Emu struts meitemark husmus. Modifikasjon av blader i bartrær fungerer som en tilpasning til A12. Befolkningen fungerer som en strukturell enhet
Avsluttende prøve i biologi for 11. klassekurset Alternativ 1
1. Velg tre egenskaper som kan betraktes som resultater av biologisk evolusjon.
A. kroppens tilpasningsevne til miljø
B. geologisk transformasjon av jorden
B. fremveksten av nye virusstammer
D. utryddelse av arter som ikke er tilpasset miljøforhold
D. fremveksten av etniske grupper
E. fremveksten av skrift
2. Velg tre funksjoner som karakteriserer mutasjoner:
A) De er adaptive i naturen
B) Overført ved arv
B) De er tilfeldige
D) Ikke arvet
D) Påvirk ikke genotypen
E) Genotypen endres
3. Klassifiser faktorene nedenfor som abiotiske og biotiske
| EN. Kjemisk sammensetning av vann b. Planktonmangfold V. Tilstedeværelse av bakterier i luften d. Tilstedeværelse av knutebakterier på belgfrukterøtter d. Jordsaltholdighet e. Vannstrømningshastighet | 1. Abiotiske faktorer 2. Biotiske faktorer |
||||||
4. Etablere samsvar mellom organismer og utviklingsretninger
| Organismer | Evolusjonsretninger |
||||||
| A. Emu B. Grå rotte B. Husmus G. Blågrønn (cyanobakterier) D. Ørn kongeørn E. Ussuri tiger | 1) biologisk fremgang 2) biologisk regresjon |
||||||
5. Etabler samsvar mellom egenskapene til den vanlige tannløse og kriteriene til artene de karakteriserer.
| Tegn: | Type kriterier: |
||||||
| EN. kroppen er dekket med en kappe b. vasken har to dører c. lever i ferskvannsforekomster G. sirkulasjonssystemetåpen d. lever av akvatiske mikroorganismer e. larven utvikles i vann | 1) miljø 2) morfologisk |
||||||
6. Sekvens objekter i næringskjeden for gressletter
Bladlus
Edderkopp
Marihøne
tårn
Fuglekirsebær Svar______________
7. Etablere den kronologiske sekvensen av antropogenese
En dyktig mann
Homo erectus
Dryopithecus
Neandertaler
Cro-Magnon. Svar______________
8. Sett inn i teksten "La-mar-quism" pro-pu-schen-begrepene fra forhåndslisten over kvinner, og bruk tall for denne -bokstavelige betegnelser. Skriv tallene til de valgte kildene inn i teksten, og få deretter rekkefølgen til tallene (i henhold til gjeldende st) skriv den inn i tabellen nedenfor.
La-mar-kism
La-Mar-kism er et evolusjonært konsept, basert på teori, du går videre på -cha-le av 1800-tallet _________(A) i traktatet "Phi-lo-so-phia of zoo-lo-gy". I en bredere forstand er la-mar-kist relatert til ulike evolusjonsteorier som oppsto på 1800-tallet hylende tredjedel av det 20. århundre, der, som den viktigste ____________ (B) evolusjonskraften, blir interne streben betraktet som -nie. k__________(B). Som regel er det i slike teorier stor betydning gitt til påvirkningen av __________ (G) organer på de evolusjonære skjebnene or-ga-niz-mov, siden det forutsetter at konsekvensene av trening og ikke-trening kan overføres - vat-sya on_________________ (D).
Re-re-chen ter-mi-nov:
1) sta-bi-li-zi-ru-yu-shchy
2) flytte
3) arv
4) trening
5) fremgang
6) La Marc
7) Lin-ney
8) Dar-vinn
Skriv ned tallene som svar, plasser dem på rad, tilsvarende bokstaven for deg:
9. Finn feil i den gitte teksten. Angi antall forslag der de er gyldige, rett dem. I henhold til de grunnleggende prinsippene for den syntetiske evolusjonsteorien:
1. Ma-te-ri-a-lom for evolusjon tjener som en konsekvensendring, det vil si mu-ta-sjon og com-bi-nasjon gener. 2. Move-zhu-schi-mi si-la-mi evolution-lu-tions vises-fra-meg-ikke-ge-no-fon-da by-pu-la-tion og voz- nik-no-ve- nie med evnen til or-ga-nis-mov til eksistensforholdene. 3. Hovedfaktoren for evolusjon er naturlig utvalg, basert på bevaring og akkumulering som følge av or-ga-niz-ma. 4. Den minste evolusjonsenheten er en art. 5. Evolusjon har en gradvis og langsiktig karakter. 6. Vi-do-o-ra-zo-va-nie som et stadium i utviklingen av na-zy-va-et-xia mak-ro-e-vo-lu-tsi-ey
1.________________________________________
2.__________________________________________
3.__________________________________________________
10. Er følgende konklusjoner om funksjonene til levende stoffer i den biologiske sfæren korrekte?
A. Gassfunksjonen til levende materie er karakteristisk for økosystemet kun for produksjon der.
B. Con-cen-tra-tsi-on-naya-funksjonen til levende materie er med i produksjonen av or-ga-low-ma-mi co- av visse livsprodukter.
1) bare A er sann
2) bare B er sann
3) begge dommene er sanne
4) begge dommene er feil
Avsluttende prøve i biologi for 11. trinn
Alternativ 2
Etternavn, fornavn, klasse_______________________________________________________________________
1. Velg tre riktige svar. Resultatet av evolusjonen er:
fremveksten av nye plantesorter
fremvekst av nye arter under endrede forhold
avle nye raser
dannelse av nye enheter under endrede forhold
bevaring av gamle arter under stabile forhold
skaffe nye kyllingraser
2. You-be-re-the-lo-s-the same, from-to-syn-the-ti-che-evolutionsteorien.
Svaret er for-pi-shi-de tallene uten mellomrom.
1. en elementær enhet av evolusjon vises po-la-sjon
2. påvirkning av det ytre miljø på utviklingen av nyttige tegn
3. naturlig utvalg er hovedårsaken til utvikling og utvikling av tilpasninger
4. ma-te-ri-a-lom for evolusjon tjener mo-di-fi-ka-tsi-on-naya iz-men-chi-vost
5. en elementær enhet av evolusjon er en art
6. Ma-te-ri-a-lom for evolusjon tjener mu-ta-tsi-on-naya og com-bi-na-tsi-on-naya fra-men-chi-ness
3. Etabler samsvar mellom tegnet på leverslyngen og kriteriet for arten den er karakteristisk for.
| a) Larven lever i vann b) Kroppen er flatet ut d) Lever på vertsvev d) Har to sugekopper f) Fordøyelsessystemet har en munnåpning | 1) Morfologisk 2) Økologisk |
|||||||
4. Etablere en samsvar mellom planters død og formen for kamp for tilværelsen.
| Årsak til plantedød | En form for kamp for tilværelsen |
|||||||
| a) planter av samme art fortrenger hverandre b) planter dør av virus, sopp, bakterier c) frø dør av alvorlig frost og tørke d) planter dør av mangel på fuktighet under spiring e) mennesker og biler tramper unge planter e) et stort nummer av grantrær forstyrrer veksten av furutrær | 1) Intraspesifikk 2) Interspesifikke 3) bekjempe ugunstige forhold |
|||||||
5. Etablere samsvar mellom egenskapene til en systematisk gruppe og utviklingsretningen
| a) Variasjon av arter b) Begrenset rekkevidde c) Et lite antall arter d) Brede miljøtilpasninger d) Bredt utvalg f) Nedgang i befolkningsstørrelse | 1) Biologisk fremgang 2) Biologisk regresjon |
|||||||
. Sekvens objekter i en næringskjede på gressletter
Malt bille
Linden
Larver
Ugle
Tit. Svar______________
7. Angi hvilken kronologisk rekkefølge hovedgruppene av planter dukket opp på jorden
Blomstrende
Bregner
Psilofytter
Tang Svar______________
8. Sett inn i teksten "Dar-vi-nism" pro-pu-schen-termene fra forhåndslisten med ord, bruk for denne numeriske betegnelsen. Skriv tallene til de valgte kildene inn i teksten, og få deretter rekkefølgen til tallene (i henhold til gjeldende st) skriv den inn i tabellen nedenfor.
Darwinisme
Dar-vi-nisme - oppkalt etter den engelsktalende na-tu-ra-li-sta _________ (A) - retningen for evolusjonær tankegang, pri-ver - noens kvinner er enige i de grunnleggende ideene til Dar-vin i saken av evolusjon, i enighet- men den viktigste ___________(B) evolusjonen er _______________(C) seleksjon. I bredere forstand brukes det ofte (og ikke helt riktig) for å betegne evo-lu-tsi-on-no-go undervisning eller evolusjonsbiologi generelt. Gave-isme handler om ideene til ____________ (D) som mente at den viktigste drivkraften til evolusjonen var -det er et eksisterende or-ga-lav-mamma ønske om _____________ (D).
Re-re-chen ter-mi-ny
1) eiendom
2) faktor
3) perfeksjon
4) kunstig
5) naturlig
6) La Marc
7) Lin-ney
8) Dar-vinn
Skriv ned tallene som svar, plasser dem på rad som tilsvarer bokstaven for deg:
9. Les teksten og finn setninger i den som inneholder biologiske feil. Skriv først ned tallene på disse setningene, og formuler dem deretter riktig.
1. Alle miljøfaktorer som virker på organismer er delt inn i biotiske, geologiske og antropogene.
2. Biotiske faktorer er temperatur, klimatiske forhold, fuktighet, lys.
3. Antropogene faktorer - påvirkning av mennesket og produktene av hans aktiviteter på miljøet.
4. Faktor hvis verdi er dette øyeblikket er på grensen for utholdenhet og avviker i størst grad fra den optimale verdien, kalles begrensende.
5. Kannibalisme er en form for gjensidig negative interaksjoner mellom organismer.
1._________________________________________
2.____________________________________
3.________________________________________
10. Er følgende konklusjoner om levende materie i den biologiske sfæren korrekte?
EN. Levende materie på planeten gir en kontinuerlig sirkulasjon av stoffer og transformasjon av energi-gier i biosfæren.
B. Levende stoffer er fordelt likt i biosfæren, med unntak av vannet i Nord-Le-do -vi-to-go-oke-a-na.
1) bare A er sann
2) bare B er sann
3) begge dommene er sanne
4) begge dommene er feil
| 1 alternativ | Alternativ 2 |
||
| august | |||
| Bwe | |||
| 122211 | 212211 |
||
| 211122 | 123322 |
||
| 221211 | 122112 |
||
| 51324 | 23154 |
||
| 31245 | 54312 |
||
| 62543 | 82563 |
||
Totalt maksimum - 50 poeng
45-50 poeng - merk 5
38-44 poeng - merk 4
25 -37 poeng - merk 3
Mindre enn 24 poeng - merk 2.
Arbeidets struktur og innhold
Hensikt: identifisere mestringsnivået til elevene undervisningsmateriell kurs " Generell biologi"basert på resultatene fra 11. klasse
Estimert gjennomføringstid prøvearbeid-40 minutter.
Hver versjon av arbeidet består av 10 oppgaver, forskjellige i former og kompleksitetsnivåer.
Oppgave 1.2 - velge tre riktige svar (0-3 poeng)
Oppgave 3-5 - korrespondanse (0-5 poeng)
Oppgave 6-7 - rekkefølge (0-5 poeng)
Oppgave 8 - skriv inn termer (0-5 poeng)
Oppgave 9 - rett feil i teksten (0-3 poeng)
Oppgave 10 - velg ett riktig svar (0-1 poeng)
Kodifier
| saker | kontroll kontrollert element | Spørsmålsnummer i testen | Innholdselementer testet av arbeidsoppgaver |
| Utvikling av evolusjonslæren til Charles Darwin |
|||
| Type og dens kriterier |
|||
| Befolkninger. Genetisk sammensetning og endringer i genpoolen av populasjoner |
|||
| Kampen for eksistensen av dens form, Naturlig utvalg og dens former |
|||
| System av planter og dyr - visning av evolusjon |
|||
| Hovedretninger for evolusjon organisk verden |
|||
| Antropogenese |
|||
| Økosystem |
|||
| Miljømessige miljøfaktorer |
|||
| Matforbindelser i økosystemer |
|||
| Biosfære - globalt økosystem |
avsluttende prøve i biologi i klasse 11__ Klasse 11 " "
FULLT NAVN. lærere __________________
Dato: " " _______________ 20
Antall elever som utførte arbeid ______,
var fraværende
Vi taklet testen for "5" personer. %
"2 personer %
Folk gjorde ikke jobben sin godt. %
| studenter | Gjorde jobben | Fikk et merke |
|||
Oppgave nr. 1.
Hvilken metode bør brukes for å studere sesongmessige endringer i naturen?
1.Måling
2. Observasjon
3. Eksperiment
4. Klassifisering
Forklaring: Vi kan bare observere sesongmessige endringer i naturen. Riktig svar er 2.
Oppgave nr. 2.
I cyanobakterier er kjernestoffet lokalisert i cytoplasmaet og er ikke omgitt av en membran, så de er klassifisert som
1. Eukaryoter
2. Autotrofer
3. Heterotrofer
4. Prokaryoter
Forklaring: Cyanobakterier er klassifisert som prokaryoter, og fraværet av en kjernemembran og tilstedeværelsen av sirkulært DNA er hovedkarakteristikkene til prokaryoter. Riktig svar er 4.
Oppgave nr. 3.
Synteseprosess organisk materiale fra uorganisk på grunn av oksidasjonsenergi uorganiske stoffer- Dette
1. Fotosyntese
2. Dissimilering
3. Kjemosyntese
4. Metabolisme
Forklaring: Denne prosessen kalles kjemosyntese. Det er karakteristisk for kjemosyntetiske bakterier (nitrifiers, svovelbakterier, jernbakterier, hydrogenbakterier). Riktig svar er 3.
Oppgave nr. 4.
I prosessen med oogenese skjer dannelsen av et enkelt sett med kromosomer i egget i løpet av fasen
1. Vekst
2. Modning
3. Reproduksjon
4. Formasjoner
Forklaring: La oss se på stadiene av oogenese.
Som vi kan se, forblir et enkelt sett med kromosomer i oocytter på modningsstadiet. Riktig svar er 2.
Oppgave nr. 5.
Under embryonal utvikling av pattedyr dannes skjelettmuskler fra
1. Endoderm
2. Mesoderm
3. Nevralrøret
4. Selve dermis
Forklaring: epitelvev og nervesystemet dannes fra ektodermen, fordøyelses-, luftveis-, ekskresjons- og endokrine systemer dannes fra endodermen, binde-, muskelvev, nyrer, kardiovaskulære og reproduktive systemer dannes fra mesodermen. Riktig svar er 2.
Oppgave nr. 6.
Bestem sannsynligheten for å få et barn med blå øyne hvis en kvinne har blå øyne og en mann har brune øyne, og han er heterozygot for denne egenskapen.
1. 75%
2. 50%
3. 25%
4. 0%
Forklaring: La oss skrive et kryssdiagram.
R: aa x Aa
G: a x A, a
F1: Aa - brune øyne
aa - blå øyne
Sannsynligheten for å få et barn med hver genotype er 50 %.
Riktig svar er 2.
Oppgave nr. 7.
Årsaken til Downs sykdom er en manifestasjon av en mutasjon
1. Genomisk
2. Gene
3. Kromosomalt
4. Kombinativ
Forklaring:Årsaken til Downs syndrom er trisomi på kromosom 21 (det vil si kromatid nondisjunction), som er en genomisk mutasjon. Riktig svar er 1.
Oppgave nr. 8.
I avl brukes fjerne hybrider for å overvinne infertilitet.
1. Polyploide organismer
2. Renrasede individer
3. Heterozygote organismer
4. Individer av samme kjønn
Forklaring: Interspesifikk kryssing av polyploide organismer er mulig, og dette er hvordan infertiliteten til fjerne hybrider overvinnes. Riktig svar er 1.
Oppgave nr. 9.
Syntetisere organiske stoffer fra ikke organiske forbindelser bruker energi kjemiske forbindelser, i stand
1. Encellede grønne forbindelser
2. Kjemosyntetiske bakterier
4. Råtnende bakterier
Forklaring: Kjemosyntetiske bakterier er i stand til å utføre en slik transformasjon (se Oppgave nr. 3.). Riktig svar er 2.
Oppgave nr. 10.
Utvikler seg fra en vegetativ knopp
1. Saftig frukt
2. Embryo
3. Zygote
4. Stengel med blader
Forklaring: en vegetativ knopp er et rudimentært vegetativt skudd, da det inneholder rudimentære blader, en rudimentær stilk og rudimentære knopper. Det vil si at et skudd dannes fra en vegetativ knopp - en stilk med blader. Riktig svar er 4.
Oppgave nr. 11.
1. Ha en blomst og en frukt
2. Reprodusere med frø
4. Har vegetative organer
Forklaring: kjennetegn angiospermer fra alle andre grupper av planter - tilstedeværelsen av en blomst og en frukt. La oss gi et eksempel.
Riktig svar er 1.
Oppgave nr. 12.
Et progressivt trekk ved leddyr, sammenlignet med annelids, er utseendet
1. Deler av kroppen og eksoskjelettet
2. Åpent sirkulasjonssystem
3. Nervesystem av nodal type
4. Fordøyelsessystemet
Forklaring: kroppen til en leddyr, i motsetning til kroppen annelids, delt inn i seksjoner (hode, bryst, mage) og dekket med et eksoskjelett bestående av kitin. Riktig svar er 1.
Oppgave nr. 13.
Hvilken av de følgende karakterene dukket først opp i akkordater?
1. Tarmer
2. Nervesystemet
3. Sirkulasjonssystemet
4. Innvendig skjelett
Forklaring: De aller fleste akkordater har et indre beinskjelett (eller brusk), dette er et progressivt trekk. Riktig svar er 4.
Oppgave nr. 14.
Svettekjertler er involvert i å regulere kroppstemperaturen
1. Fugler
2. Amfibier
3. Pattedyr
4. Reptiler
Forklaring: Amfibier har ennå ikke svettekjertler, siden de har tynn, fuktig hud som de puster gjennom. Reptiler puster ikke lenger gjennom huden, men har kåte skjell på den (varmeveksling er umulig under slike forhold). Hos fugler er den eneste hudkjertelen som er tilstede halekjertelen, som skiller ut et sekret for fjær. Men hos pattedyr skjer varmeutveksling gjennom huden ved hjelp av svettekjertler. Riktig svar er 3.
Oppgave nr. 15.
I menneskekroppen deltar den i nedbrytningen av fett og økt tarmmotilitet.
1. Bukspyttkjerteljuice
2. Saltsyre
3. Insulin
4. Galle
Forklaring: Galle emulgerer fett og forbedrer tarmmotiliteten, det skilles ut av leveren og samles i galleblæren. Riktig svar er 4.
Oppgave nr. 16.
Hvilken endokrin kjertel produserer adrenalin?
1. Binyrene
2. Hypofysen
3. Bukspyttkjertelen
4. Skjoldbruskkjertelen
Forklaring: adrenalin produseres av binyremargen. Adrenalin er et stresshormon når det produseres, øker pulsen, pupillene utvider seg, sultfølelsen sløver og andre tegn på beredskap for en farlig situasjon. Riktig svar er 1.
Oppgave nr. 17.
Menneskets autonome nervesystem regulerer
1. Arbeider magemusklene
2. Sammentrekning av nakkemuskulaturen
3. Kroppsbevegelser i rommet
4. Endringer i lumen av blodårer
Forklaring: bevegelsen av skjelettmuskulatur (magemuskler, nakkemuskler, kroppsbevegelser i rommet) styres av sentralnervesystemet, og glatte muskler (slimhinnen i blodårene) reguleres av det autonome nervesystemet. Riktig svar er 4.
Oppgave nr. 18.
Bitt av en taiga-flått er farlig for mennesker, siden flåtten
1. Forårsaker anemi
2. Ødelegger hvite blodceller
3. Bærer patogenet
4. Fungerer som et forårsakende middel for sykdommen
Forklaring: Taiga-flåtten er en bærer av det forårsakende middelet til encefalitt, en farlig hjernesykdom. Riktig svar er 3.
Oppgave nr. 19.
Kreativ rolle naturlig utvalg, som den viktigste drivkraften til evolusjonen, ligger i
1. Dannelse av nye arter og økning i biologisk mangfold
2. Oppretting av kunstige populasjoner: raser og varianter
3. Utvikling av et nytt jordskall - noosfæren
4. Dannelse av individer med egenskaper som er gunstige for mennesker
Forklaring: naturlig utvalg skjer i naturen og er en av drivkreftene i evolusjonen, da den deltar i dannelsen av nye arter og bidrar til en økning i biologisk mangfold. Riktig svar er 1.
Oppgave nr. 20.
En lignende sammensetning av organiske forbindelser som er iboende i individer av samme art karakteriserer kriteriet
1. Morfologisk
2. Biokjemisk
3. Genetisk
4. Fysiologisk
Forklaring: Sammensetningen av organiske forbindelser i kroppen er beskrevet av et biokjemisk kriterium. Riktig svar er 2.
Oppgave nr. 21.
1. Varmblodighet hos fugler
2. Tilstedeværelsen av en svømmeblære hos fisk
3. Slanger mangler lemmer
4. Ekstern befruktning hos amfibier
Forklaring: aromorfose - en endring i kroppen som fører til en økning i organisasjonsnivået (for eksempel utseendet av varmblodighet, et firekammerhjerte, intern befruktning, etc.). Den største progressive endringen blant svaralternativene som presenteres er fuglenes varmblodige natur. Riktig svar er 1.
Oppgave nr. 22.
Hva kalles forholdet mellom en hund og en beitemark?
1. Symbiose
2. Konkurranse
3. Predasjon
Oppgave nr. 23.
Samfunnet der avlinger dyrkes er
1. Bjørkelund
2. Forsøksstasjon
3. Biogeocenose
4. Agrocenose
Forklaring: Kultiverte planter dyrkes av mennesker. Samfunn dyrket av mennesker kalles agrocenoses. Som regel er de lite bærekraftige på grunn av åpne næringskjeder og overvekt av monokulturer. Riktig svar er 4.
Oppgave nr. 24.
Den kosmiske rollen til planter i biosfæren er
1. Deltakelse i stoffkretsløpet
2. Akkumuleringer solenergi
3. Utheving karbondioksid i atmosfæren
4. Absorpsjon av vann og mineraler
Forklaring: planter og rom er forbundet med sollys som absorberes av planter og omdannes til energi kjemiske bindinger(grunnlaget for fotosynteseprosessen). Riktig svar er 2.
Oppgave nr. 25.
Er følgende utsagn om fotosyntese korrekte?
A. Takket være fotosyntesen forsyner planter seg selv og alle levende ting på jorden med de nødvendige organiske stoffene og oksygen.
B. Fotosyntese er prosessen med å syntetisere organiske forbindelser fra uorganiske ved bruk av kjemisk energi oppnådd fra oksidasjon av uorganiske stoffer.
1. Bare A er riktig
2. Bare B er riktig
3. Begge dommene er riktige
4. Begge dommene er feil.
Forklaring: A - korrekt (reflekterer essensen av fotosyntese), B - feil, siden denne prosessen skjer på grunn av behandlingen av solenergi til energien til kjemiske bindinger. Riktig svar er 1.
Oppgave nr. 26.
Med hvilke egenskaper kan sopp skilles fra dyr?
1. De lever av ferdige organiske stoffer
2. Har cellulær struktur
3. Vokse gjennom hele livet
4. De har en kropp bestående av filamenter-hyfer
5. Absorber næringsstoffer fra kroppsoverflaten
6. Har begrenset vekst
Forklaring: Både sopp og dyr lever av ferdige organiske stoffer og har en cellestruktur. Men sopp, i motsetning til dyr, vokser gjennom hele livet, har en kropp bestående av hyfer og absorberer næringsstoffer gjennom hele kroppens overflate. Riktig svar er 3, 4, 5.
Oppgave nr. 27.
Glatt muskelvev, i motsetning til tverrstripet muskel, i menneskekroppen
1. Består av flerkjernede celler
2. Består av langstrakte celler med en oval kjerne
3. Har en raskere sammentrekningshastighet
4. Danner grunnlaget for skjelettmuskulaturen
5. Plassert i veggene til indre organer
6. Trekker seg sakte, rytmisk, ufrivillig sammen
Forklaring: glatt muskel består av mononukleære langstrakte celler, innerveres av det autonome nervesystemet (uten vårt ønske), er lokalisert i veggene til indre organer og trekker seg sammen sakte, rytmisk, ufrivillig. Riktig svar er 2, 5, 6.
Oppgave nr. 28.
Hvilke eksempler illustrerer oppnåelsen av biologisk fremgang i planter gjennom aromorfose?
1. Tilgjengelighet dobbel befruktning i blomstrende planter
2. Dannelse av røtter i bregner
3. Redusere fordampning ved å danne et voksaktig belegg på bladene
4. Økt pubescens av blader angiospermer
5. Frøbeskyttelse i frukt av angiospermer
6. Redusere vekstsesongen for planter som vokser i tøft klima
Forklaring: aromorfose - en endring i kroppen som fører til en økning i organisasjonsnivået (for eksempel utseendet av varmblodighet, et firekammerhjerte, intern befruktning, etc.). Slike progressive endringer er: tilstedeværelsen av dobbel befruktning av blomstrende planter (som gir dannelse av en saftig frukt og fremmer spredning av frø), dannelse av røtter i bregner, sammenlignet med moser (de har rhizoider) og beskyttelse av frø i frukt i angiospermer (sammenlignet med gymnospermer). Riktig svar er 1, 2, 5.
Oppgave nr. 29.
Etabler samsvar mellom egenskapene til utvekslingen og dens type.
Kjennetegn Type bytte
A. Oksidasjon av organiske stoffer 1. Plastutveksling
B. Dannelse av polymerer fra monomerer 2. Energiutveksling
B. ATP-sammenbrudd
D. Energilagring i cellen
D. DNA-replikasjon
E. Oksidativ fosforylering
Forklaring: plastisk utveksling er prosessen med dannelse av komplekse molekyler fra enkle (polymerer fra monomerer). Energimetabolisme er prosessen med nedbrytning av komplekse organiske molekyler med frigjøring av energi. Derfor til energimetabolisme Vi inkluderer oksidasjon av organiske stoffer, energilagring i cellen og oksidativ fosforylering. Alt annet er relatert til plastbytte. Riktig svar er 211212.
Oppgave nr. 30.
Etabler samsvar mellom egenskapen til planteutvikling og avdelingen den er karakteristisk for.
Funksjoner av utvikling Plant avdeling
A. Voksen plante - gametofytt 1. Bryofytter
B. Utviklingssyklusen er dominert av sporofytt 2. Bregner
B. Sporedannelse skjer i kapsler
D. Sporer dannes på undersiden av bladene
D. Når generasjoner skifter, dannes det en vekst
E. Sporer spirer til en grønn tråd
Forklaring: La oss se på livssyklusene til begge avdelingene.
Bryofytter er preget av tilstedeværelsen av en gametofytt (en voksen plante), dannelse av sporer i kapsler og spiring av sporer til en grønn tråd. Alt annet er tegn på bregner. Riktig svar er 121221.
Oppgave nr. 31.
Etablere en samsvar mellom tegnet på regulering av funksjoner i kroppen og dens type.
Skilt Type regulering
A. Leveres til organer med blod 1. Nervøs
B. Høy svarprosent 2. Humoralsk
B. Er eldre
D. Utføres ved hjelp av hormoner
D. Assosiert med aktiviteten til det endokrine systemet
Forklaring: nerveregulering utføres gjennom nervesystemet, har samtidig en høyere responsrate (siden signalet går ved hjelp av nerveimpulser), er eldre ( nerveceller dukket opp i veldig eldgamle og ikke høyt organiserte dyr). Alt annet er relatert til humoral (hormonell) regulering, som utføres ved hjelp av hormoner - aktive stoffer blod som skilles ut av de endokrine kjertlene. Riktig svar er 21122.
Oppgave nr. 32.
Etabler samsvar mellom organismen og utviklingsretningen som dens utvikling for tiden foregår langs.
Organismer Evolusjonsretninger
A. Emu 1. Biologisk fremgang
B. Meitemark 2. Biologisk regresjon
B. Husmus
G. Husflue
D. Ussuri tiger
Forklaring: Biologisk fremgang er en økning i kondisjon hos individer, ledsaget av en økning i antall, utvidelse av rekkevidden og intraspesifikk variasjon. Biologisk regresjon er en reduksjon i individers kondisjon, ledsaget av en reduksjon i antall, en reduksjon i rekkevidden og ytterligere utryddelse av arten. Derfor inkluderer vi meitemark, husmus og husflue som progressive arter, siden antallet av disse artene bare øker, mens antallet emuer og Ussuri-tigre går ned, så de er preget av biologisk regresjon. Riktig svar er 21112.
Oppgave nr. 33.
Etabler sekvensen av stadier i utviklingssyklusen til den menneskelige rundormen, og starter med egget.
1. Fremveksten av larver fra egget
2. Egg som kommer inn i menneskekroppen
3. Fremføring av larver langs luftveiene til svelget
4. Innføring av larver i tarmveggen og deres inntreden i blodet
5. Frigjøring av befruktede egg fra menneskets tarm i jorda
6. Utvikling av kjønnsmoden rundorm i tynntarmen
Forklaring: Vurder livssyklusen til den menneskelige rundormen.
Så, rundormegg kommer inn i menneskekroppen, der kommer de ut av eggene og går inn i tarmen, hvor de gjennomborer tarmveggen og går inn i lungene gjennom blodet, så hoster personen opp larvene og de havner igjen i mage-tarmkanalen. kanalen, hvor i tynntarmen rundormen når modenhet og deretter de befruktede eggene slippes tilbake i jorden og syklusen begynner på nytt. Riktig svar er 214365.
Oppgave nr. 34.
Biologisk mangfold er grunnlaget for bærekraft naturlige økosystemer på kloden. Nevn det mest stabile økosystemet på jorden og årsakene til dets bærekraft.
Forklaring: Stabiliteten til et økosystem er relatert til mangfoldet av arter som lever i det, så vel som lengden på trofiske kjeder (hvis det er et stort antall arter i økosystemet, vil kjedene være lange). Derfor er de mest stabile økosystemene blandede skoger og troper. Kunstige økosystemer (det vil si de som er knyttet til menneskelig aktivitet) er ikke bærekraftige, da de har et begrenset antall arter (monokulturer dominerer ofte), korte næringskjeder og en åpen syklus av stoffer.
Oppgave nr. 35.
Navn kimlag virveldyr angitt på figuren spørsmålstegn. Hvilke typer vev, organsystemer og strukturer dannes av det?
Forklaring: På figuren indikerer et spørsmålstegn ektodermen - det ytre kimlaget. Det danner epitelvev (tannemalje, epidermis, negler, hår, talg- og svettekjertler osv.) og nervesystemet.
Oppgave nr. 36.
Finn feil i den gitte teksten. Angi numrene på setningene der feil ble gjort og rett dem.
1. B Livssyklus Hos blomstrende planter er den dominerende generasjonen sporofytten. 2. Kjernen i den generative cellen deler seg ved meiose, og danner to sædceller. 3. Den mannlige gametofytten er representert av et pollenkorn, bestående av generative og vegetative celler. 4. Under prosessen med dobbel befruktning smelter en av sædcellene sammen med de to kjernene i sentralcellen, og danner en haploid endosperm. 5. Den kvinnelige gametofytten er representert av et haploid egg.
Forklaring: 2 - kjernen til en generativ celle er delt av mitose i stedet for meiose. 4 - i ferd med dobbel befruktning smelter en av sædcellene sammen med egget, og den andre smelter sammen med en annen celle (hvorfra perikarpen deretter dannes). 5 - den kvinnelige gametofytten er ikke representert av et haploid egg, men av en åttekjernet embryosekk.
Oppgave nr. 37.
Hvorfor ble lav identifisert som en egen systematisk gruppe av organismer? Gi minst tre bevis.
Forklaring: 1. Lav er ikke en systematisk gruppe, men er komplekse organismer.
2. Lav består av alger og sopp.
3. Samtidig lager alger (autotrofer) organiske stoffer fra uorganiske ved hjelp av solenergi, og sopp (heterotrofer) forbruker disse organiske stoffene og bryter dem ned til mineraler.
4. De formerer seg ved deler av thallus.
Oppgave nr. 38.
Beskriv stadiene av naturlig utvalg som fører til bevaring av individer med en gjennomsnittlig egenskapsverdi.
Forklaring: seleksjonsformen der individer med egenskapens gjennomsnittsverdi er bevart kalles stabiliserende. Det er typisk for befolkninger som lever under konstante miljøforhold. I dette tilfellet overlever ikke individer med en egenskap som avviker fra gjennomsnittsverdien og ulike mutasjoner, og det dannes en populasjon som er mest tilpasset de gitte miljøforholdene og er stabil under disse forholdene.
Oppgave nr. 39.
TRNA-er med antikodonene ACA, AUG og GUA deltok sekvensielt i proteinsyntesen. Bestem sammensetningen av DNA- og RNA-molekylet.
Forklaring: La oss skrive ned sammensetningen av tRNA, mRNA og DNA-molekyler.
DNA: ACA ATG GTA
mRNA: UGU UAC TsAU
tRNA: ACA AUG GUA
Oppgave nr. 40.
Det er to typer blindhet hos mennesker, og hver er bestemt av sitt eget recessive autosomale gen, som ikke er koblet sammen. Hva er sannsynligheten for å få et blindt barn hvis far og mor lider av samme type blindhet og begge er dihomozygote? Hva er sannsynligheten for å få et blindt barn hvis begge foreldrene er dihomozygote og lider av forskjellige typer arvelig blindhet?
Forklaring:
Første kryss:
R: AAbb x AAbb
G: Av x Av
F1: AAbb er et blindt barn.
Enhetsloven dukker opp. Sannsynligheten for å få et blindt barn er 100 %.
Andre kryssing:
R: ААвв x ааВВ
G: Av x aV
F1: AaBv er et friskt barn.
Enhetsloven dukker opp. Begge typer blindhet er fraværende. Sannsynligheten for å få et blindt barn er 0 %.
1) forbedring av mineralernæring av planter
2) øke intensiteten av fotosyntesen
3) økonomisk bruk av vann
4) fanger sollys
1) aromorfose 2) degenerasjon
3) biologisk fremgang 4) biologisk regresjon
A14. Dannelsen av nye arter i naturen skjer som et resultat
1) aldersrelaterte endringer hos individer
2) sesongmessige endringer
3) menneskelige miljøaktiviteter
4) samspillet mellom evolusjonens drivkrefter
A15. Et eksempel på intraspesifikk kamp for tilværelsen -
1) konkurranse mellom menn over en hunn
2) "kamp mot tørke" av ørkenplanter
3) kamp mellom rovdyr og byttedyr
4) fugler som spiser frukt og frø
A16. Ved flytting fra leilighet til rundorm følgende aromorfoser skjedde:
1) et kroppshulrom dukket opp
2) åndedrettsorganer dukket opp
3) et lukket sirkulasjonssystem dukket opp
4) spesielle bevegelsesorganer dukket opp
I 1. Etablere en samsvar mellom den strukturelle egenskapen til menneskekroppen og typen komparative anatomiske bevis på dens utvikling
STRUKTURFUNKSJONER TYPER BEVIS
A) haleutvikling 1) atavismer
B) vedlegg 2) rudimenter
B) halebenet
D) tykt hår på kroppen
D) flere brystvorter
E) fold av den niktiterende membranen
AT 2. Hvilke av de følgende eksemplene er klassifisert som idiotilpasninger?
1) utvikling av pedagogisk vev i planter
AT 3. Kunstig utvalg, i motsetning til naturlig
1) utført av en person målrettet
2) utført av naturlige miljøfaktorer
3) utføres raskt
4) forekommer blant individer av naturlige populasjoner
5) avsluttes med mottak av nye kulturformer
6) ender med fremveksten av nye arter
AT 4. Etabler samsvar mellom organismen og utviklingsretningen som dens utvikling for tiden foregår langs.
ORGANISMER UTVIKLINGSRETNINGER
A) emu 1) biologisk fremgang
B) grårotte 2) biologisk regresjon
B) husmus
D) stueflue
D) Ussuri tiger
KL 5. Etabler sekvensen av stadier av planteutvikling
1) fremveksten av psilofytter
2) utseendet til flercellede alger
4) fremveksten av bregne-lignende
5) fremveksten av angiospermer
6) utseendet til encellede alger
KLOKKEN 6. Etablere rekkefølgen av hendelser som skjer i en populasjon under prosessen med mikroevolusjon
A) fenotypisk manifestasjon av mutasjoner som har gått over i en homozygot tilstand
B) divergens innen en art, dannelse av nye populasjoner og underarter
C) faller under påvirkning av naturlig utvalg av nye arvelige endringer
D) akkumulering av fenotypisk ikke manifesterte arvelige endringer
D) en konstant pågående mutasjonsprosess og fri krysning av individer i befolkningen
C1. Vepsefluen ligner i farge og form på vepsen. Nevn typen beskyttelsesanordning, forklar betydningen og den relative karakteren av tilpasningen
Alternativ 3 Emne "Evolution of the Organic World" Unified State Examination
1) utseende av sporer 2) dannelse av frø
3) dannelse av frukten 4) modifikasjon av bladene
A2. Kan ikke betraktes som en konsekvens av utviklingen av organismer
1) organismers tilpasningsevne til miljøet
2) mangfoldet i den organiske verden
4) dannelse av nye arter
A3. Mikroevolusjon fører til endring
1) arter 2) slekter
3) familier 4) bestillinger
A4. Effektiviteten av naturlig utvalg i naturen øker når
1) styrking av mutasjonsprosessen
2) svekkelse av intraspesifikk kamp
3) befolkningsnedgang
4) øke antall homozygote individer
A5. Vestigiale organer er et eksempel på bevis på evolusjon
1) embryologisk 2) paleontologisk
3) komparativ anatomisk 4) biogeografisk
A6. Organismens egenskap til å tilegne seg nye egenskaper, så vel som forskjeller mellom individer innenfor en art, er en manifestasjon
1) arv 2) kamp for tilværelsen
3) individuell utvikling 4) variasjon
A7. Tilpasning av en dyreart til miljøet er resultatet
1) ta vare på avkommet 2) å trene organene
3) utvalg av tilfeldige arvelige endringer
4) høyt antall individer i populasjoner
A8. Eksistensen av trebregner i historien til jordens natur er bevist av
1) eksistensen av urteaktige og treaktige former
2) tilstedeværelsen av deres utskrifter og fossiler
3) deres reproduksjonsmetode
4) deres moderne mangfold
A9. Hvilken type beskyttende farge kalles mimikk?
1) farge som deler opp kroppen
2) lyse farger, som signaliserer giftigheten og uspisbarheten til organismen
3) likhet i farge av mindre beskyttede organismer av en art med beskyttede organismer av en annen art
4) en enhet der kroppsformen og fargen til dyr smelter sammen med omkringliggende gjenstander
A10. Artene kaustisk ranunkel og krypende ranunkel er kombinert til en større systematisk kategori -
1) slekt 2) familie
3) rekkefølge 4) klasse
A11. Er følgende vurderinger om kriteriene til en art korrekte?
A) Bare i kombinasjon gjør alle kriteriene det mulig å identifisere arten
B. Hovedkriteriet ved artsbestemmelse anses å være genetisk - samme nummer, form og størrelse på kromosomer
3) begge dommer er korrekte 4) begge vurderinger er feil
A12. Befolkningen fungerer som en strukturell enhet
1) slekt 2) art 3) familie 4) rekkefølge
A13. Et eksempel på interartskamp for tilværelsen er
1) fordeling av roller under jakt i en ulveflokk
2) migrasjon av en stim med én laksebestand til gytestedet
3) overlevelse av gjøkungen og død av andre unger i reiret
4) dannelse av traneflokker for høsttrekk
A14. Er følgende vurderinger om kriteriene til en art korrekte?
A. Det genetiske kriteriet til en art er preget av den samme reaksjonen til individer på påvirkning av miljøfaktorer
B. I samsvar med det genetiske kriteriet har alle individer av arten det samme kjemisk oppbygning og lignende livsprosesser
1) bare A er sann 2) bare B er sann
3) begge dommene er riktige
4) begge dommene er feil
A15. Hvilket artskriterium er basert på forskjeller i livsprosesser mellom individer?
1) fysiologisk
2) miljø
3) genetisk
4) morfologisk
A16. Begrepet "evolusjon" ble først brukt
1) K. Linné 2) C. Bonnet
3) C. Darwin 4) J. B. Damarck
Del B. Velg tre riktige svar
I 1. Etablere samsvar mellom egenskapen til den vanlige tannløse og kriteriet for arten som den karakteriserer
KARAKTERISTISKE KRITERIER
A) kroppen er dekket med en mantel 1) morfologisk
B) vasken har to dører 2) økologisk
B) lever i ferskvann
D) sirkulasjonssystemet er ikke lukket
D) lever av akvatiske mikroorganismer
E) larven utvikles i vann
Spørsmål 2. Etabler sekvensen av systematiske kategorier som er karakteristiske for planteriket, og starter med den minste
A) Bluegrass
B) Engblågress
B) Monokotblader
D) Angiospermer
D) Korn (poagras)
AT 3. Resultatet av evolusjonen er
1) genetisk drift
2) mangfold av arter
3) mutasjonsvariabilitet
4) organismers tilpasningsevne til forhold eksternt miljø
5) øke organiseringen av levende vesener
6) kamp for tilværelsen
AT 3. Kamp:
A) hvalflippere og føflekkgravende lemmer 1) divergens
B) fuglevinger og sommerfuglvinger 2) konvergens
B) den strømlinjeformede kroppsformen til en delfin og hai
D) forskjellige nebbformer hos finker
D) vinge til en flaggermus og en ugle
AT 4. Hvilke av de følgende eksemplene er klassifisert som idiotilpasninger?
1) utvikling av pedagogisk vev i en plante
2) tilstedeværelsen av fangstanordninger i insektetende planter
4) utseendet til triploid endosperm i angiospermer
5) små, tørre pollen i vindbestøvede planter
6) kjertelhår på bladene av duftende geranium
KL 5. Aromorfoser inkluderer
1) utseendet til notokorden hos dyr
2) dannelsen av femfingrede lemmer hos terrestriske virveldyr
3) tilstedeværelsen av en firekammermage hos kyr
4) myggen har en piercing-sugende munndeler
5) utseendet til grønnfarging av integumentet til gresshoppen
6) forekomsten av seksuell reproduksjon
valg 1
1. Det som skiller seg fra å leve fra ikke-levende er:
1) endring i egenskapene til et objekt under påvirkning av miljøet
2) deltakelse i stoffkretsløpet
3) reproduksjon av sitt eget slag
4) endring i størrelsen på et objekt under påvirkning av miljøet
2. Den opprinnelige enheten for taksonomi av organismer er
1) Arter 3) bestand
2) slekt 4) individ
3. Konsekvensen av å isolere befolkninger er
1) migrasjon av individer til nærliggende territorium
2) brudd på deres seksuelle sammensetning
3) innavl
4) brudd på deres alderssammensetning
4. Dannelsen av nye arter i naturen påvirkes ikke av:
1) mutasjonsvariabilitet
2) kamp for tilværelsen
3) naturlig utvalg
5. Aromorfose, som sikrer utviklingen av insekter terrestrisk miljø habitat - utseendet til
1) lemmer
2) nervesystemet
3) sanseorganer
4) luftrørspust
6. Spesifiser feil utsagn: Biologisk fremgang er karakterisert»
1) øke levedyktigheten til enkeltpersoner
2) en økning i antall individuelle taxa
3) utvidelse av området
4) en nedgang i antall arter
7. Fremveksten av de første virveldyrene på land i utviklingsprosessen ble lettet av utseendet til
2) ernæring med tilberedte organiske stoffer
3) tilpasninger for å puste oksygen i luften, for å bevege seg på land
4) indre skjelett (brusk eller bein)
8. Hvilke av følgende menneskelige egenskaper klassifiseres som atavisme?
1) fødselen til en person med en langstrakt hale
2) inndeling av kroppen i seksjoner
4) tilstedeværelsen av thorax- og abdominale kroppshulrom
9.
1) kjøring
2) stabilisering
3) massiv
4) metodisk
10. Likheten mellom mennesker og antropoide dyr indikerer deres
1) relasjon og generell strukturplan
2) samme organisasjonsnivå
3) konvergent likhet
4) avstamning fra forskjellige forfedre
1 . Etablere samsvar mellom organismer og utviklingsretninger, ifølge hvilken utviklingen av disse organismene for tiden foregår
Organismer
1) emu Evolusjonsretninger
2) grårotte A) biologisk fremgang
3) husmus B) biologisk regresjon
4) blågrønn (cyanobakterier)
5) kongeørn
6) Ussuri tiger
2. Fastslå i hvilken kronologisk rekkefølge hovedgruppene av planter dukket opp på jorden.
B) blomstring
B) bregnelignende
3. Etabler handlingsrekkefølgen til evolusjonens drivkrefter
A) kamp for tilværelsen
B) reproduksjon av individer med nyttige endringer
C) utseendet til ulike arvelige endringer i befolkningen
D) bevaring av hovedsakelig individer med arvelige endringer som er nyttige under gitte miljøforhold
D) dannelse av tilpasning til miljøet
1. Gi et kort svar på spørsmålene:
1. Hvilken innvirkning hadde etableringen av evolusjonsteori på dannelsen av moderne naturvitenskapelig bilde fred?
2. I de sumpete områdene av tundraen lider mange planter av mangel på fuktighet. Hva henger dette sammen med?
2. Gi et detaljert svar på spørsmålet:
Hvorfor klassifiseres mennesker av forskjellige raser som samme art?
Biologiprøve i 11. klasse
Alternativ 2
1. Strukturen og funksjonene til proteinmolekyler studeres på organiseringsnivået til levende ting.
1) organisme
2) vev
3) molekylær
4) befolkning
2.Den elementære enheten for eksistens og tilpasning av en art er
1) individuelle 3) underarter
2) populasjon 4) variasjon
3.Som et resultat av samspillet mellom evolusjonens drivkrefter,
1) reproduksjon av organismer
2) dannelsen av nye arter i naturen
3) mutasjonsprosess
4) isolasjon av populasjoner
4.. Angi en gruppe organismer dannet som følge av idioadaptasjoner
1) rike Dyr 3) klasse Pattedyr
2) slekten Kaniner 4) type Chordata
5. For en forandring ikke aktuelt til aromorfose?
1) viviparitet hos pattedyr
2) progressiv utvikling av hjernen hos primater
3) å gjøre lemmer på hvaler til svømmeføtter
4) konstant temperatur kropper hos fugler og pattedyr
6. Blant akkordater, de fleste høy level organisasjoner har
1) beinfisk
2) krypdyr
3) pattedyr
4) amfibier
7. Gjelder ikke antropogenesens drivkrefter
1) kamp for tilværelsen
2) offentlig image liv
3) arvelig variasjon
4) modifikasjonsvariabilitet
8. Menneskets opprinnelse fra pattedyr er bevist av
1) utviklet tenkning hos pattedyr
2) lignende struktur av alle organsystemer, utvikling av embryoer
3) spise plante- og dyremat
4) pattedyrenes sosiale levesett
9. Tilstedeværelsen av en hale i et menneskelig embryo på et tidlig stadium av utviklingen indikerer
1) mutasjoner som har oppstått
2) om manifestasjonen av atavisme
3) forstyrrelse av fosterutviklingen i kroppen
4) menneskets opprinnelse fra dyr
10. Hvilket utvalg bevarer artskarakteristikkene til moderne mennesker?
1) flytte
2) stabilisering
3) massiv
4) metodisk
1 . Etablere samsvar mellom årsakene og metodene for spesifikasjon
Årsaker til spesiasjon Metoder for spesiasjon
1) utvidelse av rekkevidden av den opprinnelige arten A) geografisk
2) stabilitet av rekkevidden av den opprinnelige arten B) økologisk
3) inndeling av artens utbredelsesområde med forskjellig
hindringer
4) mangfold av variasjon av individer innenfor området
5) mangfold av habitater innenfor
stabil rekkevidde
2. Etabler sekvensen for underordning av systematiske kategorier i dyr, starter fra den minste.
A) familien Wolf (Canidae)
B) klasse Pattedyr
B) arter Vanlig rev
D) tropp rovdyr
D) skriv inn Chordata
E) slekten Fox
3. Etabler sekvensen av stadier av endringer i fargen på vingene til bjørkemøllsommerfuglen i evolusjonsprosessen
A) bevaring av mørke sommerfugler som et resultat av utvalg
B) endring i farge på bjørkestammer på grunn av miljøforurensning
C) reproduksjon av mørke sommerfugler, bevaring av mørke individer i en rekke generasjoner
D) ødeleggelse av lette sommerfugler av fugler
D) en endring etter en tid i fargen på individer i befolkningen fra lys til mørk
1. Gi et kort svar på spørsmålene:
1. Hvorfor var de første levende organismene på jorden heterotrofer?
2.Hva er den konvergerende likheten mellom en krokodille, en frosk og en flodhest?
2. Gi et detaljert svar
Hvorfor utvikler noen mennesker atavismer?
Svar: 11. klasse
A: 3,1,3,4,4,4,3,1,1,2 A: 3,2,2,2,3,3,4,2,4
B: BAAABB B: ABABB
DGVAB WEAGBD
VAGBD BGAVD
1. Evolusjonsteori godkjent og bevist den historiske utviklingen av levende natur, artenes variasjon.
2. Kaldt vann absorberes dårlig av planterøtter, fordi rottrykket avtar og sugekraften avtar.
3. - På grunn av likheten i struktur, livsprosesser, atferd.
På grunn av genetisk enhet - det samme settet med kromosomer;
Interrasiale ekteskap produserer avkom som er i stand til reproduksjon.
B -2 C: 1. Det var mye organisk materiale i primærhavet, og organismene hadde ennå ikke utviklet mekanismen for autotrofisk ernæring.
2. I et lignende arrangement av øyne og nesebor på hodet.
Totalt: 10b A + 16b B + 5bC = 31b
Karakterstandarder:
For karakteren "5" -b (10bA + 2-3 oppgaver B + 1-2 oppgaver i del C)
På "4" - 22 - 26b (10bA + 1-2 oppgaver B)
På "3" -b (7-8bA + 1 oppgave B, ble det gjort feil)
Ved "2" - aksepteres 16 poeng eller mindre, dvs. mindre enn halvparten av prøvearbeidet
grove biologiske feil)
