hjem » Biologi » Skolejubileum. Kontakter Tale ved skolesjef ved åpningen av idrettslaget

Skolejubileum. Kontakter Tale ved skolesjef ved åpningen av idrettslaget

Hersker.

God ettermiddag til alle de tilstedeværende og fraværende, hvis liv og skjebner ble forent og forent, varmet og varmet med hennes varme - snill, pålitelig, trofast, elsket Bolshetalovskaya videregående skole!

Kjære kolleger, studenter og nyutdannede! Kjære gjester! I dag er vår høytidelige dag. Vi feirer 50-årsjubileet til skolen vår. Gjestene våre deler gleden av dette arrangementet med oss:

Veteraner pedagogisk arbeid. Nyutdannede fra forskjellige år.

Ansatte som har jobbet på skolen vår opp gjennom årene. Inviterte gjester.

Skolen vår har blitt et andre hjem for mange av de tilstedeværende her, barna og til og med barnebarna til våre nyutdannede studerer på skolen. Vi er takknemlige for deg, fordi dette er et tegn på kjærlighet til vår opprinnelige skole, et tegn på høy tillit til lærere.

I dag, med spesiell glede, åpnet skolen dørene for sine nyutdannede, og inviterte deg til å stupe inn i minnenes verden, hvor det var barndomstårer, gleder, feil, lykke, første kjærlighet og skuffelser, så vel som tro på fremtiden og drømmer.

I løpet av 50 år har 802 nyutdannede av klasse 10-11 uteksaminert fra skolen vår, inkludert flinke og utmerkede elever, 11 medaljevinnere

135 lærere jobbet ved skolen opp gjennom årene

8 direktører overvåket arbeidet til teamet

Det var 320-330 elever som studerte på 60-tallet, det var internat med 120 plasser, og alle fikk plass. I i fjor antallet studenter gikk ned 185-195, inkludert barn fra nabolandsbyene. Likevel holder skolen på, jobber, og har beholdt sin status som ungdomsskole. ungdomsskolen.

Og på denne merkedagen studieår Vi er glade og stolte over å møte alle nyutdannede, lærere og andre ansatte som gjennom alle disse årene har levd livet sitt på hjemmeskolen og etterlatt en del av seg selv her. Jeg tror takket være alt dette, er skolen i live i dag.

Jeg vil gjerne uttrykke min dype takk til lærere, teknisk personale og foreldre til elever som hjelper til med å holde skolen i orden, ren og vakker. I år til vår jubileum B, B. Dzyuba, sjefen for Litunova LLC, ga oss nye vakre inngangsdører, skolen ble umiddelbart forvandlet. Tusen takk.

På dagens ferie vil jeg ønske alle varm kommunikasjon, uventede møter og fantastiske minner, gode ord, slik at dere alle stuper inn i barndoms- og ungdomslandet. Ha en fin ferie.

Kulturhuset.

kjære venner!

På vegne av lærerstaben på skolen ønsker jeg velkommen til jubileet for skolen vår. Måtte dere alle føle dere hjertelig velkommen og etterlengtet på ferien vår i dag.

Moderne skole- Dette er huset som alle vi som sitter i denne hallen bygde: lærere, skoleansatte, elever, foreldre, nyutdannede og til og med gjester. Dette huset ble dannet, som en murstein, fra våre gjerninger, våre egenskaper, talenter og innsats. Alle bidro med noe eget.

Hva er den historiske fortiden til skolen vår?

I 1910 I landsbyene Bolshaya Talovaya og Popov var det enklasses landlige skoler for barn i alderen 8-11 år. Det var 90 barn som studerte ved skolen i Bolshaya Talovaya-gården i Popov-gården, skolen hadde 51 barn.

Fra 1. april 1923 var det 142 husstander i Bolshaya Talovaya. Det var en skole på første nivå med 30 elever. I landsbyen Malaya Talovaya var det en skole med 32 elever.

Fram til 1931 var det barneskole. I 1931 ble en syvårig skole åpnet i Bolshaya Talovaya på grunnlag av en barneskole.

I etterkrigstiden gjenopptok ungdomsskolene Bolshetalovskaya og Popovskaya arbeidet. I juli 1948 tok de ansatte ved Bolshetalovskaya MTS beskyttelse over den syvårige skolen til Bolshaya Talovaya-gården. MTS-arbeidere og spesialister utstyrte det fysiske kontoret, sammen med studentene ryddet de opp på idrettsplassen, bevilget midler til innkjøp av sportsutstyr, samt for å fylle på bokbiblioteket.

fond skolebibliotek. MTS hjalp skolen med å elektrifisere og sende den ut innen 1. september 1949.

Et stort bidrag til å sikre normal funksjon av den syvårige skolen ble gitt av direktøren for den ufullstendige ungdomsskolen i Bolshetalovskaya Vasily Maksimovich Obidnov, lærerne Nadezhda Aleksandrovna Kovaleva, Valentina Timofeevna Cherkas, Pyotr Anisimovich og Dora Efimovna pi I Raspopov senior leder, , Ivanenko Grigory Mikhailovich, Kolesnikova Maria Dmitrievna, Goncharenko Maria Alexandrovna , Storozhko Vera Pavlovna.

Den 30. mars 1948 fant en gjennomgang av barnas amatørforestillinger sted i regionsenteret... På scenen står en gruppe elever fra Bolshetalovskaya syvårige skole. Gjennomgangskomiteen tildelte førsteplassen til gruppen og utøverne av Bolshetalovskaya syvårige skole.

I 1963 ble det bygget et sosialt bygg for en ungdomsskole i sentrum av gården ved bruk av kollektive gårdsmidler etter metoden for offentlig konstruksjon.

Grunnlaget ble lagt. Skolen var foret med murstein. Og også ved metoden for folkekonstruksjon. De smurte det. Hele kollektivbruket samlet. Mennene eltet leiren med føttene og kastet den med høygafler, fordi det praktisk talt ikke fantes noe anleggsutstyr.

Og endelig,

Lyse klasser. Brede korridorer. Gym. Gutta ser smarte ut. Hundrevis av bønder var samlet til den store åpningen av skolen.

"Vi har ventet på denne dagen som en ferie," uttrykte den generelle oppfatningen til skoledirektør Vasily Kirillovich Lichko, "og med en følelse av stor stolthet er vi vitne til denne gledelige begivenheten."

Lærere Evdokia Fedorovna Vasilenko, Alexander Ivanovich og Zoya Ivanovna Golubnichye, Valentina Tikhonovna Lichko, Anananiy Konovich Morozov, Visladislava, NikaVa, Anna Mikovna, Sericaidna, Anna Mikovna, Sericaidna Kadeikin, Vera Grigorievna Redko flyttet til ungdomsskolen sammen med elevene.

I september 1963 krysset Antonina Mikhailovna Levchenko, Valentina Nikolaevna Onishchenko, Valentina Alekseevna Tsybulnikova terskelen til skolen, litt senere fikk de selskap av Larisa Pavlovna Bogdanova, Valentina Yakovlevna Levchenko, Tatyana Samoilovna Konovkovskaya, Klavdiya Fekovskaya

I Krasnozaryanskaya grunnskole Sofya Vasilyevna Shinkarenko, Nina Tikhonovna Gontareva, Tamara Karpovna Parfenova, Morya Raisa Grigorievna, Shevchenko Galina Nikolaevna begynte sine aktiviteter.

Etter Vasily Kirillovich Lichko ble skolen ledet av Vasily Mikhailovich Zinchenko, Dmitry Naumovich Leibkind, Konstantin Kirillovich Vnukov, Anatoly Ivanovich Romantsov, Valentina Yakovlevna Levchenko, Antonina Mikhailovna Levchenko, Alexey Ivanovich Matvienko.

Tid er ubønnhørlig for menneskelivet. Det er ikke lenger mange blant oss hvis liv og aktiviteter var knyttet til skolen vår. De lever alle i våre minner, i våre hjerter. Jeg foreslår å hedre minnet til våre avdøde kolleger med et minutts stillhet.

Vi anser våre veteraner innen undervisning som virkelig gullreserven til skolen vår.

Raisa Grigorievna Morya jobbet på skolen i mer enn 40 år. Svært profesjonell, pliktoppfyllende, energisk, sjenerøs, munter person studenter og kolleger kjenner Raisa Grigorievna. Hun er en arbeidsveteran, en utmerket utdanningsstudent.

Den andre moren for barna var Nina Tikhonovna Gontareva, hardtarbeidende, snill og sympatisk.

Mer enn 40 år arbeidsliv Antonina Mikhailovna Levchenko er tilknyttet skolen. Hun begynte med barn og avsluttet sin lærerkarriere med dem. Hun viste utmerkede resultater i arbeidstimer og i Skillful Hands-klubben. En hjemmekoselig, utmerket husmor, Antonina Mikhailovna lærte mer enn én generasjon jenter å lage mat, sy, strikke og dekorere huset. Han glemmer ikke skolen vår og gir oss ofte gaver.

Valentina Nikolaevna Onishchenko viet mange år til skolen. Under hennes veiledning utforsket barn naturen og lærte å sette pris på skjønnhet. Pil ble plantet for å styrke bredden av dammen. De passet på kilder og brønner. De arrangerte fugledager, blomstermatinéer og bukettkonkurranser. Og i dag er Valentina Nikolaevna ikke likegyldig til skolen: i mange klasser er det blomster dyrket av hendene hennes.

Valentina Alekseevna Tsybulnikova er elsket og respektert for sin gode kunnskap, vennlighet, rettferdighet og oppriktighet. Nesten 40 års arbeid på skolen, og hjertet mitt er ikke lei av å gi varme og sjenerøsitet til mennesker. Evnen til å se en person i et barn, hans unike individualitet, støtte, oppmuntre, feire et korn av suksess og utvikle det - dette er hovedsignaturen på hennes pedagogiske ferdigheter. Lokalhistorie har blitt et av de viktige områdene i pedagogisk arbeid. V.A. Tsybulnikova ledet "Search"-gruppen og museet for militær- og arbeidsherlighet i alle årene. Og nå glemmer ikke Valentina Alekseevna skolen. Hun er hyppig gjest på ulike skolearrangementer. Han liker å gjenta: skolen er min, når jeg vil, så kommer jeg.

Over 44 års arbeid gikk hundrevis av studenter gjennom hendene til Larisa Pavlovna Bogdanova. Alle som måtte ta en fremmedspråkprøve ved innreise på universiteter husker sin krevende lærer med et vennlig ord. Samvittighetsfull, organisert, punktlig og ekstremt ryddig, Larisa Pavlovna nyter autoritet blant studenter, deres foreldre og kolleger.

Zoya Zakharovna Marakova er i stand til å forklare materialet så godt at de mest komplekse biologiske lovene og begrepene blir klare og ikke skumle kjemiske formler. I 45 år nå har hun vært fast kjemiker og biolog ved skolen, arbeiderveteran, offentlig person og den mest aktive deltakeren i amatørforestillinger. Ikke en eneste skolekveld går uten sangene til Zoya Zakharovna.

Valentina Yakovlevna Levchenko er en talentfull matematiker. Gir grundig kunnskap. Elevene hennes tåler seriøse konkurranser i prestisjetunge utdanningsinstitusjoner. Hun er en dyktig arrangør og leder, og kjennetegnes ved høy profesjonalitet, enorm energi og høyt arbeidstempo. Selv nå er hun ikke likegyldig til skolens anliggender, hennes hjelp er viktig og nødvendig for oss.

Chizhova Antonina Vasilievna er en historiker av yrke. Basert på tverrfaglige forbindelser lærte Antonina Vasilievna barna å lese kunstverk og bruke dem for en dypere forståelse for elever av historiske prosesser, hendelser, fenomener, fakta. I mer enn ett år ledet Antonina Vasilievna den politiske klubben for videregående elever.

Miroshnik Alexander Ivanovich er en lærer av yrke, elsker barn, har utmerkede organisasjonsevner, hans elever og lærere elsket og elsker ham for hans omfattende kunnskap og sans for humor.

Efremova Raisa Iosifovna dedikerte mer enn 40 år til Bolshetalovskaya-skolen. Hun er arbeidsveteran. Samvittighetsfull, streng og krevende. Hun er respektert i laget for sin rettferdighet. Da hun kjente emnet godt, prøvde Raisa Iosifovna å innpode en kjærlighet til litteratur hos studentene sine. Hennes tilbakeholdenhet og intelligens fungerte som modell for studenter.

Høy grad mestring ble kjent for de ikke-standardiserte leksjonene til Lidia Matveevna Kovrygina, veldig interessant i form og innhold. De kjennetegnes av logikk, evnen til å føre en samtale og opprettholde klassens oppmerksomhet. 45 års undervisningserfaring, 25 år med ledelse av skolens dramaklubb på skolen vår, og hvert år viser barna fantastiske teaterforestillinger.

Romantsov Anatoly Ivanovich ga mer enn 35 år pedagogisk virksomhet. En lærer i høy erudisjon, han er flytende i fagene han underviser i, hans uforglemmelige leksjoner i samfunnsfag, juss og økonomi gir uvurderlig erfaring for livet. Dyktig leder, frilanskonsulent på alle problemstillinger.

Dzyuba Lyubov Nikolaevna jobbet på skolen vår i mange år. Han anser en respektfull holdning til læreren som viktig i arbeidet. tok vare på sinnstilstand kolleger, var interessert i deres velvære og humør, og forsto hvor viktig dette er for leksjonens fruktbarhet og mikroklimaet i teamet. Han elsker skolen og glemmer det ikke.

Elena Ilyinichna Rudchenko viet over 35 år av livet sitt til skole og barn. Kreativt bruk av moderne pedagogiske teknologier ved å gjøre læreplan, Elena Ilyinichna prøver å organisere arbeidet sitt på en slik måte å dyrke åndelig godhet hos barn, for å innpode dem en kjærlighet til alt levende.

Alexander Vasilyevich Rudchenko har jobbet på sin fødeskole i mer enn 35 år. Han er allsidig og er mye involvert i fritidsaktiviteter, og lærer barn fotball og sjakk. Håndverket til elevene hans vinner priser i konkurranser på kommunalt nivå.

Elizaveta Ivanovna Astanina har jobbet på skolen vår i nesten 30 år. Ansvarlig, effektiv, finner alltid gjensidig språk med barn. Støtter skoletradisjoner i å studere hjemlandet og Don-kosakkene.

Albina Nikolaevna Morya, Alexandra Ivanovna Boldyreva, Lyubov Prokofievna Ovcharova, Lyubov Ivanovna Ostapenko, Alexander Matveevich Osipov, Vyacheslav Nikolaevich Taran, Vera Ivanovna Sattarova, Tamara Aleksandrovna Olifirenko, Lyudmila Anzanovalyevna, Lyudmila na ,

Kjære mine kolleger! Mine kjære lærere! I dag vil jeg uttrykke min spesielle takknemlighet til deg.

Dere er kloke og intelligente, strenge og snille, tålmodige og følsomme, vakre og blide, interessante og omsorgsfulle mennesker. For deg er nøkkelen til suksess for enhver bedrift en felles interesse. Og sammen, som tiden har vist, et stort kreativt, godt koordinert team!

Funksjonene til teamet vårt er målrettethet, evnen til å sette oss selv stadig mer komplekse oppgaver, mobilisering av alles evner og energi til å finne det beste, det meste effektiv løsning.

Våre hovedkriterier er: respekt under diskusjon, tillit under gjennomføring. Når vi vet hvordan vi skal kombinere vår profesjonalitet, ønsket om å skape, kan vi håndtere ethvert problem. Vår enhet og forståelse er først og fremst basert på historiske tradisjoner. For oss er skolens historie levende minne mennesker, raske hjerteslag fra gleden ved møter og bitterheten over tap, dette er lærernes og elevenes menneskeskjebner.

Lærerne på Bolshetalovskaya-skolen var alltid i stand til å fengsle barn, vekke interessen deres for kunnskap og oppdra hardtarbeidende, moralsk rene mennesker! Noen forlot sine lite hjemland og arbeide i andre regioner i landet vårt og utover, og glorifisere sin opprinnelige skole med sitt arbeid. De fleste av kandidatene knyttet sin skjebne til sitt hjemland. Ære og ros til dere, kjære nyutdannede.

