hjem » Virker » Treningsøvelser på engelsk med bruk av vant til konstruksjon. Vant til konstruksjon. Øvelser Tester for å bruke det vante til å strukturere

Treningsøvelser på engelsk med bruk av vant til konstruksjon. Vant til konstruksjon. Øvelser Tester for å bruke det vante til å strukturere

04.11.2014

Du vet sikkert hvordan ordet "bruk" er oversatt til engelsk.

Bruk betyr å bruke noe (objekt, mekanisme, person, metode osv.) for å fullføre en oppgave, utføre en aktivitet osv.

Legg merke til setningen som bruker ordet "bruk" i preteritum:

Jeg brukt en skarp kniv for å kutte tomaten.

En skarp kniv var bruktå kutte tomaten.

Hvis du er nybegynner, ikke bekymre deg for mye om bruken passiv stemme Nå!

Jeg vil bare at du legger merke til det her pleide å brukt i sin opprinnelige betydning.

Imidlertid brukes dette uttrykket også i andre betydninger, har to separate bruksområder som er svært vanlig på engelsk.

La oss se på disse verdiene mer detaljert.

Bruker vant til å beskrive tidligere vaner

Brukttil brukes til å beskrive en tidligere vane, forskjellen mellom fortid og nåtid. For eksempel, tidligere hatet jeg spinat. Nå kan jeg spise det rolig.

Jeg pleide å hater spinat. Men nå kan jeg spise det.

Også, når vi pleide å bety "ha en vane i fortiden", kan vi omformulere setningen som følger ved å bruke ordet ikke lenger:

Jeg pleide å hater spinat.= Jeg hater ikke spinat ikke lenger.

Vær oppmerksom på om setningen din er spørrende eller negativ (den inneholder gjorde eller gjorde det ikke’ tå uttrykke fortiden), så i stedet brukttil du vil bruke bruktil + infinitiv:

Hvor gjorde du pleier å kjøpe maten din?
Jeg gjorde ikke det pleier å drive med gymnastikk.

La oss se hvordan uttrykket pleide å brukt av vokalisten til bandet Daughtry i sangen hans.

Vant til å bety "bli vant til"

Å være vant til noe betyr å venne seg til: å bli kjent med noe eller å føle seg komfortabel i en bestemt situasjon.

Igjen spiser jeg for eksempel spinat hver uke, det er helt normalt for meg - en vanlig foreteelse. I så fall kan jeg si:

jeg er pleide å spinat.

Da blir vår konstruksjon som følger:

[gjenstand for handlingsutførelse + verb være(endret avhengig av ansikt) + brukttil+ substantiv].

For å stille et spørsmål, endrer vi bare rekkefølgen på ordene i setningen:

Er du pleide å spinat?

Legg merke til at gerunden (dvs. verb + slutt – ing) kan også fungere som et substantiv:

jeg er pleide å vask ing retter*.

* å vaske opp er som et substantiv med et tegn på handling.

Svært ofte uttrykket brukttil brukt med verb få betyr å venne seg til:

Jegerfårbrukttilspinat: betyr at jeg før ikke hadde for vane å spise spinat, men nå har det blitt normalt for meg, dvs. Jeg begynner å venne meg til å spise spinat.
Jeg ble vant til smaken av spinat: Jeg visste ikke hvordan spinat smakte før, men nå vet jeg og ser ut til å ha blitt vant til den spesielle smaken.
Blir du vant til smaken av spinat?: Blir du vant til smaken av spinat?
Jegkan’ tfåbrukttildesmakavspinat: Jeg kan aldri anse denne smaken som normal - jeg kan ikke venne meg til den.

Hvordan bestemme vant til-verdien?

For å bestemme i hvilken betydning en gitt setning brukes, er det nødvendig å se på konteksten.

Hvis etter brukttil du ser et substantiv eller en gerund (et ord som slutter på "-ing"), som betyr vi snakker om om betydningen av «bli vant til».

I tilfelle etter brukttil det er et verb - det betyr at dette er en tidligere vane med å gjøre noe, eller en forklaring på bruken av objektet.

Da jeg var ung og bodde hos foreldrene mine, pleide jeg å hjelpe dem litt med baking og matlaging.
Jeg var ikke vant til å gå på høye hæler på den tiden.
Jordan er vant til at jeg prøver nye ting innen matlaging.

Øvelser for praksis Vant til

Skriv tre setninger som beskriver dine tidligere vaner ved å bruke brukttil.
Skriv tre setninger om mat du har blitt vant til eller aldri har blitt vant til. Bruk uttrykket (bli vant til.

Skriv gjerne svarene dine i kommentarfeltet.

Ser deg snart!

Åpne parentesene ved å bruke vant til konstruksjon og skriv om hva folk gjorde tidligere, men ikke gjør nå. Oversett setningene.
1. Ann... (kjøpe) hvitt brød, men nå kjøper hun brunt brød.
2. Susan... (drikker) svart kaffe, men nå drikker hun hvit.
3. Henry... (røyker) pipe, men nå røyker han ikke i det hele tatt.
4. Faren min … (løper) 5 km hver dag, men nå løper han ikke.
5. Min kone... (bruker) mye penger på klær, men nå bruker hun dem på å reise.

Åpne parentesene ved å sette inn et av verbene Tidligere form Enkel, og den andre bruker den vant til konstruksjon.
Eksempel: Han... (bor) i New York før han... (inn) Oxford University. – Han bodde i New York før han begynte på Oxford University. (Han bodde en gang i New York til han kom inn Oxford University.)
1. Jeg … (tjener) nok penger, men så … (mister) jobben min.
2. Bob ... (liker ikke) fotball, men så ... (ombestemmer seg).
3. Mammaen min... (kjører) mye før hun... (har) den ulykken.
4. Denne telefonen... (fungerte) i god tid før sønnen min... (slipp) den.
5. Mary ... (jobber) på et hotell, men så ... (blir) gift.
6. Han... (spille) basketball før han... (brekke) beinet.

Velg riktig alternativ og oversett.
Jack … (vant til/er vant til) å lage mat til seg selv når han kommer hjem fra jobb.
Jeg husker hvordan vi … (pleide å/er vant til) lytter til rock-n-roll-musikk alle tid.
Pam … (vant til/er vant til) tilbrakte timer foran speilet da hun var tenåring.
De … (brukte/er ikke vant til) å spise japansk mat.
Byen vår … (pleide å/er å) være et industrisenter.
Sønnen min... (brukte ikke/er ikke vant til) å legge seg så tidlig.
Vi... (pleide å/er vant til) møter ham hver dag.
Jeg … (brukte ikke/er ikke vant til) kjører til venstre.

Fullfør intervjuet med følgende setninger: pleide å jobbe, pleide å le, pleide å like, pleide å hate, pleide å være, pleide å jobbe

Intervjuer: Hvor vokste du opp?
Bianka: Vest-London. Og det var ikke et så fint sted på den tiden. Det (1) _________mange fabrikker rundt som fikk stedet til å se stygt ut. Det har endret seg mye siden den gang.
Intervjuer: Gikk du på skolen der?
Bianka: Nei, det gjorde jeg ikke. Skolen min var ti kilometer unna. Jeg måtte sykle.
Intervjuer: Hvilken lærdom har du (2) ________________?
Bianka: Tro det eller ei, jeg (3) _____________ Musikk. Jeg sang alltid for høyt og alle (4) _______ mot meg. Mine favoritttimer var matte og idrett.
Intervjuer: Har du (5) ________ etter skolen eller på ferier?
Bianka: Det gjorde jeg. I (6) __________ ved et av musikkstudioene i området. Bare å lage te og kaffe, vet du. Så en dag hørte en av studiosjefene meg synge på kjøkkenet, og de bestemte seg for å prøve det!

Lag spørsmål fra ord.
1. liker du Hvilken bruk så du til?
2. gjorde hva som degå bruke?
3. brukte du ikke til hva?
4. du gjorde for å bruke Hva med drøm?
5. spill å gjøre hva du bruker?

Skriv om setningene med brukt til i riktig form.

Eksempel: Hun var naturfaglærer. Det er hun ikke nå. – Hun pleide å være naturfaglærer.

1. Vi hadde ikke oppvaskmaskin da jeg var liten. 2. Jim spilte i laget i fjor. Han spiller ikke lenger. 3. Jeg kjente få kjente mennesker. Nå er mange av dem mine venner. 4. Bestemoren min likte å strikke. Nå foretrekker hun friluftsliv. 5. Huden min så blek ut om våren. Nå er jeg solbrun. 6. Søsteren min bor ikke hos oss lenger. Hun giftet seg og flyttet til Paris.

Oppgave 1. Bruk korrekt form verb.

Da jeg var barn...

Jeg pleide å gå/pleide å gå på tur med mamma og pappa hver helg.
Jeg pleide ikke å besøke/brukte ikke å besøke noen fjerne steder.
Jeg pleide ikke å lese/brukte ikke å lese fantasy.
Vi pleide å tilbringe/pleide å tilbringe sommeren på landet.
Barn pleide å bruke/pleide å bruke stygge uniformer på skolen.
Jeg brukte mislikte/pleide å mislike sightseeing.
Barn pleide å være/pleide å være vennligere.

Oppgave 2. Skriv om setningene med brukt til i riktig form.

Eksempel: Hun var naturfaglærer. Det er hun ikke nå. – Hun pleide å være naturfaglærer.

Oppgave 3. Fullfør intervjuet med følgende fraser:

pleide å jobbe, pleide å le, pleide å like, pleide å hate, pleide å være, pleide å jobbe

Intervjuer: Hvor vokste du opp?

Bianka: Vest-London. Og det var ikke et så fint sted på den tiden. Det (1) _________mange fabrikker rundt som fikk stedet til å se stygt ut. Det har endret seg mye siden den gang.

Intervjuer: Gikk du på skolen der?

Bianka: Nei, det gjorde jeg ikke. Skolen min var ti kilometer unna. Jeg måtte sykle.

Intervjuer: Hvilken lærdom har du (2) ________________?

Bianka: Tro det eller ei, jeg (3) _____________ Musikk. Jeg sang alltid for høyt og alle (4) _______ mot meg. Mine favoritttimer var matte og idrett.

Intervjuer: Gjorde du (5) ________ etter skolen eller i ferier?

Bianka: Det gjorde jeg. I (6) __________ ved et av musikkstudioene i området. Bare å lage te og kaffe, vet du. Så en dag hørte en av studiosjefene meg synge på kjøkkenet, og de bestemte seg for å prøve det!

Oppgave 4. Lag spørsmål fra ord.

1. liker du Hvilken bruk så du til?

2. gjorde Hva liker du å bruke?

3. brukte du ikke til hva?

4. du gjorde for å bruke Hva med drøm?

5. spill å gjøre hva du bruker?

Oppgave 5. Les folks historier om barndommen deres, oversett setningene fra vant til.

Jeg pleide å tro at de oransje og grønne tic-tacene ga deg spesielle krefter. De oransje ville gjøre deg sterkere og de grønne ville gjøre deg raskere. Så jeg pleide å spise noen grønne og løpe rundt på rommet mitt så fort jeg kunne, så spiste jeg de oransje og prøvde å plukke opp sofaen. Jeg skulle ønske det var sant! Chuck

Jeg pleide å tro at sommerfugler kunne spise nesen din. Kate G.

Jeg pleide å tro at hvis jeg gravde et hull stort nok i strandsand, ville jeg komme til Kina og møte en Kina-gutt. McKenzie

Jeg pleide å tro at kosedyrene mine ville bli ensomme og triste når jeg var borte. Jeg måtte forlate dem minst to og to, så de hadde en venn å snakke med. Jualie

Jeg var 14 år gammel og moren min snakket om at Veteransdagen nærmet seg. Jeg så på henne og sa: "Vet du, mamma, jeg har aldri forstått hvorfor de har en dag til å feire veterinærer... Jeg mener det er flott at de tar vare på dyr, men hvorfor er det så spesielt for alle?" Moren min begynte å le så mye at jeg trodde hun skulle rulle på bakken. Da hun endelig kunne samle seg, så hun på meg og sa: "Er det det du har tenkt på hele livet?" og begynte så å le igjen. Tok henne ca 30 minutter før hun ville forklare at jeg tok feil... Jeg følte meg som en idiot! Nikkie

Konstruksjonen Vant til brukes svært ofte på engelsk. Dens særegenhet er at den alltid er i preteritum, det vil si i Past Simple, på grunn av dette er det praktisk talt umulig å gjøre en feil i konjugasjonen.

I tillegg betyr konstruksjonen Brukt til ikke "å bruke", men gjentatte handlinger, dessuten tidligere. I dag vil vi analysere denne frasen bit for bit og finne ut hvor og under hvilke forhold den kan brukes i tale.

Til å begynne med, vær oppmerksom på eksempler på noen setninger med denne frasen:

Hun bruktetilvære sjenert. — Hun pleide å være sjenert (pleide å være sjenert).
Tom brukes til - Tom er vant til å røyke
Mary pleide å hjelpe bestemoren sin når hun besøkte henne. — Maryjeg er vant til detå hjelpehansbestemor, Nårbesøkthenne.

Oversettelsen av denne konstruksjonen i setninger er mer basert på intuisjon enn på nøyaktighet. Enig, Vant til i disse setningene kan oversettes til "vant til, skjedde ofte, skjedde ofte slik" osv. Og alt fordi denne konstruksjonen betyr vanlige tilbakevendende hendelser i fortiden, men som ikke lenger har et sted å være i tilstede.

Det vil si at vi vil oversette disse setningene: Hun pleide å være engstelig (men nå er hun ikke det). Tom pleide å røyke (ikke lenger).

Hvis hun, når hun snakker om disse setningene, fortsatt ville være engstelig, eller Tom ville fortsatt røyke, så passer ikke konstruksjonen Vant til lenger. Det vil heller ikke passe hvis handlingen bare skjedde én gang – Tom røykte én gang. Så, Vant til brukes bare i hendelser som ble gjentatt tidligere, men som ikke lenger eksisterer.

La oss oppsummere!

La oss oppsummere regelen vår og trekke en konklusjon.

Vant til konstruksjon brukes når vi snakker om handlinger som ble gjentatt mange ganger tidligere, men nå eksisterer ikke disse handlingene lenger.

Vant til-klausulen brukes ikke hvis handlingen fortsatt skjer; hvis handlingen var engangs.

Denne frasen har tre former for formasjon: bekreftende, negativ og spørrende:

Tombrukttilrøyk. - Tom pleide å røyke (Tom hadde for vane å røyke)
Tomgjorde ikke"tbruktilrøyk. — Tom hadde ikke for vane å røyke.
GjordeTombruktilrøyk? — Hadde Tom en vane med å røyke før?

Det er tre hovedpunkter å være oppmerksom på:

Vant til konstruksjon endres ikke i henhold til personer og tall.
Vant til har ingen nåtid eller fremtid, bare hendelser som gjentas i fortiden, men som ikke lenger forekommer i nåtiden.
Med denne strukturen brukes handlingsverb og tilstandsverb.

Vant til-konstruksjonen kan erstattes av Ville + infinitiv, men denne strukturen brukes bare med verb som betyr handlinger. For eksempel:

Jeg ville besøke tanten min hver morgen = jeg pleide å besøke tanten min hver morgen. - TidligereJegbesøktmintanteHvermorgen.

Statsverb kan ikke brukes i denne betydningen: Jeg ville være sjenert. Du kan bare: Jeg pleide å være sjenert. (be er et tilstandsverb).

Det er noen setninger som skiller seg fra Brukt til, men de blir ofte forvirret:

Konstruksjonen Være vant til betyr "å ha for vane å gjøre noe, å være vant til å gjøre noe." Denne konstruksjonen brukes også bare i Past Simple:

Søsteren min er vant til å stå opp tidlig. - Minsøsterjeg er vant til detkom deg opptidlig.
Han er vant til å gjøre lekser etter skolen. - Hanvant til detgjørehjemjobb etter skoletid.
Vi er vant til å komme i tide. - Vible vant til detkommei løpet av.

Konstruksjon Bli vant til - bli vant til noe, bli vant til å gjøre noe, gradvis bli vant til det. Denne frasen brukes i forskjellige tider:

Nåtiden: Tom begynner å bli vant til å reise på egenhånd. (Tom blir vant til detreiseen).
Forbi: Besteforeldrene mine ble vant til å bo der.(Mine besteforeldre bodde der).Ble du vant til å spise japansk mat? (Duvant til detDet erjapanskjeg går?)
Framtid: Han må venne seg til å jobbe hver dag, uten helger.(Han må venne seg til å jobbe hver dag, syv dager i uken).

La oss oppsummere hvor og hvilke strukturer vi bruker:

Konstruksjon pleide å gjøre noe — vanlige handlinger i fortiden, som ikke lenger forekommer (eller ville+ infinitiv (bare med handlingsverb).
Versjon Være vant til å gjøre noe - å ha for vane å gjøre noe.
Konstruksjon Bli vant til å gjøre smth - Bli vant til det.

Du skjønner, venner - ikke noe komplisert! Lykke til!

Øvelser for å øve på konstruksjonen Vant til. Designet for elever i 7. klasse (Spotlight 7), men kan brukes i alle andre programmer på alle stadier av språklæring Kan brukes til å organisere frontal eller individuelt arbeid, som hjemmelekser, for pararbeid.

Nedlasting:

Forhåndsvisning:

Oppgave 1. Bruk riktig form av verbet.

Da jeg var barn...

Jeg pleide å gå/pleide å gå på tur med mamma og pappa hver helg.
Jeg pleide ikke å besøke/brukte ikke å besøke noen fjerne steder.
Jeg pleide ikke å lese/brukte ikke å lese fantasy.
Vi pleide å tilbringe/pleide å tilbringe sommeren på landet.
Barn pleide å bruke/pleide å bruke stygge uniformer på skolen.
Jeg brukte mislikte/pleide å mislike sightseeing.
Barn pleide å være/pleide å være vennligere.

Oppgave 2. Skriv om setningene med brukt til i riktig form.

Eksempel: Hun var naturfaglærer. Det er hun ikke nå. – Hun pleide å være naturfaglærer.

Oppgave 3. Fullfør intervjuet med følgende fraser:

pleide å jobbe, pleide å le, pleide å like, pleide å hate, pleide å være, pleide å jobbe

Intervjuer: Hvor vokste du opp?

Bianka: Vest-London. Og det var ikke et så fint sted på den tiden. Det (1) _________mange fabrikker rundt som fikk stedet til å se stygt ut. Det har endret seg mye siden den gang.

Intervjuer: Gikk du på skolen der?

Bianka: Nei, det gjorde jeg ikke. Skolen min var ti kilometer unna. Jeg måtte sykle.

Intervjuer: Hvilke leksjoner har du (2) ________________?

Bianka: Tro det eller ei, jeg (3) _____________ Musikk. Jeg sang alltid for høyt og alle (4) _______ mot meg. Mine favoritttimer var matte og idrett.

Intervjuer: Fikk du (5)_________ etter skolen eller på ferier?

Bianka: Jeg gjorde. I (6) __________ ved et av musikkstudioene i området. Bare å lage te og kaffe, vet du. Så en dag hørte en av studiosjefene meg synge på kjøkkenet, og de bestemte seg for å prøve det!

Oppgave 4. Lag spørsmål fra ord.

1. liker du Hvilken bruk så du til?

2. gjorde Hva liker du å bruke?

3. brukte du ikke til hva?

4. du gjorde for å bruke Hva med drøm?

5. spill å gjøre hva du bruker?

Oppgave 5. Les folks historier om barndommen deres, oversett setningene fra vant til.

Jeg pleide å tro at de oransje og grønne tic-tacene ga deg spesielle krefter. De oransje ville gjøre deg sterkere og de grønne ville gjøre deg raskere. Så jeg pleide å spise noen grønne og løpe rundt på rommet mitt så fort jeg kunne, så spiste jeg de oransje og prøvde å plukke opp sofaen. Jeg skulle ønske det var sant! Chuck

Type