионализма людей, занятых во всех сферах материального и духовного производства, а также целенаправленная работа по нравственному, правовому и культурному воспитанию людей на всех уровнях.

Развитие нравственного, правового сознания и поведения, высокое мастерство педагога, врача, токаря, инженера, банкира, управленца и работника любой другой области труда – это важнейший источник улучшения дел в нашем государстве.

Проблема выхода человека на уровень достижения им зрелости имеет много аспектов. Психологическая наука призвана показать, что представляет собой человек, достигший расцвета в своем развитии, а также какой путь он должен одолеть, чтобы подняться на, возможно более высокую для него ступень развития своего потенциала.

Вместе с тем разобраться в том сложнейшем синтезе признаков, который обнаруживается у человека, достигшего зрелости, и доказать, что это действительно расцвет в развитии – это всегда необычайно трудная задача. Не менее трудное дело, дать исчерпывающий ответ на вопрос: какие надо создать объективные и субъективные условия, чтобы процесс формирования человека поднял бы его на высшую ступень зрелости.

Следует подчеркнуть, что только взрослый человек может достичь зрелости. Однако, эти два понятия: взрослость и зрелость – не тождественны. Человек, по количеству прожитых им лет может считаться взрослым, но физически зрелым его можно считать только в том случае, если его конституция, состояние функционирования всех его органов и систем оказываются соответствующими статистически средним показателям, типичным для нормального человека рассматриваемого возраста, или превосходят их.

Соотношение между психологической взрослостью и психологической зрелостью человека тоже не простое. Если человек, достигший совершеннолетия, ведет себя в различных ситуациях в соответствии с общечеловеческими нормами, а основные общечеловеческие ценности стали его собственными ценностями, значит можно с уверенностью говорить о его психологической зрелости. В случаях, когда он одни нормы соблюдает, а другие грубо игнорирует, доказывая это своими поступками, можно утверждать, что в психологическом плане он оказывается зрелым только частично.

Похожие работы:

«КАТАЛОГ ОСУДАРСТВЕННЫЙ НИВЕРСИТЕТ ПРОДУКЦИИ СЕРИЙНО ВЫПУСКАЕМОЙ ПРЕДПРИЯТИЯМИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ “ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УЧЕ...»

«В.Р.Банк, С.К.Семенов ОРГАНИЗАЦИЯ И БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ БАНКОВСКИХ ОПЕРАЦИЙ Рекомендовано УМО по образованию в области финансов, учета и мировой экономики в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по специальности Бухга...»

«Фомин Алексей Владимирович Динамическая модель равновесия фармацевтического рынка 08.00.13 Математические и инструментальные методы экономики Диссертация на соискание ученой степени кандидата экономических наук Научный руководитель д.т.н, к.э.н. Акопов Андраник Сумбатович Москва – 2013 Содержание Введение Г...»

Народным хозяйством (экономика, организация и управление предприятиями,...»

«Список литературы 1. Р 50.1.028 2001. Информационные технологии поддержки жизненного цикла продукции. Методология функционального моделирования:. Госстандарт РФ, 2001. 48 с. Бельская Елена Валерьевна, доцент кафедры "Финансы и менеджмент", Россия, Тула, Тульский государственный университет FUNCTIONAL AND STRUCTURA...»

«1 16 ДЕКАБРЯ 2014 ВЕСТНИК БАНКА РОССИИ № 111 (1589) С ОД Е Р Ж А Н И Е информационные сообщения кредитные организации Обзор состояния внутреннего рынка наличной иностранной валюты в октябре 2014 года Приказ Банка России от 10.12.2014 № ОД-3455 Приказ Банка России от 10.12.2014 № ОД-3456 Приказ Банка России от 10.12.2014 № ОД-3457 Приказ Банка России от 10.12.2...»

«МЕЖДУНАРОДНЫЙ НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ "ИННОВАЦИОННАЯ НАУКА" №2/2016 ISSN 2410-6070 крупные собственники – рост своего благосостояния, стабильность бизнеса как гарантия доходов, увеличение стоимости активов;миноритарные акционеры– сиюминутная отдача вложений, обеспечение их возвратности;сотрудник...»

2017 www.сайт - «Бесплатная электронная библиотека - различные документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам , мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.