Blant nyutdannede på skolen vår er det mange: leger, lærere, advokater, agronomer, husdyrspesialister, maskinoperatører, lærere, programmerere, økonomer, militære offiserer og representanter for mange andre yrker.

Det møysommelige og harde arbeidet til lærerne våre hjelper hundrevis av kandidatene våre til å bli mennesker med stor "P" og realisere deres talenter og evner. De er hovedresultatet av vårt arbeid.

En skole er ikke bare lærere og elever, det er også et stort teknisk personale som sørger for renslighet, orden og komfort. Etter å ha studert ordrebøkene kan vi si at halvparten av befolkningen på gården vår jobbet ved skolen som teknikere, vakter, stokere, kokker, internatlærere, vaktmestere, garderobevakter, sjåfører, sekretærer og laboratorieassistenter. En lav bue og tusen takk til alle som har jobbet og jobber i dette, slett ikke lette, feltet.

Bolshetalovskaya Secondary School har forsøkt å følge med tiden i mange år. I sammenheng med modernisering av utdanningssystemet anser vi vår hovedoppgave å være å gi hver deltaker i utdanningsprosessen muligheter til å realisere intellektuelle og kreative evner, skape behov for kontinuerlig selvutdanning, utvikle en helsekultur, evnen å tilpasse seg sosialt, og danne en aktiv samfunnsposisjon.

Skoleåret 2013-2014 har skolen 192 elever. De utdannes og utdannes av 20 lærere, hvorav 15 % har høyere utdanning. kvalifikasjonskategori, 25 % - først, 2 - har merket "Æresarbeider for generell utdanning"

Skolen har skapt optimale forhold for å lære nytt pedagogiske standarder i barneskolen. Innenfor fritidsaktiviteter nye kurs har blitt introdusert: matematikk og design, mitt håndverk, donasjonsstudier, opprinnelse og mange andre

I 2012 fikk skolen lisens til å tilby betalte tilleggsundervisningstjenester. Fra og med i år har det vært organisert arbeid innen følgende områder: tilpasning til skolen, fordypning i matematikk, russisk språk, informatikk som forberedelse til Unified State Exam.

Følgende prosjekter blir implementert: "Vi er Russlands fremtid", "Min Don-region er en fryd for øynene", utdanningsprogrammer"Familie", "Arv", "Helse", "Ingen narkotika"

Idretts- og fritidsarbeid er godt organisert på skolen. Hvert år tar elever fra skolen vår premier på regionale konkurranser.

En av skolens aktiviteter er målrettet arbeid med begavede barn. Høy level faglig fortreffelighet lærere bidrar til utdanning av elever som oppnår gjennomgående høye, positive resultater i læring, som er vinnere og prisvinnere av intellektuelle konkurranser og olympiader på ulike nivåer

Skolen utdanner barn fra 5 bosetninger. 89 barn fraktes på to skolebusser.

Det materielle og tekniske underlaget til skolen forbedres. Som en del av moderniseringen av generell utdanning ble 17 datamaskiner kjøpt i 2011, interne toaletter ble utstyrt i 2013, i år forventer vi levering av 2 interaktive komplekser og sportsutstyr og inventar verdt 250 tusen rubler. Men det er også problemer. Skolebygningen trenger reparasjon: gulv, vinduer og taktekking krever utskifting. Veldig gamle møbler i klasserommene.

Vi er optimistiske med tanke på fremtiden vår. Vi håper at problemene våre blir løst og at drømmene våre går i oppfyllelse.

Jeg ønsker oppriktig alle som sitter i dette rommet god helse og suksess i alt som hver av dere verdsetter i dette livet.

God ferie, kjære venner!

God ettermiddag til alle hvis liv og skjebner ble forent og forent, varmet og varmet med hennes varme - snill, pålitelig, ærlig, trofast, smart, elsket Mozhginskaya videregående skole!

Kjære venner! Kjære gjester! I dag er vår høytidelige dag. Vi feirer 175-årsjubileet for skolen vår. Gjestene våre vil dele gleden av dette arrangementet med oss:

Veteraner fra skolen.

Nyutdannede fra forskjellige år.

Lærere og direktører som har jobbet ved skolen vår opp gjennom årene.

Kjære gjester på skolen vår! Kjære venner!

På vegne av lærerstaben på skolen ønsker jeg velkommen til jubileet for skolen vår. Takk for æren og oppmerksomheten! Måtte dere alle føle dere hjertelig velkommen og etterlengtet på ferien vår i dag.

En skolejubileum er en stor glede for alle. 175-årsjubileet er også et stort ansvar. For det første er vårt ansvar overfor de som jobbet før oss og til de som skal feire 200-årsjubileet for skolen! Hvordan ser vi på skolen vår?

En moderne skole er et hus som ble bygget av alle oss som sitter i dette rommet: lærere, skoleansatte, elever, foreldre, nyutdannede og til og med gjester. Dette huset ble dannet, som en murstein, fra våre gjerninger, våre egenskaper, talenter og innsats. Alle bidro med noe eget. Og resultatene er oppmuntrende. Og mye av æren for dette tilfaller selvfølgelig lærerne.

Mine kjære kollegaer! I dag vil jeg uttrykke min spesielle takknemlighet til deg.

Dere er kloke og intelligente, strenge og snille, tålmodige og følsomme, vakre og blide, interessante og omsorgsfulle mennesker. For deg er nøkkelen til suksess for enhver bedrift interessefellesskap. Og sammen er vi, som tiden har vist, et stort kreativt, godt koordinert team!

Historien til skolen vår begynner i 1843 med en sognekirke, som lå i et lite bondehus, hvor det bare var 2 klasser. I 1918 åpnet vår landsmann Stepan Efremovich Pustoshintsev en skole på andre nivå i landsbyen Mozhga, hvor han selv underviste i matematikk. I 1937 ble det bygget en to-etasjers treskole, som var syv år gammel, og først i 1953 fikk skolen status som ungdomsskole. I 1983 ble en ny to-etasjers mursteinsskole med 220 seter bygget i landsbyen Mozhga.

Gjennom årene av skolens eksistens ble den ledet av:

Obukhov Pavel Grigorievich 1939-1941

Galichanina A. 1941-1943

Kalyada Nina Varfolomeevna 1943-1944

Sorokina Evdokia Kuzminichna 1944-1946

Obukhov Pavel Grigorievich 1946-1951

Korolkov Semyon Mikhailovich 1951-1953

Radygin Grigory Ilyich 1953-1958

Ogorodnikov Danil Egorovich 1958-1980 Ridder av Ordenen til Arbeidets Røde Banner, "Excellence in Public Education"

Vasilyeva Tatyana Fedorovna 1980-2011 Æret skolelærer i RSFSR, "Excellence in Public Education."

I løpet av de 175 årene den har eksistert, har skolen opplevd mange gleder, motgang og transformasjoner. Hovedpostulatet som lærerstaben på Mozhga-skolen alltid har holdt seg til er respekt for barnets personlighet og bruken av evnene til skolen og læreren for å realisere elevenes fulle potensial.

Våre medaljevinnere:

1960

Shishkov Vyacheslav Nikolaevich

1966

Stepanova Tatyana Ivanovna

Ogordnikov Vladimir Danilovich

1967

Ogorodnikova Vera Danilovna

1968

Gushchina Nina Ivanovna

1975

Ogorodnikova Nadezhda Danilovna

1976

Ivanov Vladimir Gavrilovich

2002

Isaeva Olga Sergeevna

2004

Slobodina Svetlana Konstantinovna

år 2009

Shcherbakova Polina Valerievna

Baychurkina Alena Alexandrovna

2016

Petrova Yulia Vasilievna

Det er nok å bla gjennom skolearkivmagasinene, se på de lange listene over skolekandidater for å se hvordan lærerne ved Mozhginsk ungdomsskole, under de vanskeligste forholdene, var i stand til å fengsle barn, vekke interessen deres for kunnskap og oppdra hardtarbeidende, moralsk rene mennesker! Mange av dem forlot sitt lille hjemland og jobber i andre regioner i landet vårt og utover, og forherliger sin opprinnelige skole med sitt arbeid. De fleste av dem knyttet sin skjebne til sitt hjemland. Ære og ros til dere, kjære nyutdannede.

Mozhginsk ungdomsskole har forsøkt å følge med tiden i mange år. I sammenheng med modernisering av utdanningssystemet anser vi vår hovedoppgave å være å tilbyhver deltaker i utdanningsprosessen har muligheter til å realisere intellektuelle og kreative evner, og å utvikle behovet for kontinuerlig egenutdanning.

Skolen er en ressursbasert innovativ utdanningsinstitusjon.

I 1985 ble en barnekunstskole åpnet på grunnlag av skolen.

I 1994 fikk skolen status som landbruksretning.

2005 Diplom fra den republikanske konkurransen "Konkurransedyktig utdanning - sterkt Russland", for samspillet mellom en omfattende skole og en kunstskole

I 2006 ble det et ressurssenter for implementering av den agroteknologiske profilen: biologi og faget "Traktor". Samme år mottok skolen et tilskudd på 1 000 000 rubler og ble vinneren nasjonalt prosjekt Beste skoler Russland.

Prisvinnere 2012 V All-russisk konkurranse av utdanningssystemer.

I 2013 ble skolen omorganisert: foreningen av førskoleopplæringen og allmennutdanningsnivået.

I 2015, Diploma of International Open Competition for Development of Additional generelle utdanningsprogrammer om å skape en kultur for sunn mat.

I 2015 ble vinnerne av den republikanske konkurransen «Beste cateringorganisasjon i utdanningsorganisasjoner Udmurt-republikken" - 2015.

Siden 2015 har skolen vært en regional metodisk plattform om temaet "Oppgave-problemtilnærming til undervisning innenfor rammen av implementeringen av Federal State Education Standard"

Skoleåret 2017-2018 har skolen 108 elever og 62 førskoleelever. De er opplært og utdannet av 54 ansatte, hvorav 36 er uteksaminerte fra skolen vår. Av de 25 lærerne har 36 prosent den høyeste kvalifikasjonskategorien. Blant lærerne på skolen har 6 merket "Æresarbeider for generell utdanning". Blant lærerne er det lærere som mottok et stipend fra det nasjonale prosjektet "The Best Teachers of Russia" T.S. Russisk språklærer, Durkina E.V. lærer i samfunnsfag. Vinnere og finalister i den regionale konkurransen «Årets lærer» Balobanova G.A. lærer primærklasser, Zemskova E.P. teknologilærer, Shcherbakova M.V. musikklærer, Koscheeva L.P. lærer på engelsk, Ilyina N.V. grunnskolelærer, Shcherbakova E.V. grunnskolelærer, Lopatina M.S. lærer-arrangør, Mikhailova E.G.

Idrettsarbeidet i skolen er godt utført i volleyballsporten. Hvert år tar skolens landslag premier i volleyball, deltar i regionale og republikanske konkurranser, laget blir coachet av kroppsøvingslærer S.A. Ponomarev.

En av skolens aktiviteter er aktiv deltakelse i den republikanske barnebevegelsen «Ungdom» blant elever i 6-11 klassetrinn, i konkurranser der elevene våre ble vinnere klasselærere Zemskova E.P., Koscheeva L.P., Vladimirova L.S., Ponomareva O.A., Panteleeva N.V.

Hvert år blir skoleelever vinnere og prisvinnere All-russisk Olympiade skoleelever i allmennpedagogiske fag: Soma A, Loginova, litteraturlærer Panteleeva N.V., Ksenofontova A. Livssikkerhetslærer Zemskova E.P.

Skolen er kjent for sine nyutdannede. Det er mange skolekandidater berømte mennesker: Dette er Mikhail Ivanovich Shishkin, doktor i økonomi, professor, akademiker ved International Academy of Informatization, Det russiske akademiet Sciences, Academy of Sciences UR, Vasilyeva (Akatyeva) Tatyana Fedorovna Honored Teacher of the School of the RSFSR, Loginov Sergey Leonidovich Candidate of Historical Sciences, lektor, leder av Institutt for historie og humaniora FSBEI HE GGPI oppkalt etter VG. Gavrilova Oksana Vladimirovna hedret kunstner av UR "State National Udmurt Theatre UR".

Og jeg vil tro at skolen ikke bare har en strålende fortid, en god nåtid, men også en fantastisk fremtid! Gratulerer med bursdagen skolen! Gratulerer med jubileet!

Vi er optimistiske med tanke på fremtiden vår. Vi vet at våre planer vil gå i oppfyllelse, våre håp vil ikke falme, våre drømmer vil gå i oppfyllelse.

Jeg ønsker oppriktig alle som sitter i dette rommet god helse og suksess i alt som hver av dere verdsetter i dette livet.

God ferie, kjære venner!

God ettermiddag til alle de tilstedeværende og fraværende, hvis liv og skjebner ble forent og forent, varmet og varmet med deres varme - den snille, pålitelige, ærlige, trofaste, smarte, elskede Yantikovsky ungdomsskole!

Kjære venner! Kjære gjester! I dag er vår høytidelige dag. Vi feirer 150-årsjubileet for skolen vår. Gjestene våre vil dele gleden av dette arrangementet med oss:

Veteraner fra skolen.

Nyutdannede fra forskjellige år.

Lærere og direktører som har jobbet ved skolen vår opp gjennom årene.

Kjære gjester på skolen vår.

Kjære venner!

En skolejubileum er en stor glede for alle. 150-årsjubileet betyr også et enormt ansvar. For det første er vårt ansvar overfor de som jobbet før oss og til de som skal feire 200-årsjubileet for skolen! Hvordan ser vi på skolen vår?

Mine kjære kollegaer! I dag vil jeg uttrykke min spesielle takknemlighet til deg.

Dere er kloke og intelligente, strenge og snille, tålmodige og følsomme, vakre og blide, interessante og omsorgsfulle mennesker. For deg er nøkkelen til suksess for enhver bedrift interessefellesskap. Og sammen er vi, som tiden har vist, et stort kreativt, godt koordinert team!

Egenskapene til teamet vårt er besluttsomhet, evnen til å sette oss selv stadig mer komplekse oppgaver, mobilisering av evnene og energien til alle for å finne den beste og mest effektive løsningen.

Våre hovedkriterier er: respekt ved diskusjon, tillit ved implementering innenfor vårt ansvarsområde. Napoleon ble en gang spurt: "Hva skal vi gjøre i tider med ustabilitet, i tider med forandring?" Svaret var: «Gjør jobben din godt!» Når vi vet hvordan vi skal kombinere vår profesjonalitet, ønsket om å skape, kan vi håndtere ethvert problem. Dette er viktig for fremtidens skyld, som har mange navn. Vår enhet og forståelse er først og fremst basert på historiske tradisjoner. For oss er skolens historie det levende minnet om mennesker, det raske hjerteslag fra møteglede og bitterheten over tap, dette er lærernes og elevenes menneskeskjebner.

I løpet av de 150 årene den har eksistert, har skolen opplevd mange gleder, motgang og transformasjoner. Hovedpostulatet som lærerstaben på Yantikovsky-skolen alltid har holdt seg til er respekt for barnets personlighet og bruk av skolens og lærerens muligheter i størst mulig grad, basert på beste kvaliteter studenter.

Det er nok å bla gjennom magasinene til skolearkivet og se på de lange listene over skolekandidater for å se hvordan lærerne på Yantikov-skolen, under de vanskeligste forholdene, var i stand til å fengsle barn, vekke interessen deres for kunnskap og oppdra hardtarbeidende, moralsk rene mennesker! Mange av dem forlot sitt lille hjemland og jobber i andre regioner i landet vårt og utover, og forherliger sin opprinnelige skole med sitt arbeid. De fleste av dem knyttet sin skjebne til sitt hjemland. Ære og ros til dere, kjære nyutdannede

Historien om skolens historie er ennå ikke kommet. Jeg skal fortelle dere, kjære nyutdannede, bedre om hva Yantikov-skolen vår er i dag. Skolen vår feirer jubileet i god arbeidsform. Vår utdanningsinstitusjon nyter høy prestisje ikke bare i vår region, men i hele republikken. Dette skyldes at vi prøver å gi det nivået opplæring gutta våre, som møter samfunnets høye krav, en komplett, omfattende utdanning av høy kvalitet.

Yantikovskaya Secondary School har forsøkt å følge med tiden i mange år. I sammenheng med modernisering av utdanningssystemet anser vi vår hovedoppgave å være å gi hver deltaker i utdanningsprosessen muligheter til å realisere intellektuelle og kreative evner, skape behov for kontinuerlig selvutdanning, utvikle en helsekultur, evnen å tilpasse seg sosialt, og danne en aktiv samfunnsposisjon.

Skolen er en ressursbasert innovativ utdanningsinstitusjon.

Skoleåret 2012-2013 har skolen 600 elever. De er utdannet og utdannet av 43 lærere, hvorav 27,9 prosent har den høyeste kvalifikasjonskategorien. Blant skolelærerne er 1 en æret lærer i den russiske føderasjonen, 1 er en æret lærer i Den tsjetsjenske republikk, 4 har merket "Æret arbeider for generell utdanning", 1 har merket "Excellence in Public Education." Blant lærerne er det stipendiere. Mikhailova A.P., biologilærer, to ganger, i2006 og 2010, mottok et presidentstipend Den russiske føderasjonen. I 2009 var blant dem som mottok et stipend Pavlova E.G., en geografilærer, og Gavrilova N.I., en kjemilærer.

I 2010 ble 6 lærere på skolen vinnere av administrasjonssjefen for Yantikovsky District "Calling"-prisen, i 2012 - 2 lærere.

Skolen utdanner barn fra 16 bosetninger i Yantikovsky-distriktet. 114 barn fraktes på to skolebusser fra 5 bygder. I 2011 fikk skolen en ny buss med 22 seter til et beløp på 1 097 900 rubler.

Skolebibliotekfondet fylles opp. I 2012 ble det mottatt lærebøker for grunnskoleelever. Utbudet av lærebøker i klasse 1-2 er 100%, i klasse 3-4 - 90%.

Skolen legger alle forutsetninger for læring etter nye pedagogiske standarder.

Resultatene av den statlige (endelige) sertifiseringen av kandidater fra 9. og 11. klasse i nesten alle fag er høyere enn de republikanske og regionale. Gjennomsnittlig poengsum Av obligatoriske fag kompilert:

I 9. klasse: i matematikk - 4.58 (i Tsjekkia - 4.01), på russisk språk - 4.3 (i Tsjekkia - 4.05);

I 11. klassetrinn: i matematikk - 51, 56 (i Tsjekkia - 50, 32, i regionen - 48, 09), på russisk - 71, 67 (i Tsjekkia - 65, 79, i regionen - 64 , 55). En kandidat fikk 100 poeng i russisk språkeksamen.

Skolen er et eksperimentelt nettsted for departementet for utdanning og ungdomspolitikk i Chuvash-republikken

For opprettelse og testing av en kadettklassemodell (i 2011 ble Yantikovskaya Secondary School en vinner av det konkurrerende utvalget kadettskoler og kadettklasser og innehaveren av et tilskudd på 30 tusen rubler);

Om testing av teknologier for individualisering av utdanningsprosessen.

På seniornivå er det organisert spesialisert opplæring i områder:

Fysikk og matematikk (i 2012 - ingeniørklasse);

Naturvitenskap;

Sosioøkonomisk.

På mellomtrinnet er det klasser med fordypning naturvitenskapelige fag.

På barneskoler gjennomføres opplæring i henhold til programmet "School - 2100".

Arbeidet ble organisert under «Skolen tidlig utvikling barn"

Prosjektet "Integrated Research Laboratory for Professional Self-Determination of Graduates" er under implementering.

Idretts- og fritidsarbeid er godt organisert på skolen. Hvert år tar skolen ut priser i regionale, republikanske og all-russiske konkurranser.

I studieåret 2011-2012 deltok skolekadetter i det all-russiske møtet for unge patrioter i Russland: kadettkorps, Suvorov skoler og patriotiske klubber i Kursk, hvor de tok 4. plass.

En av skolens aktiviteter er målrettet arbeid med evnerike barn. Lærernes høye faglige ferdigheter bidrar til utdanning av elever som oppnår gjennomgående høye, positive resultater i læring, som er vinnere og prisvinnere av intellektuelle konkurranser og olympiader på ulike nivåer. I studieåret 2011-2012 inkluderte Gifted Children-databasen 174 navn.

Hvert år blir skoleelever vinnere og prisvinnere på alle stadier av den all-russiske olympiaden for skolebarn i allmennpedagogiske fag. På kommunal scene i det siste studieåret klarte skoleelever å vinne 23 seire (1. plass) (2010-2011 - 23) og vinne 99 premier (2. og 3. plass) (2010-2011 - 100). Prosentandelen av deltakelseseffektivitet var 57,8 % (2010-2011 – 58,6 %). I rangeringen av skoler basert på effektiviteten av deltakelse på kommunetrinnet, tar skolen 1. plass.

Søknaden om deltakelse i den republikanske scenen av den all-russiske olympiaden for skolebarn inkluderte 45 deltakere - representanter for Yantikovskaya ungdomsskole, som utgjorde 56,96% av det totale antallet kommunale søknader. (79 personer). På den republikanske scenen klarte skoleelever å vinne 4 seire og vinne 4 premier.

Etter å ha vist et så høyt resultat på den republikanske scenen, kunne elever ved Yantikovskaya ungdomsskole delta i sluttfasen av den all-russiske olympiaden for skolebarn: 2 elever på skolen deltok i olympiaden i biologi, og 2 elever i økologi. På sluttfasen av den all-russiske olympiaden for skolebarn i økologi ble Alexey Alexandrov, en student i klasse 10B, prisvinner, og på biologiolympiaden mottok han en insentivpris "For det beste praktisk jobb i zoologi"

Det materielle og tekniske underlaget til skolen forbedres. Som en del av moderniseringen av generell utdanning, i 2011, ble utstyr til kantinen kjøpt for 16 736 rubler, utdannings- og laboratorieutstyr for 70 000 rubler. (interaktiv tavle og projektor), medisinsk utstyr i mengden 33 110 rubler, sportsutstyr i 2011 i mengden 110 510 rubler. og i 2012 i mengden 202 136 rubler, arbeidsstasjon for lærere i 1. klasse 181 647 rubler.

Det arbeides med å skape et universelt barrierefritt miljø innenfor rammen av programmet «Tilgjengelig miljø». 2 747 400 rubler ble bevilget til skolerenovering for komfortabelt opphold for funksjonshemmede barn og for kjøp av nødvendig utstyr for å organisere utdanning.

Skolen er kjent for sine nyutdannede. Det er mange kjente personer blant skolens nyutdannede: Ivan Matveevich Volkov, professor, lege tekniske vitenskaper, en av forfatterne av lærebøker for universiteter "Hydraulic Structures", "Design of Hydraulic Structures". Novikov Nikolay Petrovich, professor, lege Biologiske vitenskap, forfatter av mer enn 50 vitenskapelige artikler og artikler. Yakovlev Nikolay Vasilievich, kandidat kjemiske vitenskaper. Khaimulin Semyon Nikolaevich, senioransatt ved det vitenskapelige forskningsinstituttet til Ministerrådet for Den tsjetsjenske republikk, førsteamanuensis ved ChSU, siden 1980 førsteamanuensis ved Teknologisk institutt i Mogilev, Danilov Vladimir Danilovich, kandidat for historiske vitenskaper, professor; Kozlov Vladimir Vasilievich, president for International Academy of Psychological Sciences, akademiker, doktor i psykologiske vitenskaper, professor; Kozlov Gennady Vasilievich, maler, lærer. Medlem av Union of Artists of Russia, direktør for Chuvash State Art Museum Vera Kuzminichna Kuzmina, "Æret kunstner i USSR." Trifonova Valentina Ivanovna, "Den ærede kunstneren i den russiske føderasjonen", Mikhailova Venera Evgenievna, den ærede doktoren i Den russiske føderasjonen og Den tsjetsjenske republikk og mange andre ærede leger, lærere, advokater, landbruksarbeidere.

Takket være statens omsorg skjer det mange positive endringer ved skolen, og lærerstaben vår gjør alt for å styrke bildet av skolen som utdanningsinstitusjon innovativ type, fordi samfunnets krav til høy level utdanning må begrunnes.

Og jeg vil tro at skolen ikke bare har en strålende fortid, en god nåtid, men også en fantastisk fremtid! Gratulerer med bursdagen skolen! Gratulerer med jubileet!

Vi er optimistiske med tanke på fremtiden vår. Vi vet at våre planer vil gå i oppfyllelse, våre håp vil ikke falme, våre drømmer vil gå i oppfyllelse. Og når vi samles med deg om ti år for å feire vårt neste jubileum, og analyserer de siste ti årene, vil vi fortelle oss selv at alt vi tenkte på, hva vi drømte om, hva vi ønsket - alt dette ble til slutt virkelighet.

Jeg ønsker oppriktig alle som sitter i dette rommet god helse og suksess i alt som hver av dere verdsetter i dette livet.

God ferie, kjære venner!

God ettermiddag til alle tilstedeværende og fraværende, hvis liv og skjebner ble forent og forent, varmet og varmet med sin varme - snill, pålitelig, ærlig, trofast, koselig og kjær ungdomsskole nr. 4!

Kjære venner! Kjære gjester! I dag er vår høytidelige dag. Vi feirer 50-årsjubileet for skolen vår, på samme alder som byen Neftekamsk. Gjestene våre deler gleden av dette arrangementet med oss:

Veteraner fra skolen.

Nyutdannede fra forskjellige år.

Lærere og direktører som har jobbet ved skolen vår opp gjennom årene.

Kjære gjester på skolen vår.

Kjære venner!

På vegne av lærerstaben på skolen ønsker jeg velkommen til gulljubileet for skolen vår. Takk for æren og oppmerksomheten! Måtte dere alle føle dere hjertelig velkommen og etterlengtet på ferien vår i dag.

Skolen er hovedstadiet i livet vårt. Det bygger karakter og lærer oss å forholde oss riktig til verden rundt oss. På skolen finner vi våre første ekte venner og vår første kjærlighet.

Skolen er stedet hvor vi opplever de første gledene ved seire og prøver å skjule nederlagets bitre tårer. Skolen lærer oss å overvinne vanskeligheter og ikke stoppe der.

Hele livet vårt er knyttet til skolen. Vi husker at vi begynner med den første skoleklokken, med den første buketten til vår aller første lærer, med våre første skolevenner.

Skole... Alt er der for første gang.

Den første leksjonen, den første A, den første varme blikket kastet på deg av en klassekamerat, det første essayet, den første bemerkningen, den første kjærligheten...

Alt er først, først, først...

Jo eldre du blir, jo nærmere og kjærere er alt knyttet til skolen for deg. Først etter å ha vokst opp, blitt en lesekyndig, uavhengig person, forstår du endelig at alt du har ble gitt deg av henne - din gamle, glemte skole. Det var hun som lærte deg å skrive og lese, å løse problemer som ble vanskeligere og vanskeligere fra år til år. Det var hun som åpnet tusenvis av veier for deg og hjalp deg med å velge en som du selvsikkert gikk mot målet ditt.

Skolen er lærere: snille og kjærlige, følsomme og oppmerksomme, krevende og kloke, med enorm arbeidskapasitet og profesjonalitet.

Skolen vår åpnet i 1963. Byggerne presenterte den symbolske nøkkelen til skolen til dens første direktør, Nurislam Khabibullovich Saitov.

Det første studieåret ble hovedsakelig brukt til organisasjonsarbeid, fordi alt startet fra bunnen av.

Et år senere ble skolens ledelse fornyet: Evdokia Ivanovna Ivanova, en energisk, intelligent person, i stand til både overbevisende og inspirerende, ble utnevnt til direktør. Evdokia Ivanovna så hovedoppgaven i å forene lærere, elever og foreldre til et monolitisk, sterkt, effektivt team. Med sitt strålende sinn, organisasjonstalent, intelligens og fantastiske personell klarte hun å gjøre dette. På 5 år har skolen blitt byens beste.

Fra 1968 til 1976 ble skolen ledet av Alexander Fedorovich Krasilnikov. Veteran av den store Patriotisk krig, krevende, målrettet. Med hans ankomst begynte et nytt utviklingsstadium - overgangen til et klasseromsundervisningssystem. Sanglæreren Ivan Ivanovich Luzyanin hadde på den tiden det eneste kontoret i byen med lys og musikk og et kontrollpanel på hver pult. Luzyanin I.I. skrev selv poesi og komponerte melodier. Han er forfatteren av sangen, som er en slags skolesang:

"På Komsomolsky Avenue

Blant de fluffy poplene

Skolen vår er vår stolthet

Vår barndom, ungdom er i den.»

I 1976-1977 ble Ildar Muratovich Bakhtiarov utnevnt til direktør. Alle videregående elever var forelsket i ham.

I 1977 ble skolen ledet av Tamara Ivanovna Sharygina. Hun var en poet, en sjel, en favoritt blant lærere og barn. Intelligent, sjarmerende, smart, taktfull, den beste forfatteren og lingvisten i byen, Tamara Ivanovna ga ikke bare fantastiske leksjoner, men regisserte også hele talentfulle. pedagogiske aktiviteter studenter og metodisk arbeid lærere i 17 lange år. For sitt arbeid mottok hun tittelen "Ærede lærer i RSFSR."

Fra 1978-1987 ble Alexander Fedorovich Krasilnikov igjen utnevnt til direktør. Han var en talentfull leder som klarte å organisere lærerstaben for seire og suksess.

Fra 1987 til 2000 (13 år) ble skolen ledet av Ralit Abubakirovich Gishvarov. Fra de første dagene av arbeidet rettet han all sin styrke og ferdigheter til å løse hovedoppgavene: å styrke den pedagogiske og metodiske basen.

Fra 2000 til han ble utnevnt til nestleder for utdanningsavdelingen i byen Neftekamsk i 2006, var Almaz Sagazetdinovich Salyakhov direktør.

Skolens autoritet vokste takket være effektive, kreative, energiske, metodisk kompetente underdirektører for pedagogisk arbeid, de ble preget av profesjonalitet, dedikasjon til yrket, kreativitet, innovasjon - dette

Piterskikh Galina Fedorovna,

Sharygina Tamara Ivanovna,

Nikitin Gennady Nikitich,

Denisenko Raisa Denisovna

Karimova Khanuza Arslanovna

Sharitdinova Fanuza Sagitovna

Stebo Irina Emanuilovna

Anisimova Valentina Yakovlevna

Kolotova Nina Mikhailovna

Yamgurova Valentina Prokofievna

Semenov Vasily Ivanovich

Ogneva Olga Grigorievna

Khusainova Luiza Vasbievna

Nigmatullina Guzel Adipovna.

Bobkova Nadezhda Alekseevna

Khairullina Nadiya Minyarovna

Zapolskikh Evdokia Stepanovna

Shaikhetdinova Zubaida Naibovna

Sadykova Fauziya Salikhovna

Nasretdinova Zainap Nailevna

Asadullina (Khasanova) Venera Angamovna

Vladimirtseva (Khisamieva) Olga Yurievna

Aksyaeva Svetlana Petrovna

Det er umulig å ikke nevne de som var de første og jobbet på skolen i mange år, og ærlig ga barna sin kunnskap og styrke hver dag. Disse er Kondratyeva Arkhipovna, Anasimova Valentina Yakovlevna., Gastenova Maria Konstantinovna., Katricheva Valentina Pavlovna., Vretsova Alevtina Vasilievna, Yaroslavova Maria Vasilievna, Malkova Galina Karpovna., Martynenko Nina Pav Tamlovna, Ruisha, Fovna klassen møysommelig og iherdig lærte elevene det grunnleggende om lese- og regneferdighet, innpodet dem nøyaktighet og flid og utviklet deres evner.

Teplykh Maria Vasilievna, Kuznetsova Valentina Alekseevna, Karimova Hanuza Arslanovna, Yasavieva Zaytuna Zievna - russiske språklærere som underviste i kommunikasjon, forstår moralske sannheter og universelle verdier.

Et vennlig fellesskap av profesjonelle, lyse og omsorgsfulle, som legger en del av hjertet sitt i å undervise barn - matematikklærere: - Nina Grigorievna Strakhova, Rufina Filippovna Filippova, Ravil Hafizovich Khafizov, Kariya Batyrkhanovna Gilfanova, Raisa Denisovna Denisenko, Nina Timofeevna Dumila. Aleksandrovna Kamalova.

Kunnskap og intelligens, ønsket om kreativ forskning, tålmodighet, visdom og utholdenhet er egenskapene til våre fysikklærere: Anatoly Pavlovich Khokhryakov, Mikhail Zainievich Zainiev, Gennady Nikitich Nikitin.

Sagidullina Flyura Hammatovna, Shaikhetdinova Zubaida Naibovna - eksperter på faget deres, sensitive og krevende kjemilærere;

Sozykina Lyudmila Aleksandrovna, Danilova Valentina Egorovna, Ivanova Klavdiya Ivanovna er talentfulle og søker, oppnår høye resultater, bringer berømmelse og suksess til deres hjemlige skole - lærere i biologi og geografi.

Evdokia Iosifovna Ivanenko, Zinaida Shakiryanovna Khafizova, Olga Ivanovna Kuznetsova, Lyudmila Fedorovna Khoptyar, Lyudmila Nikolaevna Derevyankina, Daria Mirzayanovna Mardanova - lærde, profesjonelle, kloke og rettferdige fremmedspråkslærere.

Martynenko Nina Petrovna, Frolova Ekaterina Aleksandrovna, Isakova Anna Mikhailovna, Salyakhova Munziya Mityanovna, Bannikova Valentina Aleksandrovna – kreative personligheter, som innpodet kjærlighet og respekt for moderlandet, og dannet en følelse av patriotisme blant skolebarn, historielærere

Og selvfølgelig ble skolens første pionerrådgiver, Roza Fatykhovna Bukharaeva, tildelt "Beste rådgiver"-merket til Komsomol sentralkomité. Og skolens faste bibliotekar er Valentina Mikhailovna Ivygina, et lager av kunnskap og en guide i bøkenes verden.

Skolens spesielle stolthet er nyutdannede. Det er vanskelig å telle alle elevene som fikk en start i livet av ungdomsskole nr. 4. Dette er lærere, medisinske arbeidere, advokater, musikere, ingeniører, militært personell, byggherrer, mekanikere, folk med ulike yrker. I 50 år, sekundære (fullstendige) sertifikater allmennutdanning Mer enn 3400 kandidater mottok, hvorav: 19 gullvinnere og 39 sølvvinnere. Påmeldingsprosenten for våre kandidater ved høyere utdanningsinstitusjoner er høy. Mange av dem fant veien i livet og ble kvalifiserte spesialister.

Nyutdannede fra skolen som ble kjent i byen og i andre regioner i Russland:

1.Lim Igor Nikolaevich - den første ordføreren i byen Neftekamsk

2. Aminev Ramil Kamilevich – testpilot av supersoniske fly;

3. Aslyakhov Rim Minnikhadisovich – oberstløytnant, veteran fra krigen i Afghanistan,

4. Khairullin Shamil Fayzievich - direktør for organisasjonen MUP Neftekamsk Interdistrict Electric Networks Enterprise,

5. Valery Perminov, verdensmester i klassisk bryting, mester i sport i USSR

6. Slyaguzova Svetlana Anvarovna – æret lærer i republikken Bashkortostan, fortreffelighet i utdanning i republikken Hviterussland, førsteamanuensis i Ufa Statens akademi kunst

7. Didenko Natalya Vasilievna, kandidat for pedagogiske vitenskaper, æret utdanningsarbeider i republikken Hviterussland, æresarbeider på videregående yrkesopplæring RF,

8. Chainikova Larisa Fagimovna, leder av MKU utdanningsavdeling i bydistriktsadministrasjonen i Neftekamsk

9. Vladimir Sluzhaev – kandidat for tekniske vitenskaper, lærer ved Ufa State Aviation Technical University.

10. Faskhutdinova Irina Gareevna - kandidat for tekniske vitenskaper, lærer ved Kazan State Energy Institute.

11. Rinat Khalitovich Shayapov - direktør for Neftekamsk Real Estate LLC,

12. Alfiya Karibullovna Aslyakhova, leder av byens fagforeningsorganisasjon for utdanningsarbeidere i bydistriktet Neftekamsk,

13. Elena Anatolyevna Chainikova - direktør for kommunal utdanningsinstitusjon ungdomsskole nr. 4

14. Marina Syutkina, kandidat for pedagogiske realfag, instituttleder fremmedspråk BSU,

15. Akmanov Kamil Nazimovich, arkitekt, glasskunstner, medlem av Union of Artists of the Republic of Tatarstan and the Russian Federation

Og mange, mange andre.

Det er mange som jobber i byen medisinske arbeidere, blant dem er det nyutdannede fra skolen vår: - dette

Blokkér "Skolens historie"

SKJERMEN SENKER!!! for tekst + lysbilder

Foreleser 4
Hver organisasjon har sitt eget liv, sin egen skjebne, som har en fortid, nåtid og fremtid. Vi har det også.
Det var 60 år siden barneungdomskrønikken begynte idrettsskole. Og hvis du kan sammenligne en skole med et tre, så er stammen et team av trenere og lærere som har jobbet og jobber for tiden og vil fortsette å jobbe til beste for den yngre generasjonen på skolen. Grenene er idrettsutøverne, våre elever. Og fruktene er nyutdannede på skolen selv. Livet og aktiviteten til dette "treet" avhenger direkte av direktøren, som forbereder fruktbar jord for dets velstand.

Foreleser 1
La oss ta deg med på en omvisning i fortiden, husk øyeblikkene og navnene knyttet til skolens 60-årige historie (lysbilder på skjermen)

Foreleser 4
Hver av direktørene for idrettsskoler ga et verdig bidrag til dannelsen og utviklingen av barneidrett i byen vår, dannelsen av lærere i forberedelsen av idrettsreservatet til byen vår og fedrelandet vårt.

SKJERM OPP!!!
Foreleser 1

Ja, det er ikke lett for skoleledere. Har det noen gang vært en tid da det var lett for dem?
Etter skolens historie å dømme, nei. Men våre direktører overvant alle vanskeligheter og førte til enhver tid skolebrigantinen på rett kurs.
I løpet av 60 år har skolen hatt mange styrere. Vi husker alle. Dessverre er de fleste av dem ikke lenger med oss.
Og i dag er jeg oppriktig glad for at en av de første lederne på skolen vår er til stede på feiringen vår. En mann som i en alder av 28 år ledet ledelsen ved en idrettsskole.

Den første skolesjefen er invitert
Å gi blomster, gi et minneord

Foreleser 4
Med stor glede ønsker vi å informere om at på ferien vår sitter veteraner i de hederlige rekkene til våre gjester. Det var de som oppdro de første mesterne og kandidatene til master of sports på skolen vår.
Du blir vurdert og respektert
Og de kaller dere veteraner
For erfaring, for å være trofast mot skolen,
Fordi de er fulle av åndelig styrke

Kom gjerne opp på scenen, våre kjære trenere og lærere, ærede veteraner som har trent mer enn én generasjon idrettsmestere. La oss hilse de kjære og ærede gjestene på ferien vår med applaus:
Veteraner inviteres til scenen og det deles ut blomster.

Foreleser 1
Kjente, viktige mennesker
De har alltid alt under kontroll.
De elsker skolen vår veldig høyt
Hun fikk mye arbeid.

Etter å ha forlatt alle presserende saker,
De er med oss på denne tiden.
Kjære æresgjester,
Vi ønsker deg velkommen fra bunnen av våre hjerter!

Overrekkelse av buketter, tale ved veteraner

Foreleser 4
Kjære nyutdannede, la oss alle takke våre ærede gjester for det vanskelige, men givende arbeidet med gutter og jenter, for det faktum at de alltid trodde på oss og ledet oss, om ikke til sokkelen, så til rett vei. Denne dundrende applausen er til dere, kjære lærere.

Foreleser 1
Årene går og sidene rasler,
Men vi har ingen rett til å glemme
Kjente og unge fjes,
At skolen ble brakt heder og ære.

Du har viet mange år til skolen
Åndelig styrke, hjertelig varme
Etterlot et merke i kjæledyrs hjerter,
Som aldri vil bli slettet.

Musikalsk nummer
4.
Blokker "Gratulerer fra administrasjonen"

Foreleser 5
Hei, gamle gutter og jenter, vennligst godta mine oppriktige gratulasjoner med feiringen av 60-årsjubileet til vår elskede skole!
Datoer som dette feires ikke ofte,
Men siden denne dagen har kommet, er det på tide å feire.
Jeg ønsker deg oppriktig mye lykke
Og med ham helse, kraft, godhet!
Skolen er 60 år! For den enorme verdenshistorien er dette et kort øyeblikk, men for skolen er det det hele livet! Hvilke fantastiske, lyse personligheter du kan møte her. De som vet hvordan og elsker å jobbe, uselviske og uselviske mestere av sitt håndverk.
Jeg gir ordet for gratulasjoner til lederen for utdanningsavdelingen til USEV for administrasjonen av byen Usolye-Sibirskoye.

4.1.
Blokker "minneside"
SKJERM SENKE!!!
(etternavn vises på lysbildet)

Foreleser 5
Vil hjertet noen gang glemme?
Den som vil godt for oss,
Den som bringer oss ut i offentligheten,
Hvem gjør oss til en mester?

På denne jubileumsdagen var vi samlet for igjen å minnes de som skrev historie og som fylte denne dagen med arbeid.

Kort øyeblikk! Bli litt lenger
Vent, vent, ikke skynd deg.
Minne, lag en sirkel over skolen
Ta oss tilbake til gamle dager!

Ledende 4
minnesiden, den er dedikert til de som ikke er med oss i dag, men vi husker dem, minnet forblir i elevene deres.
Presenter 3s voice-over lyder
Livet mitt flyr som en fugl
Og årene flyr avgårde.
Jeg husket veldig kjære ansikter,
De som aldri kan returneres

De som var veldig kjære,
Men de dro til en annen verden.
Til en verden hvor det ikke er forfengelighet og råte,
Å finne evig fred.

Som store hvite fugler
Deres sjeler fløy i det fjerne.
Livene deres river sidene i stykker,
De synes ikke synd på noe nå.

De fløy bort et sted
Der det er godhet og ingen menneskelig ondskap.
Der alle mennesker er fornøyde med hverandre,
Hvor er kjærligheten og sinnsroen.

Alle der er unge og vakre,
Det er som å leve i et gledelig eventyr.
Det er ingen problemer, ingen ondskap og vold,
Bare varme og hjemmekomfort.

Så hvorfor skal vi være triste gutter?
Og det er ingen grunn til å sørge og sørge.
Tross alt er de veldig glade i oss,
Som vi fortsetter å leve.

Foreleser 4

Kjære gjester, trenere, lærere, nyutdannede, la oss hedre minnet om disse trenerne med et minutts stillhet
(minutt stillhet metronom nedtelling)
Fonogram: METRONOME!!!
SKJERM OPP!!!

Foreleser 5
Dessverre brenner ikke lyse stjerner lenge - slik fungerer verden. Men det viktigste er at personen etterlot seg en del av sin energi og sjel.

Musikalsk nummer(sangen “Can the Heart Forget” (Dikt av R. Rozhdestvensky “Dedication to the Coach”))

Blokker "UNDER LANDLAGETS FLAG"
Foreleser 4
Du kan ikke falle her og du kan ikke snuble,
Og mange har trosset skjebnen,
Men bare noen få klarer å slå gjennom
I en grusom og tøff og forferdelig kamp.
Det er ingen svake! Alle her er sterke,
Og alle har ansvar for ære, for landet.

Foreleser 5
Hei, vår bys stolthet,
Ungdom og styrke, farge og skjønnhet!
La dem høres sterkere og høyere ut
De beste idrettsutøverne av dine stemmer

Foreleser 4
Kjære venner!
I Russland har det alltid blitt viet stor oppmerksomhet til sport. Det er nødvendig å huske menneskene som glorifiserte landet vårt. De mest kjente idrettsutøverne i Russland, nyutdannede fra skolen vår, vant mange medaljer og viste seg å være ekte krigere som er i stand til å forsvare landets ære!
I dag, på jubileumsdagen, ønsker vi å nevne navnene på nyutdannede som representerte vår region, vårt hjemland under flagget Sovjetunionen, under det russiske flagget.

Foreleser 5
Navnene på skolekandidater, internasjonale idrettsmestere, idrettsmestere kunngjøres

Ledende 4
Vi kan fortsette å nevne navnene på folk som glorifiserte landet vårt takket være deres suksess innen sport.
Men vi kan ikke la være å invitere dem til vår festlige scene. Hils mine medskoletrenere og lærere med applaus:
mester i idrett i Russland av internasjonal klasse i sambo, verdensmester, mester i idrett i judo, mester i sport i USSR, Russland.

Foreleser 5
Jeg inviterer nyutdannede ved idrettsskolen til scenen:
kandidater til Master of Sports of Russia, Master of Sports of Russia av internasjonal klasse
presentasjon av blomster, gratulasjonsord høres fra scenen

6.
Blokker "Olympians"
Foreleser 5
Russland er hjemlandet til mange generasjoner av mestere. Vi er med rette stolte av de flotte verdensrekordene og prestasjonene til våre russiske idrettsutøvere og skolekandidater. Sport er fysisk styrke, disiplin og viljen til seier. Bare sterke mennesker kan gjøre Russland til en leder i verdenssamfunnet.
Denne dundrende applausen til deg for arbeidet ditt, for ditt minne og dedikasjon til idrettsskolen, for din patriotiske plikt overfor moderlandet. Jeg inviterer igjen lederne for idrettsskolen vår til scenen.

Underdirektør
Det er en stor ære her og nå å se mennesker som har glorifisert ikke bare vår idrettsskole, vår by, region, vårt moderland, å se på denne scenen mennesker som har oppnådd visdom, toppen av ferdigheter og kunnskap. Vi føler og vil opprettholde en stor følelse av stolthet over våre landsmenn.
Måtte solen skinne på deg på denne jubileumsdagen,
La dem si flere hyggelige ord.
Alle i verden smiler,
La fanfaren tordne til ære for olympierne!
Fonogram: Fanfare lyder!!!

Vi ber den ærede treneren til Russland komme opp på scenen vår med eleven sin, vinner av sommerens bronsemedalje olympiske leker 1996 i Atlanta, europamester, mester for Union of Soviet Socialist Republics, fem ganger mester i Russland.
Fonogram: Presentasjon av blomster, ord til olympier og trener.
Regissør
Idrettsskolen vår har alltid vært og er kjent for sine høyt kvalifiserte trenere og lærere og de høye resultatene til utøverne deres. Men tre elever ved idrettsskolen, vinneren og flere olympiske medaljevinner Nadezhda Chizhova, olympiske medaljevinnere i Atlanta og Sydney Natalya Ivanova, Albert Pakeev, vår gjest i dag, er selvfølgelig en sensasjon for byen vår, for idrettsskolen vår. For oss alle er dere virkelig ekte idoler.
Takk for at du tok deg tid til å dekorere ferien vår. Musikalsk nummer

7.
Blokker "kandidater fra tidligere år"
Foreleser 4
Enhver skole er stolt av sine suksesser, og våre viktigste suksesser er prestasjonene til elevene våre, som trenere fører til seiershøyder.
I dag har vi mange nyutdannede fra forskjellige år på besøk. Og de som kom til oss med forskjellige byer Russland! De jobber og har ansvarlige stillinger i mange organisasjoner og virksomheter i byen, distriktet og regionen.
Skolen er med rette stolt av sine nyutdannede. Blant dem er det leger og vitenskapskandidater, medaljevinnere som ble uteksaminert fra utdanningsinstitusjoner med utmerkelser. Mange nyutdannede studerer ved høyere utdanningsinstitusjoner og inntar en verdig plass i livet. Deres samvittighetsfulle arbeid har blitt anerkjent med statlige priser.
Derfor er skolen vår virkelig rik på nyutdannede.
Vi gir dem ordet.

MUSIKKNUMMER

8.
Blokker "Final"
Foreleser 1

Gaver kan være forskjellige: store og små, etterlengtede og uventede, rent personlige og for hele laget.
Etter den gode gamle tradisjonen, alle skoleball, og i dag avslutter vi jubileumskvelden med sangen « Ungdomslaget vårt."
Vi gir den til hver og en av dere med kjærlighet og varme fra våre hjerter!

Musikalsk nummer-sang: « Ungdomslaget vårt"

Type

eller

Skolejubileum. Kontakter Tale ved skolesjef ved åpningen av idrettslaget

Relaterte innlegg: