Mannen Steve Jobs tenkte annerledes. Tenk annerledes. Møt de rette menneskene

Kapittel seks "DET STÅR HER, JEG KAN IKKE GJØRE ANNET!" Han var i badehuset da en av mennene hans braste inn med fantastiske nyheter. Sysselmannens pullerter angrep plutselig. I huset til byskriveren, på hjørnet av Fortress Street, fanget de en gruppe væpnede lærlinger, i en annen

Se på verden annerledes Fantasi er mye viktigere enn kunnskap. Kunnskapen er begrenset. Fantasi spenner over hele verden. Albert Einstein, 1929 Sammen med tillit til intuisjon ble Einstein presset frem av en urokkelig tro på fantasiens kraft. Det var hun som hjalp forskeren med å ta kjent kunnskap

Pluss en biografi om Steve Jobs, som kan sammenlignes med alle tidligere bøker dedikert til livet til en av største mennesker Det 20. århundre. Samtidig er dette en slags samling av lover om suksess, men ikke abstrakte anbefalinger "om hva som helst".

Samling av hemmeligheter for suksess

Hemmelighetene bak Jobs suksess, hans regler og prinsipper, hans verdenssyn, tilnærming, tenkning - alt som tillot ham å erobre høyder som bare noen få innbyggere på planeten vår har steget til i hele menneskehetens historie.

Personlighetstrekk til Steve Jobs

Ja, Steve var en unik person: han begynte å praktisere fruktarisme mens han fortsatt var på universitetet, dusjet ikke i lange perioder, noe som fikk kroppen til å lukte ubehagelig, gikk barbeint på jobb, tok LSD og andre rusmidler, ble venner med hippievenner , prøvde å forstå Zen-buddhismen, droppet ut av college, reiste til India, og ja, foreldrene hans forlot ham. Dette betyr ikke at du nødvendigvis skal gjenta alt dette, men det er mye å lære av Steve Jobs.

Tenk som Steve Jobs

Den beste "guiden" til livet til et anerkjent geni, og samtidig mange uvurderlige livsleksjoner, er i Daniel Smiths bok "Think Like Steve Jobs."

Tenk annerledes

... "som Steve Jobs" betyr å tenke annerledes. "Think Different" var det offisielle reklameslagordet til Apple fra 1997 til 2002. Følgende tekst (fullversjonen av slagordet) avslører mest essensen av Apples filosofi, og med dens grunnlegger:

Priset være de gale. Bråkmakere. Til opprørerne. For de som alltid er malplassert og malplassert. For de som ser verden med andre øyne. De følger ikke reglene. De ler av allment aksepterte regler og grunnlag. Du kan sitere dem, du kan argumentere med dem, glorifisere dem, eller tvert imot, forbanne dem. Men det er umulig å bare ignorere dem. Det er tross alt de som bringer endring til denne verden. De beveger menneskeheten fremover. Og la noen si: galninger, men vi sier: genier! Tross alt er det bare folk som er gale nok til å anse seg i stand til å forandre verden, de som endrer den.

Tiden din er begrenset. Ikke kast bort det på å prøve å leve andres liv. Ikke la andres stemmer overdøve din egen indre stemme. Og viktigst av alt, ha motet til å følge din intuisjon og ditt hjerte.

Møt de rette menneskene

Samle din livserfaring

Det var tider da vi bare drømte om det. Nå gjør vi det. Dette er enormt

• Ha en plan
• Bruk dine styrker
• Vær på rett sted til rett tid
• Finn venner som er på samme bølgelengde som deg
• Stille spørsmål

Og et godt hundretall suksessleksjoner fra Daniel Smiths bok "Think Like Steve Jobs" - for alle som av en eller annen grunn ennå ikke er kjent med biografien til Apple-grunnleggeren, som vil vite mer, som har mot til å drømme av å forandre verden, som bare ønsker å lære å tenke annerledes.

Selv om din profesjonell aktivitet har ingenting med forretninger å gjøre, med høyteknologiens verden, hvis du er likegyldig til Jobs personlighet, er denne boken verdt å lese.

Nåværende side: 1 (boken har totalt 16 sider) [tilgjengelig lesepassasje: 9 sider]

Karen Blumenthal
Steve Jobs. Mannen som tenkte annerledes

Karen Blumenthal

Steve Jobs: Mannen som tenkte annerledes

Introduksjon. Tre historier

En varm junidag i 2005 gikk Steve Jobs til usom æresgjest for første gang i sitt liv. Milliardærgründeren og sjefen for Apple Computer ble ikke invitert til arrangementet som bare en annen svimlende ikke-enhet fra databransjen. Som femti år gammel har Steve, som en gang med vilje droppet ut av universitetet, blitt en ekte stjerne i høyteknologiens verden, en levende legende og et idol for millioner av mennesker rundt om i verden.

I begynnelsen av tjueårene skapte og viste han og en venn verden en datamaskin som kunne passe på et bord og som fortsatt var egnet for jobb. Med den slanke gadget-lignende iPoden og miljøet rundt den kalt iTunes, som lar lyttere umiddelbart få tilgang til et bredt spekter av sanger, revolusjonerte Steve bransjen og påvirket musikksmaken til en hel generasjon. Han grunnla og promoterte Pixar-selskapet, som skapte på grunnlag datateknologi fantastiske animasjonsfilmer – «Toy Story», «Cars», «Finding Nemo» – som føder en ny klasse karakterer som aldri hadde eksistert på kino før.

Selv om Steve verken var en ingeniør eller en person som var fullstendig fordypet i dataverdenen, klarte han gang på gang å komme opp med enheter som umiddelbart og fast ble inkludert i hverdagen mann, og alt fordi, når han oppfant dem, tenkte han alltid på oss - på deg og på meg - på menneskene som vil bruke dem. Studentene som lyttet den dagen visste ikke at enda flere fantastiske nye produkter allerede var under utvikling, inkludert iPhone, og at med utseendet deres, ville alt potensialet akkumulert av tiår med datateknologi være inneholdt i en enhet på størrelse med håndflaten. din hånd. Steve, en far til fire, har ofte blitt sammenlignet med fortidens store oppfinnere - Thomas Edison og bilmagnaten Henry Ford. Disse figurene er forent av én kvalitet - de ga verden ny teknologi som var tilgjengelig for vanlige mennesker og radikalt påvirket dagliglivet Amerikanere, forvandler det.

Sammen med mange seire, var Jobs bestemt til å lide en rekke nederlag som fikk en bred offentlig respons. I en alder av tretti ble han faktisk suspendert fra å jobbe hos Apple. Årsaken var uforsonlighet og hva andre teammedlemmer anså som et ønske om destruktive handlinger. Etter å ha mistet jobben, grunnla Jobs et nytt dataselskap, som mislyktes, og millioner av dollar investert av investorer ble bortkastet. Steve kunne være humørsyk, og ropte ofte på kolleger, journalister og konkurrenter. Noen ganger, hvis situasjonen ikke var i hans favør, kunne han til og med gråte. Jobs kunne lett dra nytte av andres ideer og gi dem ut som sine egne. Han kunne være sjarmerende og uutholdelig sarkastisk, følsom og uhøytidelig.

Noen episoder av livet hans er som et eventyr eller scener fra en science fiction-film: ta for eksempel løftet fra adoptivforeldrene hans, hans romantiske interesser, tapene som fulgte etter grandiose seire og hans fantastiske rikdom. Men det var også perioder med fullstendig uorden og elendighet i livet hans, som reduserte idolet til nivået av en vanlig og til og med lav person. Noen ganger i slike perioder begikk Steve handlinger som det ikke er vanlig å snakke om i det høflige samfunnet. Han ble elsket og hatet, beundret og ansett som en komplett mann. Folk som kjente ham brukte bare de sterkeste tilnavnene i forhold til Jobs: visjonær, showman, artist, tyrann, geni, nonentity.

Under kappen han hadde på seg før forestillingen, hadde han på seg jeans og sandaler – Steves vanlige antrekk. Han gikk opp til mikrofonen og snakket som han alltid gjorde: overbevisende og lidenskapelig. I en kort tale som han holdt til tjuetre tusen studenter, deres venner og foreldre, snakket Jobs om de mest intime tingene, uten engang å skjule ekstremt personlige opplevelser.

"I dag skal jeg fortelle deg tre historier fra livet mitt," sa han.

Ikke mer og ikke mindre. Bare tre historier som forteller om en fantastisk skjebne og kan tjene som et eksempel for unge mennesker som forbereder seg på å gå inn i voksenlivet. For å forstå hva slags person Steve Jobs var og hva han ble, starter vi med den første av disse historiene.

Del en. "Reisen er belønningen"

Steve Jobs (venstre) grimaserer mens de poserer for kameraet med venner fra sjuende klasse

1. Begynnelser

Den første historien som ble fortalt til elevene var fra en tid da Steves liv var som et puslespill der nummererte prikker måtte kobles sammen med linjer for å danne en menneskelig figur eller omrisset av et ansikt. Det hele startet med en uvanlig ed.

Joanna Schieble var bare tjuetre år gammel og student ved University of Wisconsin da hun fant ut at hun var gravid. Kjæresten hennes, en doktorgradsstudent av syrisk opprinnelse, passet kategorisk ikke Joannas far som svigersønn, og sosiale normer fra femtitallet tillot ikke fødselen av et barn utenfor familien. For å unngå å bli et offer for hellig moral, flyttet Joanna til San Francisco og henvendte seg til en lege som var involvert i livene til alenemødre og fant fosterforeldre for uønskede barn.

Først ønsket advokaten og kona å adoptere babyen, men innen 24. februar 1955, dagen barnet ble født, ombestemte de seg.

Clara og Paul Jobs, et umerkelig par unge mennesker med ufullstendig høyere utdanning fra San Francisco, hadde lenge drømt om å få et barn. Da legen ringte dem midt på natten, tok de umiddelbart en avgjørelse og adopterte den nyfødte, og kalte ham Steven Paul.

Joanna Schiebl mente imidlertid at en uunnværlig betingelse for å få tillatelse til å adoptere var at adoptivforeldrene høyere utdanning. Under papirarbeidet viste det seg at verken Paul eller Clara hadde det. Denne omstendigheten gjorde Joanna rasende, og alle formalitetene ble endelig avgjort bare noen måneder senere, og selv da først etter at de fremtidige adoptivforeldrene, med Steve selv, "sverget å sende meg til college."

Etter å ha lovet å gi barnet en lys fremtid, begynte ekteparet Jobs å leve familie liv, som paret lenge hadde drømt om. To år senere fikk de et annet adoptivbarn, en jente som het Patty. Lille Steve viste seg å være et nysgjerrig barn og ikke fremmed for eksperimenter. Han stakk en gang en hårnål inn i en stikkontakt, brant hånden og vant en reise til sykehuset i ambulanse. En annen gang, ikke fornøyd med det som var oppnådd, smakte han gift mot maur og endte igjen på sykehuset for mageskylling. For å gi den rastløse Stevie, som våknet tidligere enn andre, noe å gjøre, kjøpte foreldrene ham en gyngehest, en platespiller og flere Little Richard-plater. Steve var en så ekkel baby at moren innrømmet at hun ofte lurte på om de hadde gjort det rette ved å adoptere ham.

Patty Jobs i tiende klasse. Foto fra et skolealbum, 1972.

Da Steve var fem år gammel, ble faren hans, Paul, overført til Palo Alto, en liten by 45 minutter sør for San Francisco. Etter å ha tjenestegjort i kystvakten under andre verdenskrig, jobbet Paul, etter å ha forlatt tjenesten, først som mekaniker, deretter som bruktbilselger, og da han flyttet, ble han inkassator og samlet inn forfalt gjeld. På fritiden reparerte han biler og solgte dem videre. Overskuddet ble satt til side for Steves fremtidige høyskoleutdanning.

Landene sør for San Francisco på den tiden var praktisk talt ubebodde og ble brukt til fersken- og plommeplantasjer. Familien kjøpte et hus i Mountain View, og Paul satte opp et verksted i garasjen. Etter å ha tildelt en del av rommet til sønnen sin, sa han: "Steve, her er arbeidsbenken din." Han lærte Steve å bruke en hammer og ga ham et sett med verktøy. År senere husket Jobs at faren hans "tilbrakte mye tid med ham ... lærte ham hvordan han skulle lage ting, demontere og deretter sette sammen forskjellige mekanismer."

Farens dyktighet og evne til å ta hensyn til de minste detaljene gjorde et dypt inntrykk på gutten. «Far har gullhender. Han kan fikse hva som helst. I hendene hans begynner enhver mekanisme å fungere. Han kan ta en ting fra hverandre og deretter sette den sammen igjen, sa Jobs i et intervju fra 1985. Faren tok opp i gutten en kategorisk avvisning av hackarbeid. For eksempel sa han: «Hvis du er snekker og har fått en bestilling på en vakker kommode, kan du ikke bruke kryssfiner bak, selv om det ikke vil være synlig når skapet settes mot veggen. Du vil vite hva bakveggen er laget av, så hvis du vil leve med følelsen av at du gjorde alt riktig, bruk en vakker treplate i stedet for kryssfiner.»

Jobs sjekket alle produkter produsert av Apple for overholdelse av dette budet. "For å sove godt, må enhetene våre oppfylle de høyeste kvalitetskriteriene og være estetisk tiltalende," sa Steve.

Clara bidro også til sønnens utvikling, og jobbet som barnepike for familiene til naboer og venner slik at gutten fikk muligheten til å svømme. Fordi Steve var et nysgjerrig og intelligent barn, lærte hun ham å lese før skolen, slik at han i første klasse kunne gi et forsprang til andre elever.

Dessverre, for Steve, ble lesing noe av et problem. "Det var bare to ting i livet mitt jeg ønsket å gjøre," husket han om skoleårene sine: "lese, fordi jeg elsket bøker, og løpe ut for å fange sommerfugler." Men han ønsket ikke å følge reglene i det hele tatt. Han likte kategorisk ikke skolehverdagen, og snart følte han at han kjedet seg i timen. Allerede da forsto Steve at han var annerledes enn andre barn.

Da han var seks eller syv, fortalte han en jente som bodde i et hus rett over gaten at foreldrene hans hadde adoptert ham. "Og hva betyr det? – spurte naboen. "At dine ekte foreldre ikke trengte deg?"

Dette uskyldige spørsmålet hadde effekten av en bombe som eksploderte på Steve. Han kjente frykt for første gang, noe som aldri hadde skjedd ham før. Gutten løp hulkende hjem. Foreldrene hans skyndte seg til hans side for å roe ham ned og gjorde alt de kunne for å få ham til å føle seg verdsatt igjen. "De tok denne saken veldig alvorlig," sa Steve. "Vi valgte deg fordi du er deg," sa foreldrene mine og så meg rett inn i øynene.

Far og mor anså gutten som spesiell - uvanlig smart og med enestående viljestyrke. Kolleger og venner bemerket senere at hans evne til å bære andre med seg og hans ønske om å kontrollere alt var forankret i Steves dypt forankrede bevissthet om at hans virkelige foreldre hadde forlatt ham. Selv så han det imidlertid annerledes. "Forståelsen av at jeg var en adoptert sønn gjorde meg til en uavhengig person," sa han til biografen sin, "men jeg betraktet meg aldri som et forlatt barn. Foreldrene mine gjorde alt for å innpode meg en følelse av egenverd.»

Noen lærere kalte ham imidlertid et vanskelig barn, og ønsket ikke å innrømme at Steve rett og slett ikke passet inn i den vanlige formen. Jobs syntes at Monta Loma Elementary School var et så ubehagelig og kjedelig sted at han og vennen hans anså stygge ting som det eneste gode å gjøre der. Mange barn kom til skolen på sykkel, og etterlot dem på en spesiell parkeringsplass. Mens de studerte i tredje klasse, fant Jobs og en venn, gjennom bestikkelser, ut av de fleste av klassekameratene kombinasjonen av kombinasjonslåser på kjettingene som syklene deres var lenket med. En vakker dag byttet venner, som gikk ned i en pause, alle låsene. "Det var ikke før klokken ti om kvelden at de klarte å ordne opp og frigjøre alle syklene," husket Jobs.

Imidlertid var de mest sofistikerte ekle tingene ment for lærere. En dag slapp Steve og vennen hans en slange i klassen. En annen gang var det en liten eksplosjon under lærerstolen. "Vi ga henne en nervøs tic," sa han senere.

Steve ble sendt hjem et par ganger for dårlig oppførsel, men han husket ikke at foreldrene hans straffet ham for det. Dessuten forsvarte faren ham alltid og sa til lærerne: "Hvis du ikke vet hvordan du interesserer et barn, er det din feil."

I fjerde klasse ble Steve reddet fra ytterligere transformasjon til en pre-tenåring *seshogey*gan av en talentfull lærer, Imogene "Teddy" Hill, som ga ham mye oppmerksomhet mens Jobs-familien gikk gjennom en vanskelig periode. Paul, imponert over suksessen til naboen, som tjente gode penger på å selge eiendom, tok kveldskurs og fikk lisens og lov

drive med eiendomsvirksomhet. Dessverre valgte han feil tidspunkt for å bygge ut et nytt felt – etterspørselen etter hus hadde gått kraftig ned.

En dag spurte Mrs. Hill barna: "Hva i all verden forstår dere ikke?" Young Jobs svarte: «Jeg forstår ikke hvordan det skjedde at faren min ble fattig så raskt.» Clara måtte gå deltid i et lokalt firma i faktureringsavdelingen lønn, og familien klarte å ta opp et nytt lån for å betale for huset, men pengene var ekstremt knappe i et år eller så.

I løpet av uker etter at Jobs dukket opp i timene hennes, forsto og satte fru Hill pris på den uvanlige studenten. Hun tilbød Steve en lukrativ avtale: hvis han løste alle oppgavene fra arbeidsbok i matte og resultatene er minst 80 prosent riktige, vil hun gi ham fem dollar og en stor slikkepinne.

«Jeg så på henne og ønsket å si noe sånt som «dame, er du gal?»» husket Jobs. Men han tok utfordringen. Det tok ikke lang tid før han begynte å ha en slik respekt og beundring for fru Hill at læreren ikke lenger trengte å bestikke ham.

Hun delte disse følelsene til den talentfulle studenten og ga ham gaver som hjalp fyren, overvunnet av en tørst etter aktivitet, å utvikle seg. For eksempel mottok Jobs en gang et sett fra Mrs. Hill som inkluderte gjenstander som trengs for å slipe linser og lage et hjemmelaget kamera.

Men til tross for vennskapet mellom lærer og student, forble unge Jobs et vanskelig barn. År senere underholdt Mrs. Hill Steves kolleger ved å vise dem et bilde av klassen hans tatt på Hawaii-dagen. Jobs står i midten, iført en hawaiiskjorte. Men for å forstå hva som gjorde Steves kolleger så underholdt på dette bildet, må du vite bakgrunnen: før skytingen viste det seg at Jobs ikke hadde en Hawaii-skjorte, men han klarte å overbevise en av klassekameratene om å gi ham sin .

Mrs. Hill var i stand til å få Steve interessert i timene hans, og karakterene hans forbedret seg dramatisk. Resultatene av Jobs neste tester viste seg å være så høye at regissøren rådet gutten til å hoppe over mer enn én studieår, men så mange som to. Imidlertid tillot foreldrene til Steve ham å gå videre bare én klasse.

I videregående skole Den akademiske arbeidsmengden økte kraftig, og Steve ønsket fortsatt å jage sommerfugler. En attest fra sjette klasse sa at Jobs «leser utrolig mye», men «kan ikke alltid få seg selv til å lese bøker fra skolens læreplan». Den sier også at Steve «av og til har problemer med disiplin».

I syvende klasse befant Jobs seg omgitt av cocky tenåringer. Slagsmål var vanlig. Noen klassekamerater likte ikke den magre gutten, som også var ett år yngre enn de andre. Jobs hadde det vanskelig, og i midten av året satte han foreldrene et ultimatum. Faren husket senere: «Han sa: 'Hvis du sender meg til den skolen igjen, vil jeg bare ikke gå.'» Foreldrene tok sønnens problemer på alvor. "Vi bestemte oss for at siden alt hadde blitt slik, ville det være bedre å flytte til et annet sted," sa Paul.

Det var det de gjorde. Ved å bruke de beskjedne midlene som var tilgjengelig, kjøpte de et hus med tre soverom i Los Altos, en by kjent for sine utmerkede og rolige skoler. Der, resonnerte de, ville deres talentfulle sønn kunne konsentrere seg om studiene. Det var imidlertid på midten av sekstitallet, en tid med raske endringer, og Jobs begynte snart å interessere seg for helt andre ting.

2. Woz

"Og tider - de endrer seg."

Bob Dylan

Den nye skolen viste seg å være mye bedre enn den gamle, og Jobs fant blant klassekameratene barn med samme interesser som hans. Det var her han ble venn med mennesker som klarte å påvirke hans holdning til livet.

Han var også heldig ved at han ble født og oppvokst i Santa Clara-dalen, hvor det bodde et stort antall ingeniører og tinkere, som vekket i sjelen hans en lidenskap for elektronikk, som på den tiden var en ny og raskt utviklende virksomhet.

Da han innså at sønnen hans ikke delte interessen hans for bilmotorer og andre mekanismer, begynte Paul, mens Steve gikk på barneskolen, å bringe ham defekte elektroniske enheter slik at han kunne demontere dem i garasjen og studere dem. Det viste seg at vegg i vegg med Jobs-familien bodde en mann som ble en slags mentor for Steve – Larry Lang, en ingeniør som jobbet hos Hewlett-Packard. Larry fascinerte Steve ved å installere en gammeldags karbonmikrofon i oppkjørselen som førte til garasjeporten som ikke krevde en elektronisk effektforsterker. Lang introduserte gutten for produktene til Heathkits-selskapet, som solgte sett med komponenter levert med detaljerte instruksjoner, hvorfra en person som var interessert i elektronikk kunne sette sammen en bestemt enhet, for eksempel en radiomottaker.

"Selges som et sett, denne enheten kostet faktisk mer enn det ferdige produktet," husket Jobs. Det spilte imidlertid ingen rolle. Steve var fascinert av selve prosessen: ved å sette sammen enheten selv, lærte han hvordan den fungerte. I tillegg ble det klart for ham at mye kunne gjøres på egen hånd. "Elektroniske enheter er ikke lenger et mysterium for meg," sa Steve senere. – Etter å ha øvd med settene, så jeg for eksempel på TV-en (og) tenkte: «Ja, jeg har ikke satt sammen denne tingen. Men jeg kunne gjort det samme. Heathkits-katalogen har et sett som du kan sette sammen en TV fra. Et par enheter Jeg Jeg har allerede gjort det, så jeg kunne ha taklet det." Takket være settene Jeg Jeg innså at ved å studere og eksperimentere kan man forstå driftsprinsippet til de mest komplekse mekanismene og enhetene.»

Familien flyttet igjen, men Jobs holdt kontakten med Lang, som senere hjalp Steve med å bli medlem av Explorers Club etablert av Hewlett-Packard. Jobs og andre skoleelever kunne komme til bedriftens kafeteria tirsdag kveld og høre på ingeniører som snakket om jobb. Under et av disse besøkene så Jobs en stasjonær datamaskin for første gang i livet. På sekstitallet fantes selvfølgelig datamaskiner allerede, men de var stort sett enorme – størrelsen på prosesseringsenhetene varierte fra en boks på størrelse med et kjøleskap til et helt rom, som også krevde ekstra kjøling for å hindre at utstyret ble overopphetet. I 1968 skapte Hewlett-Packard Model 9100A, den første programmerbare skrivebordskalkulatoren, og den ble markedsført som en "personlig datamaskin" med "ti ganger kraften til andre vitenskapelige og tekniske datamaskiner."

«Det var en enorm boks som sannsynligvis veide tjue kilo,» husket Jobs, «men den var vakker. Jeg Jeg ble umiddelbart forelsket i ham."

Mens han prøvde å lage sin egen elektroniske frekvensteller som målte antall pulser til en intern krystalloscillator, fikk Jobs mangel på deler. Uten å kaste bort tid på å tenke, fant han nummeret til Hewlett-Packard-grunnlegger Bill Hewlett i telefonkatalogen og ringte ham hjemme. Det må sies at Hewlett ikke bare svarte på anropet, men også snakket med Jobs i hele tjue minutter. Da samtalen ble avsluttet, hadde Jobs sikret Bills løfte om å gi ham delene han lette etter og mottatt et tilbud om å jobbe for selskapet i løpet av ferien. Han tilbrakte sommeren på HPs samlebånd og satte sammen frekvenstellerhus for vitenskapelige laboratorier og fabrikker.

"Jeg var over månen," husket Steve.

Entreprenører som Bill Hewlett har gjort Santa Clara Valley til en magnet for ingeniører og teknikere fra hele landet. I tillegg til Hewlett-Packards Palo Alto-kontor, kunne teknisk begavede mennesker stole på jobber ved Lockheed Corporations missilavdeling i Sunnyvale, ved NASAs lokale forskningssenter og ved San Jose-baserte Fairchild Semiconductor, som produserte analoge integrerte kretser. I tillegg var de største universitetene som utdannet de beste tekniske spesialistene i nærheten: Stanford University i Palo Alto og University of California i Berkeley, som ligger like nord.

Steves barndom falt sammen med en periode med rask utvikling innen elektronikk, et område der fremskritt innen vitenskap og teknologi tjener en felles sak - å gjøre elektrisitet til drivkraften for enheter av alle slag. På slutten av førtitallet oppfant tre forskere som jobbet ved AT&Ts Bell Labs, John Bardeen, Walter Brattain og William Shockley, transistoren, en liten elektronisk komponent som tillater forsterkning og konvertering av et elektrisk signal. Transistoren ble laget av et halvledermateriale som verken er en leder eller et dielektrikum og leder strøm i én retning. Etter en tid erstattet silisium, som ble brukt til å lage transistorer, praktisk talt andre materialer. Miniatyrelementer med én brikke bygget på dens basis er viden kjent som halvledere eller brikker.

Nesten alle enheter som tidligere ble laget på grunnlag av mindre pålitelige og voluminøse vakuumrør begynte å bli utstyrt med transistorer. Etter å ha blitt den viktigste komponenten, presset den beskjedne størrelsen transistoren ingeniører og forskere til å lage miniatyrenheter: transistorradioer, TV-er som passer på en skaphylle, kalkulatorer i håndflatestørrelse og til slutt stasjonære datamaskiner.

Etter hvert som selskaper som Hewlett-Packard vokste, utvidet de gradvis produktspekteret sitt, og produserte ikke bare selve halvlederne, men også enheter laget av dem som hadde stadig bredere funksjonalitet. Etter å ha merket trenden, organiserte ambisiøse mennesker sine egne selskaper som kom inn på markedet med innovative løsninger. Jobs husket senere: «Det hele så ut som modne løvetann på en åker. Så snart vinden blåste, ville loet fly i alle retninger.»

Opprettelsen av brikker og kretser basert på dem ble gitt slike veldig viktig at nye mennesker og bedrifter stadig gikk inn i den raskt utviklende industrien. Frukthagene ble rasert av brøytebiler, og landet ble brukt til bosetting for de som ønsket å bo nærmere arbeidsstedet. Befolkningen i San Jose doblet seg mellom 1960 og 1970, og antallet mennesker som bodde i nærliggende Cupertino ble firedoblet. Snart ble dette stedet kjent for hele verden under navnet Silicon, eller Silicon Valley.

Da Steve gikk inn i ellevte klasse, fikk faren jobb i et selskap som produserte lasere for medisinsk og elektronisk utstyr. Gutten var interessert i dette, og han laget sin egen laser i garasjen av deler hentet med krok eller av kjeltring eller faren hans hentet fra jobb. Noen ganger presenterte Steve prosjektene sine på skolen.

Bill Fernandez, en klassekamerat av Steve som delte interessene hans, ble hans beste venn og deltok i arbeidet med vitenskapelige prosjekter, og hjalp til med å forberede dem til show. I flere år gikk guttene uten unntak lange turer om kveldene, og diskuterte underveis alle problemene som interesserte dem, både alvorlige og ikke så alvorlige - fra forhold til jenter til Vietnamkrigen og fra narkotika til religion. (Mange år gikk, og Steve, som før, da han trengte å tenke på et alvorlig problem, gikk en tur og tenkte underveis.)

I en alder av tretten, etter en krangel med en pastor over en magasinartikkel om sultende afrikanske barn, sluttet Jobs å gå i den lutherske kirken han hadde deltatt i siden barndommen. "Vet Herren om dette og hva som vil skje med disse barna?" – spurte han presten. Pastoren var enig i den første uttalelsen og sa at «ja, Herren vet om dette», hvoretter Jobs bestemte seg for at han ikke kunne elske en slik Gud.

Likevel, selv etter denne hendelsen, diskuterte han og Fernandez religionsspørsmål i timevis. «Vi var begge interessert i den åndelige siden av livet. Vi stilte oss tradisjonelle spørsmål: hvem er vi? Hvorfor eksisterer vi? Hva betyr alt dette? Fernanez husket. "Steve snakket mest... Hver dag var det noen viktige spørsmål som bekymret ham til kjernen, eller en ny idé dukket opp, og under turer kunne han diskutere det i timevis uten å stoppe opp et sekund."

Steve begynte på videregående skole i 1968, et år som med rette regnes som et av de mest turbulente i moderne amerikansk historie. Pastor Martin Luther King Jr., som ba om å bekjempe rasediskriminering på alle måter enn vold, ble myrdet i april. Et par måneder senere ble Robert Kennedy, en presidentkandidat, skutt og drept mens han holdt en kampanjetale. Offentlige protester mot Vietnamkrigen nådde sitt klimaks og resulterte i et skikkelig opprør under Det demokratiske partiets stevne i Chicago.

Samtidig dukket det opp en nysgjerrig person sosialt fenomen. I 1967 drev magasinet Time en redaksjon med tittelen "Hippiene", om en sosial bevegelse hvis deltakere stort sett var hvite, velutdannede unge menn fra middelklassefamilier. Hippier "gikk til kantene", droppet ut av skolen, nektet å satse på en karriere og søkte etter kjærlighet, fred og inspirasjon - inkludert ved hjelp av hallusinogene stoffer som marihuana og LSD. Navnet på bevegelsen kommer fra ordet hip eller hipster, et begrep brukt av deres forgjengere, beatnikene. Hippier foretrakk lyse farger i klærne, hadde langt hår og hørte på band som spilte acid rock. 1
Acid rock (engelsk) – "syremusikk". Navnet kommer fra slangnavnet for LSD - "syre".

Som Jefferson Airplane eller Grateful Dead. Episenteret for bevegelsen var Haight-Ashbury-området i San Francisco, som ligger svært nær Palo Alto.

På Homestead School, hvor Jobs studerte, ble unge mennesker innpodet med de tradisjonelle moralske verdiene til den amerikanske outbacken, som synspunktene som ble akseptert blant hippiene sto i skarp kontrast. Skolen, bestående av flere standard en- og toetasjes bygninger, minnet litt om et fengsel. I 1972 hadde skolen rundt fem hundre elever, og bare to eller tre av dem var svarte, og noen få andre var av asiatisk avstamning. I henhold til strenge skoleregler fikk ikke gutter lov til å la håret vokse under ørene. Det var også forbudt å bruke jeans på skolen, så gutter gikk i bukser og jenter i kjole eller skjørt. Lengden på skjørtene ble også regulert: de måtte være minst syv centimeter under kneet.

For klassekameratene virket Jobs sannsynligvis uvennlig, nervøs og arrogant – noen ganger til og med overdrevet arrogant. Imidlertid ble han ansett som en dyktig fyr som syntes skolen var lett. Professor Carlton Ho, en tidligere klassekamerat av Steve og trommeslageren for skoleorkesteret, og nå en ekspert på design og konstruksjon av sivile arbeider, husket hvordan han og Jobs irriterte matematikklæreren ved å studere Edmund Scientific-kataloger under leksjonen hans, animert. diskutere innholdet deres.

I ellevte klasse begynte Jobs' venn Bill Fernandez å tilbringe kveldene sine i garasjen til en nabo ved navn Steve Wozniak, og hjalp ham med å bygge en liten datamaskin. Wozniak var nesten fem år eldre enn Jobs og ble derfor uteksaminert fire år tidligere. På Homestead School ble han husket som en av de beste elevene innen matematikk, fysikk og elektronikk. Selv om familien som helhet ikke hadde råd til den dyre undervisningen, lot foreldrene ham studere et år ved University of Colorado i Boulder. Imidlertid var Wozniak, eller Woz, som vennene hans kalte ham, under studiene mest interessert i egenskapene til de enorme universitetsdatamaskinene og satt oppe sent på kvelden og spilte bridge. Ved slutten av året viste det seg at han ikke hadde blitt overført til neste kurs, og Woz reiste hjem, hvor han studerte et år til datateknologi på en lokal høyskole.

Steve Jobs i ellevte klasse. Foto fra et skolealbum, 1971

Så tok Wozniak, forutsatt at han kunne bli trukket inn i hæren og sendt til Vietnam, og også trengte penger til videre trening, akademisk permisjon i ett år og fikk jobb som programmerer. (På den tiden ble unge menn trukket inn i hæren ved fylte tjue i henhold til visse regler, som minner om et lotteri. Avhengig av hvor lang tid som hadde gått etter tjueårsdagen, ble den unge mannen tildelt et personnummer, og i fremtiden, om han ville bli draftet det året eller ikke, var avhengig av flaks Siden Wozniak fikk et nummer med mange tegn, kunne han knapt bli tvunget til å tjene.)

Jobs og Fernandez drev med elektronikk, og Wozniak var en mann som var rett og slett besatt av det. I flere år samlet han litteratur om utviklingen knyttet til opprettelsen av en mindre kopi av "mainframe" - enorme datamaskiner som okkuperte et helt rom - han studerte komponentene som stasjonære datamaskiner ble laget av, og hvordan de samhandlet med hverandre. For moro skyld laget Woz kretsskjemaer for å bygge en datamaskin med færre komponenter.

Enheten, bygget av Wozniak og Fernandez i garasjen deres, var ekstremt primitiv. Vennene hadde ikke penger til dyre deler, og datamaskinen ble satt sammen av det de klarte å få tak i. Minnekapasiteten var så liten at den bare kunne inneholde 256 tegn - omtrent én frase. Wozniak kunne skrive små programmer som kunne legges inn i en datamaskin ved hjelp av hullkort. For eksempel, ifølge en av dem, sendte enheten ut et pip med intervaller på tre sekunder. Ifølge en annen utførte den en matematisk funksjon, og viste resultatet ved hjelp av lyspærer på frontpanelet. Det var ikke noe tastatur eller skjerm, og den begrensede mengden minne tillot ikke datamaskinen å bli brukt selv for de enkleste aritmetiske beregningene. Og likevel kunne han kjøre programmer. Venner kalte det "Cream Soda" fordi dette er drikken de hele tiden drakk mens de satt i garasjen. (Enheten møtte snart en utidig død da en strømstøt førte til at datamaskinen ble utbrent og slapp en sky av illeluktende røyk i luften.)

Steve Jobs. Han som tenkte annerledes

(Ingen vurderinger ennå)

Tittel: Steve Jobs. Han som tenkte annerledes

Om boken av K. Sekachev «Steve Jobs. Den som tenkte annerledes"

Jobs er interessant ikke bare som en gründer som erobret markedet år etter år, men også som en utrolig eksentrisk og kontroversiell personlighet. For ham var det ingen mellomting, det var enten «veldig dårlig» eller «veldig bra». Han var en av de få som aldri kunne sitte stille, og han hadde en uuttømmelig strøm av nysgjerrighet og kreativ entusiasme. Han fengslet med sitt ublinkende blikk, han hypnotiserte salene til tusenvis, han manipulerte folk så dyktig at de ofte ikke forsto at de gjorde noe mot sin vilje.

På vår nettside om bøker kan du laste ned siden gratis uten registrering eller lese nettbok K. Sekacheva “Steve Jobs. The One Who Thought Different" i epub, fb2, txt, rtf, pdf-formater for iPad, iPhone, Android og Kindle. Boken vil gi deg mange hyggelige øyeblikk og ekte leseglede. Kjøpe fullversjon du kan fra vår partner. Her finner du også siste nytt fra den litterære verden, lær biografien til favorittforfatterne dine. For begynnende forfattere er det en egen seksjon med nyttige tips og anbefalinger, interessante artikler, takket være at du selv kan prøve deg på litterært håndverk.

Last ned gratis boken av K. Sekachev “Steve Jobs. Den som tenkte annerledes"

I format fb2: Nedlasting
I format rtf: