Utvikling av en fremmedspråkfestival. Fremmedspråkfestivalen nærmer seg! En verden av fremmedspråk

POSISJON


om å holde byfestival

fremmedspråk « En verden uten grenser"

dedikert til året for søsterbyer i Ulan-Ude.

    Generelle bestemmelser:

26. april er verdens tvillingbydag. De har et annet interessant navn - søsterbyer. Dette er to byer fra forskjellige land, som det har utviklet seg langsiktige vennskapsbånd mellom. Forbindelser etableres slik at innbyggere i beslektede byer kan kommunisere, utveksle erfaringer og bli kjent med hverandres historie og kulturarv. Ulan-Ude er relatert til 20 byer, inkludert både russiske og ikke-CIS-byer.

Gjeldende forskrifter om byfesten for fremmedspråk"En verden uten grenser"bestemmer prosedyren for organisering og avholdelse av festivalen, dens organisatoriske og metodiske støtte, prosedyren for å bestemme vinnere og prisvinnere.

    Hovedmål og mål:

Målene for festivalen er:

Økende motivasjon for å lære fremmedspråk;

Styrke tradisjonene for flerspråklighet i verden;

Tilegne seg kunnskap om søsterbyer fra forskjellige land, mellom hvilke langsiktige vennskapsbånd har utviklet seg;

Utvikling av sosiokulturell kompetanse hos elever.

Festivalens mål:

Utvide, konsolidere og systematisere språkkunnskaper og ferdigheter;

Motivere studentene til å tilegne seg ny kunnskap i faget «Fremmedspråk», søk og videre bruk av informasjon;

Utvikle kreativ tenking studenter, selvstendige og kreative arbeidsferdigheter;

Stimulere behovet for å bruke et fremmedspråk på ulike situasjoner;

Utvid studentenes generelle og regionale horisont.

III. Konkurrenter:

Elever fra 3.-11. trinn deltar på festivalen ungdomsskoler Ulan-Ude, studerer fremmedspråk.

JegV. Grunnleggere av konkurransen:

Utdanningskomité for administrasjonen i Ulan-Ude;

MKU "Senter for overvåking og utvikling av utdanning" av Utdanningsutvalget.

V. Organisatorisk og metodisk støtte:

Det opprettes en organisasjonskomité som skal gi organisatorisk og metodisk støtte til byfestivalen.

Organisasjonskomité:

Gir generell ledelse av forberedelsen og gjennomføringen av festivalen;

Genererer lister over deltakere;

Godkjenner sluttdokumentene for konkurransen.

VI. Jurymedlemmer:

Juryen er dannet blant ansatte i Utdanningsutvalget, BSU-lærere, fremmedspråkslærere høyeste kategori, CMRO-metodologer som:

Bestem kriteriene for å evaluere konkurranser;

Gjennomføre evaluering av konkurranser;

Vinnerne bestemmes;

Analyser og oppsummer resultatene av festivalen.

VII. Prosedyre for organisering og avholdelse av festivalen:

Studenter kan delta i ulike konkurranser på engelsk, tysk, fransk, kinesisk holdt som en del av festivalen:

15. april 2017, kl. 11.00, på MAOU videregående skole nr. 4 "Dagen for det franske og kinesiske språket":

1. Kreativt verksted: - litterært - musikalsk komposisjon"Vi snakker tvillingbyenes språk"- sceneinkarnasjon

Nominasjoner: teaterforestillinger på fransk og kinesisk; historiedanser, folkloresanger, diktresitasjon.

Evalueringskriterier:

Manus idé;

Interessant og originalt akkompagnement;

Forestilling: 5-7 minutter

2. Oppdragsspill for landhistorielag:

Evalueringskriterier:

Hilsener. Nivået på fremmedspråkkunnskaper til konkurransedeltakerne (uttale, intonasjon, talehastighet, fravær av feil).

Regional kunnskap om landet og språket som studeres;

Kommunikasjonskompetanse hos spilldeltakere

Kapteinkonkurranse.

3. Videokonkurranse

Korrespondansestadium: fra 10. mars til 10. april - hver skole legger ut sin video påYouTubejulia80_06@ post. ru .

12. april ser juryen alle videoene og kårer de 10 beste på fransk og kinesisk. 15. april presenterer skolene hvis videoer ble valgt ut sine presentasjoner og videoer for MAOU Secondary School nr. 4, hvor vinneren kåres. Presentasjonsteam bør ikke ha mer enn 8 elever.

Videokrav:

Videoformat:.avi, . vvnv, . smp4

    Dybde i emnet

    Originalitet (ideens nyhet)

    Informasjonsinnhold

    Video kvalitet

22. april 2017, klokken 11.00. ved MAOU Secondary School nr. 57 "Tysk språkdag":

- sceneinkarnasjonritualer, tradisjoner, folkeeventyr og legender.

Nominasjoner: teaterforestilling på tysk; historiedanser, folklore-låtskriving, diktresitasjon.

Evalueringskriterier:

Manus idé;

Utøvende kultur;

Nivå av fremmedspråkferdigheter;

Originalitet, underholdning.

2.. Oppdragsspill for landstudier:

Konkurransen arrangeres blant lag på 5 deltakere.

Krav: Lagnavn, honnør, motto, uniform eller insignier (vil bli vurdert nærmere).

Evalueringskriterier:

Hilsener. Nivået på fremmedspråkkunnskaper til konkurransedeltakerne (uttale, intonasjon, talehastighet, fravær av feil);

Teamarbeid;

Kapteinkonkurranse;

Kommunikativ kompetanse.

3. Videokonkurranse

på et fremmedspråk "Søsterbyers vennskap" Konkurransen avholdes i 2 trinn: korrespondanse og heltid.

Korrespondansestadium: fra 16. mars til 16. april - hver skole legger ut sin video påYouTubeog sender en lenke til videoen til postkassen dinjulia80_06@ post. ru .

17. april ser juryen alle videoene og kårer de 10 beste på tysk. 22. april presenterer skolene hvis videoer ble valgt ut sine presentasjoner og videoer for MAOU Secondary School nr. 57, hvor vinneren kåres. Presentasjonsteam bør ikke ha mer enn 8 elever.

Videokrav:

Varighet ikke mer enn 5 minutter, volum ikke mer enn 50 MB.

Videoformat:.avi, . vvnv, . smp4

Videoer som overskrider den nødvendige størrelsen vil ikke bli akseptert.

Kriterier for valg av video:

    dybde i emnedekning

    originalitet (ideens nyhet)

    informasjonsinnhold

    video kvalitet

29. april kl. 11.00 på MAOU Secondary School nr. 47 “English Language Day”

1. Kreativt verksted - litterær og musikalsk komposisjon "Snakker språkene til søsterbyer"- sceneinkarnasjonritualer, tradisjoner, folkeeventyr og sagn.

Søknadsskjema for deltakelse på festivalen:

Festival "Verden av fremmedspråk" arrangeres som en del av World of Words Festival og tilbyr studenter utdanningsorganisasjoner Moskva er en mulighet til å demonstrere dine prestasjoner i å lære engelsk, spansk, tysk, fransk og andre fremmedspråk.

Festivalen presenterer flere tematiske områder å velge mellom:

  • talerkonkurranse "Jeg kan snakke vakkert" (april 2017);
  • vitenskapelig-praktisk konferanse "Polyglot" (mars 2017);
  • Fransk lesekonkurranse Le Salon poétique (mars 2017);
  • konkurranse av teaterprosjekter "Verden av fremmedspråk" (april 2017).

Unge foredragsholdere, elever i 8.–11. klasse, inviteres til Oratorisk konkurranse "Jeg kan snakke vakkert." Deltakerne må sende inn en muntlig kommunikasjon i form av en offentlighet oratorisk på et fremmedspråk (engelsk, spansk, tysk, fransk) om et av de foreslåtte emnene:

  • "Det finnes ingen snarveier til et verdig mål." (Helen Keller)
  • "Kunnskap er en skatt som følger eieren overalt" (kinesisk ordtak)
  • "Å snakke et andrespråk betyr å ha en annen sjel" (Karl den Store)

Deltakere konferanse "Polyglot" studenter på 5.–11. trinn som presenterer resultater av forsknings- eller prosjektaktiviteter kan bli kandidater. Forskning eller prosjektarbeid må gjennomføres på to (eller flere) fremmedspråk. Hoveddelen av forskningen eller prosjekt arbeid skal gjennomføres på et fremmedspråk som studeres som førstespråk, og minst en fjerdedel av innholdet skal presenteres på et fremmedspråk som studeres som andrespråk.

Elever på 5.–11. trinn kan delta i en lesekonkurranse poetiske verk og arbeider i prosa på fransk Le Salon poétique. Konkurransen gir en unik mulighet til å realisere ens kreative, intellektuelle og estetiske potensial gjennom å mestre offentlige taleferdigheter. Konkurransen inkluderer både individuelle og kollektive forestillinger, som kan teatraliseres eller fremføres med musikalsk akkompagnement.

Elever på 5.–7. trinn kan delta i konkurranse av teaterprosjekter "World of Foreign Languages". Deltakelse i konkurransen innebærer presentasjon av et enkelt kollektivt prosjekt om temaene: «Landets store folks bidrag til historie og kultur» eller «Tradisjonens kraft og kreativitetens kraft i deres kombinasjon er den livgivende kilden til enhver kultur” på et fremmedspråk studert på skolen. Det kreative verket må være en litterær, musikalsk eller teatralsk komposisjon, inkludert informasjon om historien, kulturen, tradisjonene og skikker i et valgt land. Forestillingen kan inneholde sanger, danser, dikt, utdrag fra ulike verk og spill fra folket i dette landet.

World of Foreign Languages-festivalen utmerker seg ved at den, i tillegg til ekstern vurdering av kunnskaper om fremmedspråk, gir studentene muligheten til å ta en kreativ tilnærming til studiet og opptre foran et stort publikum.

Regler for poetikkkonkurransen Le Salon
Last ned posisjon [

Høyere skole for fremmedspråk og oversettelse IMOIiV sammen med Institutt for ungdomspolitikk, sosiale spørsmål og utvikling av det fysiske kultur- og idrettsutdanningssystemet holder 30.11.2017 - 15.12.2017 Fremmedspråkfestivalinnenfor rammen av prosjektet «Engelsktalende miljø av KFU»

Festivalen er et årlig kreativt studentprosjekt på engelsk. Historien til arrangementet er mer enn 20 år gammel den første initiativtakeren til dette prosjektet var direktøren for Institutt for språk G.A. Bagautdinov, tradisjonen ble videreført av T.K. Ivanova. Arrangementet har siden 2014 vært en del av KFUs engelskspråklige miljøprosjekt. Interessen for arrangementet vokser bare for hvert år. Det vitner om det enorme antallet søknader fra institusjoner og en full sal av tilskuere.

Hovedmålene for festivalen er:

  • ytterligere motivasjon av studenter til å studere fremmedspråk som et middel for internasjonal kommunikasjon;
  • bruke et fremmedspråk for praktiske formål;
  • akademisk mobilitet;
  • internasjonalt faglig samarbeid og tilskuddsaktiviteter.

Festivalen er designet for å løse følgende problemer:

  • opprettelse av et fremmedspråksmiljø for utvikling av kommunikasjonsferdigheter på et fremmedspråk i situasjoner så nært som mulig til livet;
  • studere kulturer i land for å opprettholde akademisk mobilitet for studenter og sikre overlevelse i et nytt miljø når du reiser til utlandet;
  • skape forhold for selvrealisering av begavede ungdommer;
  • organisering av intellektuell fritid for studenter;
  • fremme dannelsen av motivasjon for egenutdanning.

Tradisjonelt besto festivalens struktur av to deler: en stammekonkurranse på engelsk og en sangkonkurranse. I år dekker festivalen fire arenaer: 30.11.2017 - Total diktering på engelsk;

4.12.2017 - 5.12.2017 All-russisk konkurranse for kunnskap om fremmedspråk "Polyglot-2017";

14.12.2017 - Stemkonkurranse på engelsk "Language Stage";

15.12.2017 - Sangkonkurranse på fremmedspråk.

30.11.2017 kl. 10.30 (Moskva-tid) - Total diktat på engelsk gjennomføres med sikte på å øke motivasjonen til unge mennesker til å studere fremmedspråk, samt å bekrefte et visst nivå av ferdigheter i et fremmedspråk og dets videre forbedring. Diktaten vil bli holdt på engelsk, og også for de som er interessert i tysk, fransk og spansk- i en bygning Videregående skole fremmedspråk og oversettelse av IMOIiV. Både studenter ved KFU og russiske universiteter, studenter ved KFU-lyceum og videregående skoler i republikken Tatarstan og Russland, samt universitetsansatte kan delta.

Arrangementet vil bli holdt samtidig på tre hovedsteder ved universitetet: 1 fysisk auditorium i hovedbygningen til KFU, forsamlingssalen til Institutt for psykologi og utdanning og forsamlingssalen til Instituttet internasjonale relasjoner, historie og orientalske studier. Offentlige personer inviteres til å gjengi teksten på fremmedspråk, profesjonelle oversettere og lærere.

Den foreløpige prognosen for deltakelse er mer enn 1500 elever og skoleelever. Dette er representanter for ulike universiteter og 20 skoler fra ulike regioner i Russland. Det er planlagt å koble til online med skoler og universiteter, samt online oversettelse Arrangementer.

For å evaluere arbeidet til deltakerne i Total Dictation, dannes sammensetningen av Verifikasjonskommisjonen, som er opprettet i organisasjoner høyere utdanning og utdanningsorganisasjoner i regionene som gjennomfører dette prosjektet. Resultatene av Totaldiktatet vil bli lagt ut på KFUs nettsider og de offisielle nettsidene til høyere utdanningsorganisasjoner og allmennutdanningsorganisasjoner Den russiske føderasjonen gjennomføre dette prosjektet. Deltakere i Totaldiktatet som blir vinnere og prisvinnere tildeles diplomer.

For å delta i Total Dictation på engelsk må du fullføre obligatorisk registrering før 25. november 2017.

4.12.2017 - 5.12.2017 All-russisk konkurranse for kunnskap om fremmedspråk "Polyglot-2017" blant studenter fra ikke-språklige områder ved universiteter i den russiske føderasjonen

The Higher School of Foreign Languages ​​and Translation fortsetter tradisjonen med å holde den årlige konkurransen for kunnskap om fremmedspråk "Polyglot" innenfor murene til Kazan University (for XIII-tiden). I år hevder konkurransen å være helrussisk.

Hovedmålene med konkurransen er å øke interessen til unge mennesker for å lære fremmedspråk og verdenskultur, identifisere kunnskap innen fremmedspråk og forene interessene til et bredt spekter av studenter og studenter.

Konkurransen arrangeres i tre hovedkategorier:

- "Polyglot" - for kunnskap om to eller flere fremmedspråk (for studenter i alle heltidskurs i ikke-språklige områder ved universitetet som snakker to eller flere språk som er deklarert i konkurransedyktig program);

- "Oversetter" - for kunnskap om ett fremmedspråk (for studenter på alle studiekurs i ikke-språklige områder ved universitetets heltidsavdeling som snakker ett fremmedspråk erklært i det konkurrerende programmet);

- "Junior" - for kunnskap om ett fremmedspråk (for videregående elever).

Konkurransen dekker fire språkområder: engelske språk; tysk; fransk; Spansk språk.

En deltaker i konkurransen har rett til å delta i to kategorier samtidig.

Kun statsborgere av den russiske føderasjonen som har fylt 18 år og ikke er morsmål på språkene som er deklarert i konkurranseprogrammet, får delta i konkurransen.

14.12.2017 - Stemmingkonkurranse på engelsk “Språk Scene »

Temaet for forestillingen endres hvert år. I år er det «Break the World». Lag består vanligvis av 10-15 personer, forestillinger varer ikke mer enn 10 minutter. Temaene presenteres i en rekke former - forestillinger, danser, sanger, dikt. For en vellykket forestilling må deltakerne ikke bare imponere den kompetente juryen med sine skuespillerferdigheter og tankedybde, men også med sine kunnskaper om et fremmedspråk.

Hvert lag er unikt i sine prestasjoner. Noen lag sammenligner verdiene fra tidligere år og moderne, andre forbløffer seeren med den episke naturen til det som skjer og iscenesettelsen av massefantasiscener. Du kan observere helter av legender og historier, karakterer fra bøker og filmer. Den røde tråden i hele festivalen forblir ideen om at grunnleggende universelle følelser som kjærlighet, vennskap, respekt er evige og aldri vil forsvinne så lenge menneskeheten eksisterer.

Alle lag opptrer i prioriteringsrekkefølgen bestemt av trekning, som holdes av organisasjonskomiteen på kvelden før festivalen;

Festivaljuryen, bestående av lærere fra Higher School of Foreign Languages ​​and Translation of Institute of International Relations, History and Oriental Studies, evaluerer lagenes prestasjoner og tildeler 1., 2., 3. plasser til vinnerlagene i henhold til følgende kriterier:

  1. kunnskap om et fremmedspråk;
  2. avsløring av emnet;
  3. kunstnerskap;
  4. musikalitet;
  5. originalitet;
  6. landskap og kostymer.

Tradisjonelt kunngjøres navnene på vinnerlagene i begynnelsen av Foreign Song Contest, som arrangeres dagen etter Stem Contest.

15.12.2017 - Sangkonkurranse på fremmedspråk

Siden 2015 har sangkonkurransen blitt arrangert ikke bare på engelsk, men også på andre fremmedspråk. Juryen for konkurransen inkluderer ikke bare fremmedspråkslærere, men også profesjonelle innen musikkbransjen.

Deltakere i Konkurransen kan være KFU-studenter som selvstendig forbereder sine forestillinger og består en foreløpig audition utført av Organisasjonskomiteen.

Det er kun tillatt å bruke "minus"-lydspor eller instrumentalt akkompagnement.

Juryen vurderer deltakernes prestasjoner etter følgende kriterier:

  1. kunnskap om et fremmedspråk;
  2. utføre ferdigheter og teknikk;
  3. kunstnerskap;
  4. bilde.

Rapporter om oppførselen

konkurranse barns kreativitet“Første skritt inn i fremmedspråkenes verden”

datoen for- 8. april 2017
plassering- Statsbudsjett utdanningsinstitusjon Ekstrautdanning Moskva bysenter for barns kreativitet "Strogino".
Jurymedlemmer:
1. Tsaritsyna Svetlana Sergeevna- formann i juryen;
2. Makhmutova Dinara Takhirovna- Engelsklærer ved GBOU skole nr. 89 oppkalt etter. A.P. Maresyeva";
3. Poletaeva Svetlana Viktorovna- lærer i den høyeste kvalifikasjonskategorien til den statlige budsjettmessige utdanningsinstitusjonen "School 2110" av Maryino utdanningsinstitusjon;
4. Matushevskaya Larisa Yurievna- lærer i tilleggsutdanning ved den statlige budsjettmessige utdanningsinstitusjonen for førskolebarns utdanningssenter "Strogino";
5. Lyukmanova Elnara Rinatovna- student ved Moscow State Pedagogical University, fakultet - Lærerutdanning(Engelske språk).

Kjære kollegaer! Basert på dine mange forespørsler, legger vi ut mer detaljert informasjon om kravene til konkurranseprogrammet i kategorien "Ung oversetter".

Mål og mål for konkurransen- popularisering av det engelske språket, identifisering og utvikling av elevenes kreative evner, samt økende interesse for å lære et fremmedspråk.

Ung oversetter (7-8 år).
Konkurranseoppgavene er tilrettelagt for skoleelever som har studert engelsk i 1-2 år.
Øvelse 1
Oppgave 2. Leksiko-grammatisk. (Disse oppgavene krever grunnleggende grammatisk kunnskap (grammatisk nåtid Enkelt, å være, å ha, personlige og besittende pronomen)).
Oppgave 3. Kreativ oppgave. (Kunnskap om primærfarger er nødvendig for å fullføre en kreativ oppgave).

Ung oversetter (9-10 år).
Konkurranseoppgavene er tilrettelagt for skoleelever som har studert engelsk i 3-4 år.
Del 1. En historie om deg selv.
Del 2. Forståelse skriving. Høytlesing. (Deltakerne må lese teksten og svare på spørsmålene).
Del 3. Leksiko-grammatiske oppgaver. (Disse oppgavene krever kunnskap om grammatiske tider Present Simple, Present Kontinuerlig, Past Simple(narrativ, negativ og spørrende setninger), personlig og besittende pronomen).
Del 4. Kreativ oppgave. Et brev til en venn. (Les diktet, lag en historie ved å bruke ordene og uttrykkene i diktet deres, uten å bruke rim).
Ved utarbeidelse av oppgaver tok vi hensyn til aldersegenskaper ungdomsskolebarn og kombinerte oppgaver med ulike vanskelighetsgrader. Dette betyr at det i hver oppgave var mer komplekse og mindre komplekse setninger.

  • Bestemmelser om teaterkonkurransen «Open Creative Forum» Sjanger «Teater» Festivalen er dedikert til 140-årsjubileet for fødselen til V. E. Meyerhold1. Generelle bestemmelser 1.1 Teaterkonkurransen «Åpent Kreativt Forum» er et åpent arrangement for...
  • "Jeg godkjenner"___________Korochina T.G. Direktør for statsbudsjettet utdanningsinstitusjon for utdanningsinstitusjonen for barns utdanningssenter "Strogino" "____"_____________2017 Åpent sosialt og kreativt prosjekt "Fremtiden er i dine hender" Forskrifter om avholdelse av en kreativitetskonkurranse for barn "Først går inn...
  • Forskrifter om teaterkonkurransen "Open Creative Forum" Sjanger "Teater" Festivalen er dedikert til litteraturåret i Russland og 150-årsjubileet for fødselen til Alexei Alexandrovich Bakhrushin...
  • Last ned konkurransebestemmelsene Last ned en prøveapplikasjon...
  • Den 15. desember 2013 ble det holdt åpne maritime allround-konkurranser blant lag med unge seilere i Moskva i senior- og junioralderskategoriene ved Strogino State Educational Institution for Children's and Children's Training Center. Unge sjømenn...