Частота использования английских времен. Времена в английском языке для чайников: простое объяснение каждого аспекта. Английские времена. Краткая характеристика
Английские времена считаются самой сложной темой, потому что
в русском языке у нас всего 3 времени, а в английском их 12.
При их изучении у каждого возникает много вопросов.
- Какое время нужно использовать?
- Будет ли считаться ошибкой использование одного времени вместо другого?
- Почему тут нужно использовать это время, а не другое?
Эта путаница происходит из-за того, что мы учим правила грамматики, но не до конца понимаем их.
Однако английские времена не так сложны, как кажется.
Их использование зависит от того, какую мысль вы хотите донести до своего собеседника. Чтобы правильно это делать, вам нужно понять логику и случаи употребления английских времен.
Сразу предупреждаю, в этой статье я не буду объяснять вам грамматическое образование предложений. В ней я дам именно понимание времен.
В статье мы рассмотрим случаи использования 12 времен и сравним их между собой, в результате чего вы поймете, чем же они отличаются, и когда какое время надо использовать.
Давайте начнем.
Какие времена есть в английском?
В английском языке, также как и в русском, есть 3 знакомых нам блока времен.
1. Present (настоящее) - обозначает действие, которое происходит в настоящем времени.
2. Past (прошедшее) - обозначает действие, которое происходит в прошедшем времени (когда-то давно).
3. Future (будущее) - обозначает действие, которое будет происходить в будущем времени.
Однако на этом английские времена не заканчиваются. Каждая из этих групп времен подразделяется на:
1. Simple - простое.
2. Continuous - длительное.
3. Perfect - завершенное.
4. Perfect Continuous - длительно-завершенное.
В итоге получается 12 времен.
Именно использование этих 4-х групп ставит в тупик изучающих английский язык. Ведь в русском языке такого разделения нет.
Как понять, какое время нужно использовать?
Чтобы правильно употреблять английские времена, нужно 3 вещи.
- Понимать логику английских времен
То есть знать, какое время для чего предназначено и когда используется. - Уметь строить предложения согласно правилам
То есть не только знать, а уметь говорить эти предложения. - Понимать, какую именно мысль вы хотите донести до собеседника
То есть уметь выбирать нужное время в зависимости от смысла, который вкладываете в свои слова.
Чтобы понять английские времена, давайте подробно рассмотрим каждую группу.
Еще раз повторю, я не буду объяснять грамматическое образование предложений. А объясню вам логику, по которой мы определяем, время какой группы надо использовать.
Начнем мы с самой легкой группы - Simple.
Бонус! Хотите легко выучить английские времена и использовать их в своей речи? в Москве и узнайте, как легко освоить времена и начать говорить на английском за 1 месяц по методу ESL!
Времена группы Simple в английском языке
Simple переводится как «простое».
Это время мы используем, когда говорим о фактах, которые:
- происходят в настоящем времени,
- происходили в прошлом,
- будут происходить в будущем.
Например
I drive a car.
Я вожу машину.
Мы говорим, что человек умеет водить машину и это факт.
Давайте рассмотрим еще один пример.
She bought a dress.
Она купила платье.
Мы говорим о факте того, что когда-то в прошлом (вчера, на прошлой неделе или в прошлом году) она купила себе платье.
Запомните: когда вы говорите о каком-то действии, как о факте, то используйте группу Simple.
Вы можете подробно изучить все времена этой группы здесь:
Теперь давайте сравним Simple с другой группой времен - Continuous.
Времена группы Continuous в английском языке
Continuous переводится как «длительное, продолженное».
Когда мы используем это время, то говорим о действии как о процессе, который:
- происходит в настоящий момент,
- происходил в прошлом в определенный момент,
- будет происходить в будущем в определенный момент.
Например
I am driving a car.
Я веду машину.
В отличие от группы Simple, здесь мы не имеем в виду факт, а говорим о процессе.
Давайте посмотрим разницу между фактом и процессом.
Факт: «Я умею водить машину, у меня есть права».
Процесс: «Я села за руль какое-то время назад и сейчас веду машину, то есть нахожусь в процессе вождения».
Рассмотрим еще один пример.
I will be flying to Moscow tomorrow.
Завтра я буду лететь в Москву.
Мы говорим о том, что завтра вы сядете в самолет и в течение какого-то времени будете находиться в процессе полета.
То есть, например, вам нужно выйти на связь с клиентом. Вы говорите ему, что не сможете поговорить с ним в это время, так как будете в процессе полета.
Запомните: когда вы хотите подчеркнуть длительность действия, то есть то, что действие является процессом, используйте времена группы Continuous.
Подробно про каждое время этой группы вы можете прочитать здесь:
А теперь давайте перейдем к группе Perfect.
Времена группы Perfect в английском языке
Perfect переводится как «завершенное/совершенное».
Это время мы используем, когда делаем акцент на результате действия, который:
- мы получили к настоящему моменту,
- мы получили к определенному моменту в прошлом,
- мы получим к определенному моменту в будущем.
Заметьте, что даже в настоящем времени это время переводится на русский язык как прошедшее. Однако, несмотря на это, вы говорите, что результат этого действия важен именно в настоящий момент.
Например
I have fixed my car.
Я починил машину.
Мы делаем акцент на результате, который есть у нас в настоящий момент - работающая машина. Например, вы говорите, что починили машину, теперь она работает, и вы можете поехать к друзьям на дачу.
Давайте сравним эту группу с другими.
Говорим о факте (Simple):
I cooked dinner.
Я готовила ужин.
Например, вы рассказываете подруге о факте того, что вчера приготовили вкусный ужин.
I was cooking dinner.
Я готовила ужин.
Вы говорите, что находились в процессе готовки. Например, не брали трубку, так как готовили (находились в процессе) и не слышали звонка.
Говорим о результате (Perfect):
I have cooked dinner.
Я приготовила ужин.
Вы в данный момент имеете результат этого действия - готовый ужин. Например, вы зовете всю семью к обеду, так как ужин готов.
Запомните: когда вы хотите сделать акцент на результате действия, то используйте группу Perfect.
Подробно про все времена группы Perfect читайте в этих статьях:
А теперь давайте перейдем к последней группе Perfect Continuous.
Времена группы Perfect Continuous в английском языке
Perfect Continuous переводится как «завершенное длительное». Как вы заметили по названию, эта группа времен включает в себя признаки сразу 2-х групп.
Ее мы используем, когда говорим о длительном действии (процессе) и о получении результата.
То есть мы подчеркиваем, что действие началось какое-то время назад, длилось (находилось в процессе) определенное время и в данный момент:
1. Мы получили результат этого действия
Например: «Он чинил машину 2 часа» (действие длилось 2 часа, а в данный момент у него есть результат - работающая машина).
2. Действие все еще продолжает длиться
Например: «Он чинит машину 2 часа» (он начал чинить машину 2 часа назад, находился в процессе и сейчас все еще чинит ее).
Мы можем говорить, что действие началось какое-то время назад, длилось и:
- закончилось/продолжается в настоящем,
- закончилось/продолжалось до определенного момента прошлом,
- закончится/будет продолжаться до определенного момента в будущем.
Например
I have been cooking this dinner for 2 hours.
Я готовила ужин 2 часа.
То есть вы начали готовить 2 часа назад и к настоящему моменту у вас есть результат вашего действия - готовый ужин.
Давайте сравним это время с другими, похожими на него.
Говорим о процессе (Continuous):
I am painting a picture.
Я рисую картину.
Мы говорим, что в данный момент находимся в процессе рисования. Нам не важно, сколько на это уже ушло времени, нам важно, что в данный момент вы вовлечены в этот процесс.
Говорим о результате (Perfect)
I have painted a picture.
Я нарисовала картину.
Мы говорим, что в данный момент у нас есть результат - законченная картина.
Говорим о результате и процессе (Perfect Continuous)
1. I have been painting a picture for an hour.
Я рисовала картину час.
Мы говорим, что в данный момент у нас есть результат - законченная картина. Также вы подчеркиваете, что для получения этого результата вы находились в процессе рисования один час.
2. I have been painting a picture for an hour.
Я рисую картину один час.
Мы говорим, что сейчас находимся в процессе рисования, при этом мы акцентируем внимание на том, что заняты этим процессом уже час. В отличие от времен Continuous, где нам важно только то, что происходит в определенный (данный) момент, а не то, сколько мы уже этим занимаемся.
Запомните: если вы хотите подчеркнуть не только полученный результат, но и его длительность (сколько времени заняло у вас его получение), то используйте Perfect Continuous.
Общая таблица сравнения времен групп Simple, Continuous, Perfect и Perfect Continuous
Давайте еще раз посмотрим, за что отвечает каждая группа времен. Посмотрите на таблицу.
| Время | Пример | Акцент |
| Simple | I did my homework. Я делала домашнюю работу. |
Говорим о факте. Например, вы когда-то учились в университете и делали домашнюю работу. Это факт. |
| Continuous | I was doing my homework. Я делала домашнюю работу. |
Говорим о процессе, подчеркиваем длительность действия. Например, вы не убрались в комнате, потому что были заняты процессом выполнения домашней работы. |
| Perfect | I have done my homework. Я сделала домашнюю работу. |
Говорим о результате. Например, вы пришли на урок с готовой домашней работой.
|
| Perfect Continuous | I have been doing my homework for 2 hours. Я делала(ю) домашнюю работу 2 часа. |
Подчеркиваем не только результат, но и длительность действия до его получения. Например, вы жалуетесь другу, что домашняя работа слишком сложная. Вы потратили на ее выполнение 2 часа и:
|
Итог
Используйте английские времена в зависимости от того, какой смысл вы хотите донести до собеседника. Самое главное - понимать, на чем делается акцент в каждом из времен.
1. Говорим о действии, как о факте - Simple.
2. Говорим о действии, как о процессе - Continuous.
3. Говорим о действии, делая акцент на результате - Perfect.
4. Говорим о действии, подчеркивая, что оно заняло определенное время перед получением результата - Perfect Continuous.
Надеюсь, теперь вам стала понятна логика английских времен, и вы сможете донести до собеседника правильный смысл.
При изучении английского даже у самых целеустремленных новичков возникают трудности с временами. Ведь в английском языке в отличие от русского целых 12 видо-временных форм. Несмотря на это система английских времен обладает логичностью, упорядоченностью и строго подчиняется законам грамматики.
Выучить все правила употребления глаголов, кажется, на первый взгляд очень сложно. Но это только на первый взгляд. Самый простой и эффективный способ освоить все 12 времен — использование таблиц, в которых лаконично и понятно изложен материал о формировании и употреблении времен английского языка.
Всем еще со школы известно, что в русском языке всего три времени — настоящее/прошедшее/будущее. В английском языке их тоже три — present/past/ future, но каждое время в зависимости от продолжительности действия может быть 4 типов: simple, continuous, perfect и perfect continuous. В итоге выходит 12 временных форм.
| Simple/Indefinite
Действие, которое происходит «вообще» или действие, повторяющееся изо дня в день. | Continuous/
Progressive Действие, которое происходит в какой-то определенный момент, определенный период времени илидействие, запланированное на ближайшее будущее | Perfect
Завершенное действие с результатом налицо к моменту речи. | Perfect Continuous
Действие, которое началось и длилось до момента речи или завершилось непосредственно перед этим моментом. |
|
| Present | I walk | I am walking | I have walked | I have been walking |
| Past | I walked | I was walking | I had walked | I had been walking |
| Future | I shall walk | I shall be walking | I shall have walked | I shall have been walking |
Таблица формирования времен с примерами
| Present | Past | Future | |
| Simple | Вспом. гл.: do / does Окончание: -, -s Формула: V (+s) — I do not play — He does not eat | Вспом. гл.: did Окончание: -ed, — Формула: V2 — I did not play — He did not eat | Вспом. гл.: will / shall Окончание: — Формула: will/shall + V — I won’t play — He won’t eat |
| Continuous | Вспом. гл.: be (is / am / are) Формула: am/is/are + Ving — I am not playing — He is not eating | Вспом. гл.: was / were Окон-е: -ing Формула: was/were + Ving — I was not playing — He was not eating Was I playing? Was he eating? | Вспом. гл.: will be / shall be Окон-е: -ing Формула: will/shall + be + Ving I will be playing He will be eating — I won’t be playing — He won’t be eating Will I be playing? Will he be eating? |
| Perfect | Вспом. гл.: have / has Окон-е: -ed Формула: have/has + V3 — I have not played — He has not eaten Have I played? | Вспом. гл.: had Окон-е: -ed Формула: had + V3 — I had not played — He had not eaten | Вспом. гл.: will have / shall have Окон-е: -ed Формула: will/shall + have V3 I will have played He will have eaten — I won’t have played — He won’t have eaten Will I have played? Will he have eaten? |
| Perfect Continuous | Вспом. гл.: have been / has been Окон-е: -ing Формула: have/has + been + Ving I have been playing He has been eating — I have not been playing — He has not been eating Have I been playing? Has he been eating? | Вспом. гл.: had been Окон-е: -ing Формула: had been + Ving I had been playing He had been eating — I had not been playing — He had not been eating Had I been playing? Had he been eating? | Вспом. гл.: will have been / shall have been Окон-е: -ing Формула: will/shall + have been + Ving I will have been playing He will have been eating — I won’t have been playing — He won’t have been eating Will I have been playing? Will he have been eating? |
Таблица употребления времен
| Present | Past | Future | |
| Simple | 1) Обычное, повторяющееся действие I always do my homework. 2) Законы и природные явления, научные факты The sun rises in the east. 3) Бытовые ситуации Do you want to spend a lot of money here? 4) Истории, анекдоты, обзоры, спортивные комментарии Then the knight gets on his black horse and rides away. 5) Расписания поездов, сеансов в кинотеатре The plane from New York arrives at 16:45. | 1) Факт либо одиночное законченное действие в прошлом The Titanic sank in 1912. I went to Greece five years ago. 2) Прошедшие действия, происходившие в хронологическом порядке. I get up, took a shower, brushed my teeth, got dressed and went out to have coffee. 3) Повторяющееся действие в прошлом I took French courses when I was ten. | 1) Простое действие в будущем He will read this book. 2) Действие, которое будет длиться в будущем определенный период времени Will you be my best friend? 3) Последовательность действий в будущем He will meet me and tell me the situation. 4) Повторяющиеся действия в будущем She will visit them a few times while she is in Great Britain. 5) Предположения по поводу будущего I’m afraid she won’t come today. 6) Решение, принимаемое в момент разговора I will have chips, and you? 7) Обещания, просьбы, предложения, угрозы Be quiet, everything will be OK. |
| Continuous | 1) Действие, происходящее в данный момент или период времени I can’t hear what she is talking about now. He is reading a new story by Edgar Allan Poe. 2) Действие, охватывающее временной отрезок в настоящем He is studying at the University. 3) Изменяющаяся ситуация Is your French getting better now? 4) Какое-либо запланированное действие (с указанием места и времени) They are meeting their friend at 6 at the café. 5) Действие, которое будет происходить в ближайшем будущем (с глаголами движения) The family is moving to the other town. 6) Выражение отрицательной характеристики Ann is always making a noise when I’m reading. | 1) Длительное действие, которое происходило в прошлом в определенный момент I was playing computer game at 7 o’clock. 2) Два или более длительных действий, происходивших в прошлом одновременно Mary was playing piano and her little sister was dancing. 3) Длительное действие в прошлом, прерываемое другим (коротким) действием. As she was sleeping, somebody knocked at her door. 4) Описание обстановки или атмосферы Sam entered the room. The smell of cigarettes was filling it. 5) Выражение отрицательной характеристики The dog was constantly playing in the kitchen. | 1) Действие, которое будет происходить в определенный момент в будущем: This time next Monday I shall be flying to Tahiti. 2) Действие, которое, непременно, будет происходить в будущем Jhon won’t be meeting you tomorrow, because he is ill. 3) Вежливый вопрос о планах собеседника на ближайшее будущее, в частности когда нам нужно, чтобы этот человек что-то сделал для нас Will you be reading the magazine for long? My friend need it urgently. |
| Perfect | 1) Действие, полностью завершенное в прошлом, результат которого имеет связь с настоящим They have bought a new TVset, so they may sell the old one. 2) Действие, начавшееся в прошлом и продолжающееся в настоящем I have known Kate since school years. 3) В придаточных предложениях времени после таких союзов, как after, when, before, as soon as, till, until, с целью передать будущее действие, которое jкончится до начала действия, о котором говорится в главном предложении We’ll serve you a pancake only after you have eaten the soup. | 1) Действие, произошедшее ранее конкретного момента в прошлом By the end of the month he had learned to read. Fortunately the mist had diffused before we left the house. 2) Действие, которое началось в прошлом и длилось до или во время другого момента в прошлом I found out that Lisa and Steve had not met since our graduation party. 3) В таких фразах, как «едва», «только»,"не прошло и …, как", «не успел и…, как». She hadn’t said a sentence when somebody interrupted her. They had scarcely finished supper when Susy brought a big choclate cake. | 1) Будущее действие, которое завершится до определенного момента в будущем He’ll have translated the text by noon. By the time they come home, grany will have cooked lunch. 2) Прошедшее предполагаемое действие («должно быть», «вероятно») The students will have noticed speaker’s negative attitude to any form of discrimination. |
| Perfect Continuous | 1) Действие, которое началось в прошлом, длилось некоторое время и продолжается в настоящем Mother has been cooking dinner for two hours already. 2) Длительное действие в прошлом, завершившееся непосредственно перед моментом речи, и результат которого оказывает влияние на настоящее The roads are wet. It has been raining all the night. | 1) Длительное действие, начавшееся до определенного момента в прошлом и продолжающееся в этот момент Mary had been singing for an hour when he came. 2) Длительного действие, начавшееся до определенного момента в прошлом и завершившееся прямо перед ним Students had been discussing some important topics and they looked upset after that long conversation. | 1) Будущее длительное действие, которое начнется раньше другого будущего момента либо действия и будет продолжаться в этот момент He will have been working at the thesis for a month when Jack join him |
Слова-подсказки в помощь
В английском языке есть много так называемых «слов-подсказок» или слов-признаков, которые могут подсказывать, какое именно время следует использовать в данном предложении. Умение распознавать такие слова существенно помогает при выборе времен. Но следует учитывать тот факт, что некоторые из таких слов-признаков могут использоваться в нескольких группах времен.
| Past | Present | Future | |
| Simple / Indefinite | yesterday
last year/month, etc one year/month ago | every morning/day, etc.
always usually frequently/often sometimes | tomorrow
tonight |
Наверное, многие из вас, изучая английский язык, слышали такое сочетание "глагол-связка" . Учителя иностранных языков часто используют этот лингвистический термин при объяснениях грамматики. Однако, его применение в большей степени вызывает дополнительные вопросы, чем помогает понять тот материал, ради которого преподаватель вообще упоминает эти самые глаголы-связки. Если у вас такие вопросы возникали, тогда вам поможет следующее подробное пояснение.
Глаголы-связки нужны для построения предложений. Обычно предложение в английском языке должно содержать подлежащее – слово, которое обозначает основное действующее лицо или объект, - и сказуемое – слово, которое обозначает действие.
Однако, бывают случаи, когда нет такого слова, которое отвечает на вопрос "Что делать?", то бишь нет глагола. Бывает необходимость объединить в предложение существительное и существительное, существительное и прилагательное, местоимение и прилагательное, существительное или местоимение плюс числительное. Например, мы можем сказать "Он - доктор" или "Он красивый". Например, в предложении "Он был очень красивый" "был" соединяет местоимение "он" и прилагательное "красивый". Таким образом, глагол "был" с прилагательным "красивый" формирует составное сказуемое. В русском языке можно соединять именные части речи, прекрасно обходясь и без глагола. В английском это невозможно. Нужна одна мелочь …
Глагол-связка - это такой глагол , который соединяет две именные части речи в полноценное предложение. Именные части речи (существительные, прилагательные, местоимения, т.е. части речи, которые каким-то образом "именуют" "деятеля") сами по себе не могут быть сказуемым. Но если они сочетаются с соответствующим глаголом, то сказуемое прекрасно получается.
Чаще всего, глаголом-связкой является глагол "есть" в разных синонимичных вариантах: "быть", "являться", "существовать". Дословно на английский приведённый выше первый пример будет переводиться "Он является доктором" или "Он есть доктор" (He is a doctor), а второй пример "Он является красивым" "Он есть красивый" (He is handsome).
Кроме глагола "быть" (be) , в качестве глаголов-связок могут использоваться и многие другие глаголы, например:
1. "стать" (become),
2. "выглядеть" (look),
3. "чувствовать себя" (feel),
4. "становиться" (get, turn),
5. "звучать" (sound),
6. "быть каким-то на запах" (smell) и другие.
Фактически, когда речь идёт о глаголе-связке в сказуемом используется глагол "быть", но возможно ещё с каким-то дополнительным смыслом.
Например:
She is nice (Она есть милая);
She looks nice (Она выглядит милой);
She gets nice (Она становится милой);
She turned out to be nice (Она оказалась милой) и т.д.
The cake is delicious. (Торт вкусный.)
The cake looks delicious. (Торт выглядит вкусным.)
The cake smells delicious. (Торт пахнет вкусно.)
The cake turned out to be delicious. (Торт оказался вкусным)
При копировании материалов - ссылка на источник обязательна: http://сайт
Пусть вас не напрягает количество английских времен. Для того, чтобы ясно выражать свои мысли и свободно общаться, вам будет достаточно базового набора.
Первый уровень. Времена группы Simple
Для того, чтобы изъясняться просто, но понятно, достаточно всего трех времен группы Simple: Past Simple, Present Simple и Future Simple. Их еще называют «Indefinite» («неопределенные»). С помощью Present Simple вы сможете говорить о любых постоянных или регулярных действиях, задавать основные вопросы, выражать свои предпочтения.
Стоимость обучения: От 390 рублей/урок
Скидки: -
Режим обучения: По Skype
Бесплатный урок: Есть
Онлайн тестирование: Есть
Литература: -
Адрес: -
- Алексей: 2019-03-29 07:47:58
Проходил здесь обучение. Очень понравился преподаватель. Научился разговаривать на нужном мне уровне.Цель обучения была достигнута....
- ОпаПа: 2019-03-23 12:52:21
Даже не знаю что сказать, школа хороша, но как то мне лично не зашла......
С Past Simple говорить о том, что произошло в прошлом, будь-то вчера вечером или несколько лет назад. А Future Simple поможет рассказать о своих планах на завтра или на будущее. Этой тройки вам вполне хватит для комфортного общения в путешествиях.
- Present simple: I am a doctor.
- Past simple: I was a doctor.
- Future Simple: I will be a doctor.
Второй уровень. Времена группы Continious
Чувствуете, что базовый набор не позволяет точно выразить мысли? Значит, настало время его расширять, добавив три времени группы Continuous: Past Continuous, Present Continuous и Future Continuous. Времена группы Continuous указывают на протяженность события. Если видите, что в предложении описан конкретный промежуток времени не сомневайтесь: перед вами Continuous.
Самое актуальное из них – Present Continuous. Оно используется для описания событий, которые происходят в режиме реального времени, ровно в тот момент, когда вы говорите.
- Present Continuous: I am working as a guide for this two hours.
- Past Continuous: I was working as a guide in Paris for two years.
- Future Continuous: I will be working as a guide tomorrow.
Третий уровень. Времена группы Perfect
Времена группы Perfect говорят о завершенном действии. Они описывают сложную временную конструкцию: действие было совершено, уже закончилось, и на момент разговора нам важен только его результат. В речи можно часто услышать Present Perfect, а вот Past Perfect и Future Perfect за редким исключением употребляются только на письме.
« | »Времена в английском языке - основная составляющая любого курса обучения. На своем опыте знаю, как трудно они могут даваться некоторым людям. Но без них никуда.
Есть огромное количество литературы по этой темы, но эта рутина только запутывает.
Если вы хотите начать изучение английского языка, чтобы знать английский или просто, например, уметь составлять вопросы или переводить тексты, то эта статья будет вашим помощником.
С помощью этой статьи вы поймете разницу времен, она поможет вам перестать путаться во временах, ну а правила, формы образования - это все легкодоступно для самостоятельного изучения. Вы так же после прочтения можете на основе принципа углубиться в изучении этой темы.
Итак, приступим.
В английском языке существует 4 времени:
Простое.
Длительное.
Завершенное.
Длительное-завершенное.
Каждое из времен делится на:
Настоящее
Прошлое
Будущее
Всё просто, по той же системе и в русском языке делятся времена. Сейчас я вам кратко опишу каждое из времен и его отличительные свойства и как просто и быстро отличить его от других.
1)Простое
Это самое легкое время. Самое простое.
Значение - констатация факта. Обозначает регулярное, обычное, закономерное действие. Факты, истины. В данном времени НЕ определен точный момент времени.
Вообще если просто сказать - показывает обычное действие, кто-то что-то сделал, кто-то что-то знает и т.д. ну или просто факт. Так же действие, которое например человек делает каждое утро, или каждый день, или что делал человек вчера.
Если в предложении имеются слова - everyday, usually, never, at first, then, after, in the morning, in the evening , tomorrow, next week, next month, often, soon- то, скорее всего это именно простое время. Отличить можно по наличию в предложении по вспомогательным глаголам в отрицательных и вопросительных предложениях: do, does, did, didn"t, don"t, will, shall, will not, shall not. Помните - регулярность, факт, обычное действие.
Настоящее
- человек делает это сейчас, или он делает это каждый день (говорит каждый день, или читает книгу, пишет письмо и т.д.).
Прошлое
- действие, которое было или происходило в прошлом. Ну, или факт из прошлого (писал письмо вчера, работал каждый день, работал с 90 по 95 год, ходил по магазинам вечером).
Будущее
- действие или ряд действиq, которые случаться в будущем, предсказания, прогнозы (буду работать завтра, напишу письмо, буду учить ин.яз. каждый день, сделаю реферат скоро).
2)Длительное
Процесс - это главный смысл времени. Показывает, что действие делается, делалось или будет делаться определенное время . Делал, но не сделал. Если в предложении имеются слова - now, at the moment, at, when, while, at 20 o"clock, tomorrow - то, скорее всего это именно длительное время. Отличить можно по ing-овому окончанию глаголов. Вспомогательных глаголов - was, were, was not, were not, am, will be, shall be. Помните - показывает что было потрачено время на действие.
Настоящее
- действие, которое человек делает именно сейчас, он это реально делает и тратит свое время и именно это в предложении показано (Работает сейчас, пишем письмо в данный момент, иду домой сейчас).
Прошлое
- действие, которое происходило в какой то определенный момент в прошлом, или которое делалось в тот момент, когда произошло другое действие. (Я писал письмо в 7 вечера; он писал письмо, когда я вошел в комнату, он спал 4 часа).
Будущее
- действие, которое будет происходить в определенный момент в будущем (я буду писать письмо в 7 вечера, я буду копать землю завтра с 7 до 9 утра).
3)Завершенное
Результат - это главный смысл времени. Показывает, что действие свершилось , есть результат! Если в предложении имеются слова - twice, lately, recently, several times, yet, already, never, just, ever - то это скорее всего именно завершенное время. Отличить можно по вспомогательным глаголам - had, has, have, shall have, will have.
Помните - тут есть результат, действие тут завершилось или завершится, и это по любому.
Настоящее
- действие, которое совершилось в прошлом, но имеет самую прямую связь с настоящим. Пример: он уже написал письмо. Поясняю: он делал это в прошлом, но результат относиться именно к настоящему. Пример: я только что потерял ключ. Поясняю: то, что он потерял - это было в прошлом, но он об этом говорит сейчас.
Прошлое
- действие, которое завершилось до определенного момента времени в прошлом (я написал письмо к 7 часам).
Будущее
- действие, которое завершиться к какому-то определенному моменту в будущем (я напишу письмо к 7 часам).
4)Завершенное - длительное
Тут я посоветую самостоятельное изучение. Данное время не употребляется в разговорной речи, да и к изучению данного времени придти лучше после изучения выше написанных времен. Не забивайте голову, отработайте предыдущие времена!
Итак, подведем итог:
Простое время - констатация факта.
Длительное время - процесс.
Завершенное - результат.
Практика ведет к совершенству. Делайте простенькие задания, руководствуясь данной статьей, и вскоре станете спокойно отличать одно время отдругого Совершенствуйтесь! Удачи!
