En historie om hvilken som helst planet. En historie om planetene i solsystemet for barn. Gassgigantiske planeter i solsystemet

Spørsmålene om utvikling og oppdragelse av barn anses som de vanskeligste hver forelder går gjennom sin egen vei med "prøving og feiling", og prøver å ikke skade babyen sin. Og mange er interessert i hvordan man best kan fortelle om verdensrommet og planetene i solsystemet. For barn, som for mange voksne, er dette emnet ekstremt mystisk og interessant, men det er veldig viktig å ikke overbelaste dem med unødvendig informasjon. Men du bør ikke i noe tilfelle bevisst redusere materiale som kan være av interesse for små.

Egendommer

Så, hva må fortelles til førskolebarn, hvilken grunnleggende astronomisk kunnskap er viktig å formidle til dem?

  • Hva er solen, hva er dens rolle, hvorfor kalles systemet Solar?
  • Plasseringen av planetene.
  • Kort informasjon om selve planetene. Så en førskolebarn er allerede ganske i stand til å forstå hvorfor Mars er rød.
  • Informasjon om hvordan universet begynte.

Spesielt nysgjerrige barn kan også bli fortalt:

  • hvordan planeter skiller seg fra stjerner;
  • hva er en satellitt (for eksempel hvorfor kalles månen jordens satellitt);
  • hvilke kjente konstellasjoner som finnes, hvordan de ser ut på stjernekartet og på himmelen.

Når du lytter til mors eller fars forklaring, lærer babyen ikke bare mange nye ting om verden rundt seg. Han vil forbedre seg leksikon, beriket med spesielt vokabular, i tillegg vil astronomitimer bidra til å utvikle tenkning, fantasi og hukommelse.

Hvordan begynne å date?

Det er flere alternativer for å gjennomføre din første astronomitime.

  • Det enkleste er å se en film med en førskolebarn med tilhørende kommentarer fra forelderen og svar på spørsmål barnet har. BBC-filmene er av ganske høy kvalitet, de lar deg forstå universets enorme størrelse, og samtidig er de pedagogiske, selv om de noen ganger inneholder ubeviste hypoteser.
  • Andre alternativ - selvstendig arbeid. Mamma eller pappa vil selv fortelle barnet om galaksen, som galaksen vår heter Melkeveien, og Solen, stjernen som vi alle skylder våre liv, er faktisk ikke så stor.
  • Til slutt, en annen måte er å spille et spill. Du kan finne et interessant scenario her.

Du kan kombinere metodene ved først å leke med babyen og deretter fortelle ham teorien.

Hvordan representere planetene?

Astronomi er en seriøs vitenskap, ikke alle er interessert i det, siden sammensetningen av planeter, egenskapene til røde dverger og svarte hull noen ganger er fascinerende bare takket være science fiction. Og derfor vil det være vanskelig for foreldrene. På den ene siden må du gi sannferdig informasjon, som du selv bør være kunnskapsrik om. På den annen side, ikke vær for seriøs og kjedelig, ellers vil barnet veldig raskt miste interessen.

Det er flere triks som vil hjelpe deg å finne den "gyldne middelvei":

  • Lag en presentasjon som inneholder tekst og bilder. Dette vil bidra til å ikke gå glipp av viktige ting og ikke overbelaste barnet med unødvendige ting.
  • Bruk bilder, plakater, kort – alle slags visuelle hjelpemidler. Dette vil tillate babyen å visualisere vanskelige realiteter. Det er faktisk bedre å se én gang enn å høre hundre ganger.
  • Sammen med barnet ditt kan du lage en modell av galaksen.

Dette kan være en tegning. Mor tegner for eksempel solen i midten av arket og forteller samtidig at denne stjernen er en kilde til varme og lys, alle planetene i galaksen vår kretser rundt den. Det er tilrådelig å forklare barnet at solen ikke er en gul sirkel med stråler, slik den vanligvis er avbildet yngre førskolebarn, men et himmellegeme som består av to gasser - helium og hydrogen. Det vil være interessant for et barn å vite at menneskeheten fortsatt har studert svært lite av dette viktigste lyset for oss, fordi pga. høy temperatur Det er umulig å fly nær solen.

Merkur, som er mye mindre enn hovedstjernen, er tegnet på lignende måte. For klarhetens skyld er det verdt å skildre banen der planeten roterer rundt solen. Så andre himmellegemer.

Hvis du ikke vil tegne, kan du lage en planetmodell av plasticine, legge den ut fra fargede mosaikkelementer og sy den sammen. Hovedsaken er at barnet er interessert, at det stiller spørsmål og streber etter å lære mer.

En situasjon kan oppstå når mor eller far ikke vet hvordan de skal svare på det "vanskelige" spørsmålet til babyen. I dette tilfellet må du ta en pause og si at "vi vil helt sikkert snakke om dette emnet i morgen." Etter å ha forberedt, bør du svare. Vi må ikke glemme barnas spørsmål eller være glade for at barnet ikke spør igjen og tilsynelatende glemte seg selv. Denne tilnærmingen ødelegger sunn nysgjerrighet og ønsket om å utforske verden.

Hva skal jeg fortelle?

La oss vurdere hvilken beskrivelse av planetene som vil være interessant for barn.

  • Merkur.

Dette er den nærmeste planeten til solen, så det er veldig varmt her. Den er liten i størrelse, om dagen er temperaturen her +350°C, om natten – under -160°C. Varigheten av en dag på denne planeten er omtrent 60 jorddager, et år varer 88 dager. Interessant nok kan Merkur noen ganger sees fra planeten vår. For å forsterke materialet kan du be barnet finne på hvilke levende skapninger som kan leve her. En førskolebarn kan anta at dette er noen skapninger som ikke er redde for kulde, varme eller plutselige temperaturendringer.

  • Venus.

Den er veldig lik jorden i størrelse. Planeten er også synlig for det blotte øye og har ingen vannskjell, dekket med kratere. Interessant nok skjer rotasjonen i en annen retning enn de andre. For å huske, kan du tegne Venus som en egensindig, rund ung dame som opptrer på sin egen måte.

  • Jord.

Hjemmeplaneten vår utmerker seg ved tilstedeværelsen av oksygen som er nødvendig for liv. Det er her de optimale forholdene er for at vi mennesker skal føle oss komfortable. I tillegg er det bare på jorden den nødvendige mengden vann. Planetens satellitt er månen.

  • Mars.

Du kan se på tegninger av planetene, se den røde overflaten, fortelle barnet ditt at det forskes aktivt i vår tid, at flyreiser til Mars er blitt tilgjengelige. Du kan stille et spørsmål som vil sørge for at materialet absorberes riktig: hvor er temperaturen høyere, på Mars eller på Venus, og hvorfor? Barnet bør svare på det på Venus, siden det ligger nærmere solen.

  • Jupiter.

Dette er en gigantisk planet, sammensatt av gass, og er den største i solsystemet. Et år på Jupiter er lik 12 jordår. Det er verken oksygen eller vann her, antallet satellitter er mer enn 60. Man kan også spørre, er livet som vanlig for oss mulig på Jupiter? Ideelt sett bør barnet gjette det nei, siden det ikke er vann eller oksygen.

  • Saturn.

En vakker planet med ringer, den nest største i solsystemet.

  • Uranus.

Kalt isplanet, siden temperaturen her er under -220°C.

  • Neptun.

Den har 6 ringer, flere satellitter og egen atmosfære. Malt i en vakker blå farge.

Sammen med barnet ditt kan du tegne planetene slik:

  • Mercury - iført solbriller;
  • Venus er en moteriktig jente, for eksempel i en hatt;
  • Jorden er en blågrønn planet som det er liv på (blomster, trær, dyr, mennesker);
  • Mars - rød;
  • Jupiter er en stor planet;
  • Saturn - litt mindre, med ringer;
  • Uranus - isete, lyseblå;
  • Neptun er knallblått.

Dette morsomme bildet vil hjelpe deg å huske de karakteristiske egenskapene til himmellegemer.

Hvordan lære orden?

En førskolebarn trenger å vite rekkefølgen på planetene fra solen. Det er et slikt triks:

  1. For hver planet bruker du den første bokstaven: M - Merkur, V - Venus.
  2. Deretter kommer du opp med en setning, en minneverdig setning, ordene som begynner med de første bokstavene i navnene på planetene.

For eksempel: Vi kaller alle til å vaske Yula med et universalprodukt.

Du kan også ganske enkelt redusere planetene til de første bokstavene og plassere hintet på bildet som babyen vil ha foran øynene: MVZMYUSUN.

Utvid grensene

Det er veldig viktig at foreldrenes historie om astronomi ikke er kjedelig og overfladisk og ikke begrenser barnets nysgjerrighet. Du kan fortelle barnet ditt følgende:

  1. Om Pluto, et lite himmellegeme som tidligere ble ansett som den niende planeten i solsystemet, men senere ble det besluttet å ekskludere den fra denne listen. Noen forskere klassifiserer ikke Pluto som en planet i det hele tatt.
  2. Hva er en asteroide? Dette er ikke en planet, ikke en satellitt, men et helt unikt himmellegeme, som er et fragment av en tapt planet. Denne ideen vil vise at universet endrer seg, noen himmellegemer forsvinner, andre, tvert imot, blir født. Individuelle asteroider danner et belte som beskytter planeten vår mot ytre påvirkninger.
  3. Kometer. Dette er vakre himmellegemer med en hale av gass som med jevne mellomrom flyr i umiddelbar nærhet til jorden.
  4. Mulighet for liv på andre planeter. Et nysgjerrig barn bør bli fortalt at tilstedeværelse eller fravær av intelligent liv at det finnes flere teorier om dette.
  5. Jordens struktur. Planeten består av en kjerne, mantel og skall, det vil si at den er veldig lik en fersken: gropen er kjernen, den varme delen. Mantelen er fruktkjøttet, og den tynne huden er skallet. Mennesker, som alle levende ting, befinner seg nøyaktig på skallet. Bare her er forholdene akseptable.
  6. Teori det store smellet. Uten å gå inn på detaljer, kan vi forklare at, ifølge den vanligste hypotesen, oppsto universet vårt på grunn av en gasseksplosjon som skjedde for milliarder av år siden. Som et resultat av denne prosessen dukket de himmellegemene som er kjent for oss frem.
  7. Stjerner. Hva er det, hva er de mest kjente vi kjenner, hvordan konstellasjoner dannes.

Det er veldig viktig å ikke tvinge et barn til å huske navn og egenskaper til himmellegemer, men å introdusere ham til dem på en morsom måte, for å vekke oppriktig interesse og et ønske om å lære mer.

Klasseformer

For førskolebarn den beste måtenå utforske astrologiens verden er et spill. Derfor kan vi tilby å spille et hjemmelaget spill brettspill, som er et felt der det tegnes planeter og celler for å flytte brikker. Etter å ha kastet terningen, gjør spillerne et visst antall trekk. Kommer de til en stoppplanet, må de fortelle noe om den. Vinneren er den som når solen først.

Andre treningsalternativer:

  • Foreldre tilbyr barnet sitt en modell av solsystemet - flere forhåndsforberedte skjematiske planeter (du kan tegne dem på tykk papp) og orbitale tau. Babyens oppgave er å brette modellen.
  • Når du blir kjent med stjernene, kan du invitere barnet ditt til å tegne kjente stjernebilder (først fra en modell, deretter fra hukommelsen).
  • Rollespill. Hvis det er flere barn, prøver hver av dem rollen som en av planetene etter eget valg (du kan til og med forberede et kostyme for den største interessen), hvoretter de snakker "om seg selv." Hvis babyen er alene, blir leker "planeter".
  • Lag et eventyr. Barnet, sammen med sin mor, komponerer et fascinerende eventyr om himmellegemer eller universets historie. Fiktive hendelser er sammenvevd med vitenskapelige fakta, lage unik tekst.

Å studere astronomi med en førskolebarn, bli kjent med planetene i solsystemet - det viktigste stadiet utvikling av horisonter og kognitiv interesse barn. Foreldre er pålagt å snakke om plass kort, men kompetent og interessant, slik at babyen ønsker å lære mer.

Jorden vår, som vi bor på, er en del av solsystemet. I sentrum av solsystemet skinner en varm stjerne - Solen. Åtte hovedplaneter kretser rundt den i forskjellige avstander fra solen. En av dem, den tredje i rekken, er vår jord.

Hver planet har sin egen bane der den beveger seg rundt solen. En fullstendig revolusjon rundt solen kalles et år. På jorden varer det 365 dager. På planeter som er nærmere Sola varer et år mindre, og på de som er lenger unna kan en full revolusjon ta flere jordår. Planetene roterer også rundt sin akse. En slik fullstendig revolusjon kalles en dag. På jorden er et døgn (en omdreining rundt sin akse) omtrent 24 timer (nærmere bestemt 23 timer 56 minutter og 4 sekunder).

Presentasjon for barn: Planeter i solsystemet

Sol

En lys stjerne plassert i sentrum av solsystemet. Solen, som en varm ildkule, distribuerer varme til sine nærliggende planeter. Riktignok er de planetene som er veldig nær solen (Mercury og Venus) veldig varme, og de som er lenger enn Mars er veldig kalde, fordi de varme strålene nesten ikke når dem. Men på planeten Jorden viste temperaturen seg å være verken lav eller høy, noe som var veldig praktisk for fremveksten og utviklingen av liv på den.

Merkur


Denne minste planeten er nærmest solen. Samtidig snur den nesten hele tiden mot Solen med den ene siden. Derfor er det veldig varmt på den ene siden av Merkur, og på den andre er det veldig kaldt.

Venus


Andre planet fra solen. På den, som på jorden, er det en atmosfære, det er et slags luftskall. Bare, i motsetning til vår jordiske, består den ikke av oksygen, men mest av karbondioksid. Derfor er det umulig å puste på Venus, og det er veldig, veldig varmt på overflaten. Så det er ingen planter, ingen dyr, ingen bakterier der.

Jord


Denne blå planeten, den tredje fra solen, er vårt felles hjem. Her bor vi, dyr, mennesker, fisker, fugler – alt under ett tak. Og taket på planeten Jorden består av en atmosfære der det er en enorm mengde oksygen som er nødvendig for liv. Her bygger vi vår verden, skriver historie og herfra observerer vi andre planeter og stjerner. Og planeten Jorden har også en liten venn - Månen, som er en satellitt av jorden.

Mars


Lille rød planet, den fjerde i rekken. Det er veldig lite oksygen på den, nesten ingen. Det er heller nesten ikke vann, selv om forskerne hele tiden leter etter det, for en gang i tiden kan det ha vært mye av det på Mars. Så, for mange, mange år siden, kunne det ha vært elver, hav og hav på planeten, men så skjedde noe og vannet forsvant. Dette mysteriet er ennå ikke løst.

Jupiter


Den største, femte planeten i solsystemet. Jupiter er laget av gass og kalles en gasskjempe. Stormer og virvelvind oppstår konstant på overflaten, og planeten selv, til tross for størrelsen, roterer veldig raskt rundt sin akse, som en topp.

Saturn


En vakker og uvanlig planet, sjette fra solen. Dens fantastiske funksjon, som kan sees fra jorden gjennom et teleskop, er ringen rundt planeten. Ringen ser ut som en skive, bare i virkeligheten er den ikke en solid skive, men tusenvis, tusenvis av små steiner, asteroidefragmenter og støv.

Uranus


Mystisk planet, den syvende i rekken, som av ukjente grunner ligger på siden og roterer helt annerledes enn andre planeter. Uranus har en uvanlig blå farge og ser ut som en rund ball med en jevn overflate.

Neptun


Den iskalde, veldig kalde planeten, den åttende i rekken, er veldig langt fra solen, så solstrålene når nesten ikke overflaten til denne blå planeten. Sterke vinder blåser på Neptun, og derfor er været på den ikke bare vinter, men etter kosmiske standarder, helt kaldt, slik at alt på den, til og med gass, blir til is.

Pluto


Det var en gang denne planeten var den niende i rekken og var en del av solsystemet, men det viste seg at den var for liten til å kalles en planet og heter nå dvergplanet og de har ikke lov til å voksne planeter fra navnet. Kanskje Pluto fortsatt bare er en baby og bare trenger å bli voksen)

Solsystemet er en gruppe planeter som roterer i bestemte baner rundt en lyssterk stjerne - Solen. Denne stjernen er hovedkilden til varme og lys i solsystemet.

Det antas at planetsystemet vårt ble dannet som et resultat av eksplosjonen av en eller flere stjerner, og dette skjedde for rundt 4,5 milliarder år siden. Til å begynne med var solsystemet en ansamling av gass- og støvpartikler, men over tid og under påvirkning av sin egen masse oppsto solen og andre planeter.

Planeter i solsystemet

I sentrum av solsystemet er solen, rundt hvilken åtte planeter beveger seg i sine baner: Merkur, Venus, Jorden, Mars, Jupiter, Saturn, Uranus, Neptun.

Inntil 2006 tilhørte Pluto også denne gruppen av planeter, den ble ansett som den niende planeten fra solen, men på grunn av sin betydelige avstand fra solen og den lille størrelsen ble den ekskludert fra denne listen og kalt en dvergplanet. Mer presist er det en av flere dvergplaneter i Kuiperbeltet.

Alle de ovennevnte planetene er vanligvis delt inn i to store grupper: den terrestriske gruppen og gassgigantene.

Den terrestriske gruppen inkluderer slike planeter som: Merkur, Venus, Jorden, Mars. De utmerker seg ved sin lille størrelse og steinete overflate, og i tillegg ligger de nærmest solen.

Gassgiganter inkluderer: Jupiter, Saturn, Uranus, Neptun. De er preget av store størrelser og tilstedeværelsen av ringer, som er isstøv og steinete biter. Disse planetene består hovedsakelig av gass.

Merkur

Denne planeten er en av de minste i solsystemet, dens diameter er 4 879 km. I tillegg er den nærmest Solen. Denne nærheten forhåndsbestemte en betydelig temperaturforskjell. Gjennomsnittstemperaturen på Merkur på dagtid er +350 grader Celsius, og om natten -170 grader.

  1. Merkur er den første planeten fra solen.
  2. Det er ingen årstider på Merkur. Helningen til planetens akse er nesten vinkelrett på planet til planetens bane rundt solen.
  3. Temperaturen på overflaten av Merkur er ikke den høyeste, selv om planeten ligger nærmest Solen. Han mistet førsteplassen til Venus.
  4. Det første forskningsfartøyet som besøkte Mercury var Mariner 10. Det gjennomførte en rekke demonstrasjonsflyvninger i 1974.
  5. En dag på Merkur varer i 59 jorddager, og et år er bare 88 dager.
  6. Merkur opplever de mest dramatiske temperaturendringene, og når 610 °C. På dagtid kan temperaturene nå 430 °C, og om natten -180 °C.
  7. Tyngdekraften på planetens overflate er bare 38 % av jordens. Det betyr at på Merkur kunne du hoppe tre ganger så høyt, og det ville være lettere å løfte tunge gjenstander.
  8. De første observasjonene av Merkur gjennom et teleskop ble gjort av Galileo Galilei på begynnelsen av 1600-tallet.
  9. Merkur har ingen naturlige satellitter.
  10. Det første offisielle kartet over Mercurys overflate ble publisert først i 2009, takket være data hentet fra romfartøyene Mariner 10 og Messenger.

Venus

Denne planeten er den andre fra solen. I størrelse er den nær jordens diameter, diameteren er 12 104 km. På alle andre måter skiller Venus seg betydelig fra planeten vår. En dag her varer 243 jorddager, og et år varer 255 dager. Atmosfæren til Venus er 95% sammensatt av karbondioksid, som skaper på overflaten Drivhuseffekt. Dette resulterer i en gjennomsnittstemperatur på planeten på 475 grader Celsius. Atmosfæren inneholder også 5 % nitrogen og 0,1 % oksygen.

  1. Venus er den andre planeten fra solen i solsystemet.
  2. Venus er den varmeste planeten i solsystemet, selv om det er den andre planeten fra solen. Overflatetemperaturen kan nå 475 °C.
  3. Det første romfartøyet som ble sendt for å utforske Venus ble sendt fra jorden 12. februar 1961 og ble kalt Venera 1.
  4. Venus er en av to planeter hvis rotasjonsretning rundt sin akse er forskjellig fra de fleste planeter i solsystemet.
  5. Planetens bane rundt solen er veldig nær sirkulær.
  6. Dag- og natttemperaturene på overflaten til Venus er praktisk talt de samme på grunn av atmosfærens store termiske treghet.
  7. Venus gjør én omdreining rundt solen på 225 jorddager, og én omdreining rundt sin akse på 243 jorddager, det vil si at én dag på Venus varer mer enn ett år.
  8. De første observasjonene av Venus gjennom et teleskop ble gjort av Galileo Galilei på begynnelsen av 1600-tallet.
  9. Venus har ingen naturlige satellitter.
  10. Venus er det tredje lyseste objektet på himmelen, etter sola og månen.

Jord

Planeten vår ligger i en avstand på 150 millioner km fra solen, og dette lar oss skape på overflaten en temperatur som er egnet for eksistensen av flytende vann, og derfor for fremveksten av liv.

Overflaten er 70 % dekket med vann, og den er den eneste planeten som inneholder en slik mengde væske. Det antas at for mange tusen år siden skapte dampen i atmosfæren den temperaturen på jordoverflaten som var nødvendig for dannelsen av flytende vann, og solstråling bidro til fotosyntese og fødselen av liv på planeten.

  1. Jorden i solsystemet er den tredje planeten fra solenEN;
  2. Planeten vår kretser rundt én naturlig satellitt - Månen;
  3. Jorden er den eneste planeten som ikke er oppkalt etter et guddommelig vesen;
  4. Jordens tetthet er den største av noen planet i solsystemet;
  5. Jordas rotasjonshastighet avtar gradvis;
  6. Den gjennomsnittlige avstanden fra jorden til solen er 1 astronomisk enhet (et konvensjonelt mål for lengde i astronomi), som er omtrent 150 millioner km;
  7. Jorden har magnetfelt tilstrekkelig styrke til å beskytte levende organismer på overflaten mot skadelig solstråling;
  8. Først kunstig satellitt Jorden kalt PS-1 (Den enkleste satellitten - 1) ble skutt opp fra Baikonur Cosmodrome på Sputnik-raketten 4. oktober 1957;
  9. I bane rundt jorden, sammenlignet med andre planeter, er det mest et stort nummer av romfartøy;
  10. Jorden er den største terrestriske planeten i solsystemet;

Mars

Denne planeten er den fjerde fra solen og er 1,5 ganger lenger unna den enn jorden. Diameteren til Mars er mindre enn jordens og er 6 779 km. Den gjennomsnittlige lufttemperaturen på planeten varierer fra -155 grader til +20 grader ved ekvator. Magnetfeltet på Mars er mye svakere enn jordens, og atmosfæren er ganske tynn, noe som gjør at solstråling uhindret kan påvirke overflaten. I denne forbindelse, hvis det er liv på Mars, er det ikke på overflaten.

Ved kartlegging ved hjelp av Mars-rovere fant man at det er mange fjell på Mars, i tillegg til uttørkede elveleier og isbreer. Planetens overflate er dekket med rød sand. Det er jernoksid som gir Mars fargen.

  1. Mars ligger i den fjerde banen fra Solen;
  2. Den røde planeten er hjemmet til den høyeste vulkanen i solsystemet;
  3. Av de 40 leteoppdragene som ble sendt til Mars, var bare 18 vellykkede;
  4. Mars er hjemsted for noen av de største støvstormene i solsystemet;
  5. Om 30-50 millioner år vil et system av ringer være lokalisert rundt Mars, som Saturn;
  6. Avfall fra Mars er funnet på jorden;
  7. Solen fra overflaten til Mars ser halvparten så stor ut som fra jordens overflate;
  8. Mars er den eneste planeten i solsystemet som har polare iskapper;
  9. Det er to i bane rundt Mars naturlig satellitt-Deimos og Phobos;
  10. Mars har ikke noe magnetfelt;

Jupiter

Denne planeten er den største i solsystemet og har en diameter på 139 822 km, som er 19 ganger større enn Jorden. En dag på Jupiter varer i 10 timer, og et år er omtrent 12 jordår. Jupiter er hovedsakelig sammensatt av xenon, argon og krypton. Hvis den var 60 ganger større, kunne den blitt en stjerne på grunn av en spontan termonukleær reaksjon.

Gjennomsnittstemperaturen på planeten er -150 grader Celsius. Atmosfæren består av hydrogen og helium. Det er ikke oksygen eller vann på overflaten. Det er en antagelse om at det er is i atmosfæren til Jupiter.

  1. Jupiter ligger i den femte banen fra Solen;
  2. På jordens himmel er Jupiter det fjerde lyseste objektet, etter Solen, Månen og Venus;
  3. Jupiter har den korteste dagen av alle planetene i solsystemet;
  4. I atmosfæren til Jupiter raser en av de lengste og kraftigste stormene i solsystemet, bedre kjent som den store røde flekken;
  5. Jupiters måne Ganymedes er den største månen i solsystemet;
  6. Jupiter er omgitt av et tynt system av ringer;
  7. Jupiter ble besøkt av 8 forskningskjøretøyer;
  8. Jupiter har et sterkt magnetfelt;
  9. Hvis Jupiter var 80 ganger mer massiv, ville den blitt en stjerne;
  10. Det er 67 naturlige satellitter i bane rundt Jupiter. Dette er den største i solsystemet;

Saturn

Denne planeten er den nest største i solsystemet. Diameteren er 116 464 km. Den ligner mest i sammensetningen på solen. Et år på denne planeten varer ganske lenge, nesten 30 jordår, og et døgn varer i 10,5 timer. Gjennomsnittlig overflatetemperatur er -180 grader.

Atmosfæren består hovedsakelig av hydrogen og en liten mengde helium. Tordenvær og nordlys forekommer ofte i de øvre lagene.

  1. Saturn er den sjette planeten fra solen;
  2. Saturns atmosfære inneholder de sterkeste vindene i solsystemet;
  3. Saturn er en av de minst tette planetene i solsystemet;
  4. Rundt planeten er det største ringsystemet i solsystemet;
  5. En dag på planeten varer nesten ett jordår og er lik 378 jorddøgn;
  6. Saturn ble besøkt av 4 forskningsromskip;
  7. Saturn, sammen med Jupiter, utgjør omtrent 92 % av den totale planetmassen til solsystemet;
  8. Ett år på planeten varer 29,5 jordår;
  9. Det er 62 kjente naturlige satellitter som kretser rundt planeten;
  10. For tiden studerer den automatiske interplanetariske stasjonen Cassini Saturn og dens ringer;

Uranus

Uranus, datakunstverk.

Uranus er den tredje største planeten i solsystemet og den syvende fra solen. Den har en diameter på 50 724 km. Den kalles også "isplaneten", siden temperaturen på overflaten er -224 grader. En dag på Uranus varer i 17 timer, og et år varer i 84 jordår. Dessuten varer sommeren like lenge som vinteren - 42 år. Dette naturfenomenet skyldes det faktum at planetens akse er plassert i en vinkel på 90 grader i forhold til banen, og det viser seg at Uranus ser ut til å "ligge på siden."

  1. Uranus ligger i den syvende bane fra Solen;
  2. Den første personen som fikk vite om Uranus eksistens var William Herschel i 1781;
  3. Uranus har bare blitt besøkt av ett romfartøy, Voyager 2 i 1982;
  4. Uranus er den kaldeste planeten i solsystemet;
  5. Planet til Uranus' ekvator er skråstilt til planet for sin bane i nesten rett vinkel - det vil si at planeten roterer retrograd, "ligger på siden litt opp ned";
  6. Månene til Uranus bærer navn hentet fra verkene til William Shakespeare og Alexander Pope, i stedet for gresk eller romersk mytologi;
  7. Et døgn på Uranus varer rundt 17 jordtimer;
  8. Det er 13 kjente ringer rundt Uranus;
  9. Ett år på Uranus varer 84 jordår;
  10. Det er 27 kjente naturlige satellitter som kretser rundt Uranus;

Neptun

Neptun er den åttende planeten fra solen. Den ligner i sammensetning og størrelse på naboen Uranus. Diameteren til denne planeten er 49 244 km. En dag på Neptun varer 16 timer, og et år er lik 164 jordår. Neptun er en iskjempe og lenge trodde man at ingen værfenomener oppstår på dens isete overflate. Imidlertid ble det nylig oppdaget at Neptun har rasende virvler og vindhastigheter som er de høyeste blant planetene i solsystemet. Den når 700 km/t.

Neptun har 14 måner, hvorav den mest kjente er Triton. Det er kjent for å ha sin egen atmosfære.

Neptun har også ringer. Denne planeten har 6 av dem.

  1. Neptun er den fjerneste planeten i solsystemet og okkuperer den åttende banen fra solen;
  2. Matematikere var de første som fikk vite om eksistensen av Neptun;
  3. Det er 14 satellitter som sirkler rundt Neptun;
  4. Neputnas bane fjernes fra solen med et gjennomsnitt på 30 AU;
  5. En dag på Neptun varer i 16 jordtimer;
  6. Neptun har bare blitt besøkt av ett romfartøy, Voyager 2;
  7. Det er et system av ringer rundt Neptun;
  8. Neptun har den nest høyeste gravitasjonen etter Jupiter;
  9. Ett år på Neptun varer 164 jordår;
  10. Atmosfæren på Neptun er ekstremt aktiv;

  1. Jupiter regnes som den største planeten i solsystemet.
  2. Det er 5 dvergplaneter i solsystemet, hvorav en har blitt omklassifisert som Pluto.
  3. Det er svært få asteroider i solsystemet.
  4. Venus er den varmeste planeten i solsystemet.
  5. Omtrent 99 % av rommet (i volum) er okkupert av solen i solsystemet.
  6. Saturns satellitt regnes som et av de vakreste og mest originale stedene i solsystemet. Der kan du se en enorm konsentrasjon av etan og flytende metan.
  7. Solsystemet vårt har en hale som ligner en firkløver.
  8. Solen følger en kontinuerlig 11-års syklus.
  9. Det er 8 planeter i solsystemet.
  10. Solsystemet er fullt utformet takket være en stor gass- og støvsky.
  11. Vi fløy til alle planetene i solsystemet romfartøy.
  12. Venus er den eneste planeten i solsystemet som roterer mot klokken rundt sin akse.
  13. Uranus har 27 satellitter.
  14. Det største fjellet er på Mars.
  15. En enorm masse gjenstander i solsystemet falt på solen.
  16. Solsystemet er en del av Melkeveien.
  17. Solen er det sentrale objektet solsystemet.
  18. Solsystemet er ofte delt inn i regioner.
  19. Solen er en nøkkelkomponent i solsystemet.
  20. Solsystemet ble dannet for omtrent 4,5 milliarder år siden.
  21. Den fjerneste planeten i solsystemet er Pluto.
  22. To regioner i solsystemet er fylt med små kropper.
  23. Solsystemet ble bygget i strid med alle universets lover.
  24. Hvis du sammenligner solsystemet og verdensrommet, så er det bare et sandkorn i det.
  25. I løpet av de siste århundrene har solsystemet mistet 2 planeter: Vulcan og Pluto.
  26. Forskere hevder at solsystemet ble skapt kunstig.
  27. Den eneste satellitten i solsystemet som har en tett atmosfære og hvis overflate ikke kan sees på grunn av skydekke, er Titan.
  28. Området i solsystemet som ligger utenfor Neptuns bane kalles Kuiperbeltet.
  29. Oort-skyen er området i solsystemet som fungerer som kilden til en komet og en lang omløpsperiode.
  30. Hvert objekt i solsystemet holdes der på grunn av tyngdekraften.
  31. Den ledende teorien om solsystemet involverer fremveksten av planeter og måner fra en enorm sky.
  32. Solsystemet regnes som den mest hemmelige partikkelen i universet.
  33. Det er et enormt asteroidebelte i solsystemet.
  34. På Mars kan du se utbruddet av den største vulkanen i solsystemet, som kalles Olympus.
  35. Pluto anses å være utkanten av solsystemet.
  36. Jupiter har et stort hav flytende vann.
  37. Månen er den største satellitten i solsystemet.
  38. Pallas regnes som den største asteroiden i solsystemet.
  39. Den lyseste planeten i solsystemet er Venus.
  40. Solsystemet er for det meste laget av hydrogen.
  41. Jorden er et likeverdig medlem av solsystemet.
  42. Solen varmes sakte opp.
  43. Merkelig nok er de største vannreservene i solsystemet i solen.
  44. Ekvatorplanet til hver planet i solsystemet divergerer fra baneplanet.
  45. Mars-satellitten kalt Phobos er en anomali i solsystemet.
  46. Solsystemet kan forbløffe med sitt mangfold og omfang.
  47. Planetene i solsystemet er påvirket av solen.
  48. Det ytre skallet til solsystemet anses å være tilfluktsstedet for satellitter og gassgiganter.
  49. Et stort antall planetariske satellitter i solsystemet er døde.
  50. Den største asteroiden, med en diameter på 950 km, heter Ceres.

Hvordan kan du introdusere planetene i solsystemet for barn? Dette spørsmålet interesserer ikke bare lærere, men også foreldre som ønsker å introdusere barna sine for astronomiske observasjoner. Det er best å starte en beskrivelse av solsystemet med den lyseste stjernen - kilden til varme og energi.

For eksempel kan du fortelle barn at planeten dukket opp på grunn av en voldsom eksplosjon av flere stjerner som skjedde for nesten 4,5 milliarder år siden.

Opprinnelsen til solsystemet ble studert av gamle astronomer, og prøvde å koble solen med fenomenene som skjedde på jorden.

Planeter i solsystemet

Sentrum er Solen, som åtte planeter beveger seg rundt i sine egne baner, som hver fortjener oppmerksomhet.

Et interessant faktum er at frem til 2006 var Pluto også inkludert i strukturen til solsystemet, og kalte det den niende planeten. Men etter at størrelsen på planeten og avstanden til solen ble bestemt, fant astronomer ut at det var en dvergplanet, og derfor begynte de å henvise den til Kuiper-beltet.

Inndeling i grupper

Når du undersøker strukturen til solsystemet med skolebarn, kan det bemerkes at alle planeter er delt inn i grupper:

  • terrestrisk gruppe;
  • gassgiganter.

Den første gruppen inkluderer følgende planeter: Venus, Merkur, Mars, Jorden. De er små i størrelse, har en steinete overflate og er nærmest solen.

Gassgigantene inkluderer: Neptun, Uranus, Saturn, Jupiter. Disse planetene er preget av store størrelser. Noen har ringer som består av isete støv og steinete biter.

Sol

Det er umulig uten en historie om denne stjernen. Det er rundt den at planetene og satellittene i solsystemet kretser. Himmellegemet består av helium og hydrogen. Solens alder er 4,5 milliarder år. Den ligger for tiden i sentrum Livssyklus, er det en gradvis økning i størrelsen. Etter samme antall år vil stjernen utvide seg og nærme seg jordens bane.

Det er solen som er hovedkilden til lys og varme for jorden. Stjernen endrer aktivitet hvert 11. år. Temperaturene på overflaten er så høye at ingen spesielle apparater ennå har klart å komme nær stjernen og ta klare bilder.

Jordgruppe

Astronomi for barn inkluderer en oversikt over hver planet.

Merkur er en planet som kan kalles den minste i solsystemet.

Diameteren er bare 4879 kilometer. Merkur er nærmest solen. På dagtid er temperaturen på planeten omtrent +350 grader Celsius, og om natten synker tallet til -170 grader.

Hvis vi sammenligner det med et jordisk år, fullfører Merkur en hel revolusjon rundt solen på 88 dager, og en dag er lik 59 jordiske dager. Astronomer har vært i stand til å fastslå at hastigheten på Merkurs rotasjon rundt solen endres med jevne mellomrom.

Merkur har ingen atmosfære, og derfor blir planeten ofte angrepet av asteroider, som etterlater et stort antall kratere på overflaten.

På grunn av sin nærhet til den lyseste stjernen i vår galakse, er Merkur dårlig studert. Astronomer var i stand til å oppdage helium, oksygen, argon, hydrogen og natrium på planeten. Hvilken hemmelighet har denne planeten i solsystemet?

For barn kan det bemerkes at i henhold til en versjon regnes Mercury som tidligere, men bevis for denne teorien er ennå ikke funnet.

Venus

Denne planeten er den nest lengst unna solen. Den er nær jordens størrelse, diameteren er 12 104 kilometer. Når det gjelder de andre parameterne, skiller de seg betydelig fra planeten vår.

Lengden på et døgn på Venus er 242 jorddager, året varer 255 dager. 95 % av atmosfæren er karbondioksid, som er grunnen til at Venus skaper en drivhuseffekt som resulterer i en temperatur på 475 grader Celsius. Det var mulig å påvise 0,1 % oksygen og 5 % nitrogen i atmosfæren.

Det er praktisk talt ingen væske på Venus, den er dekket med frossen basaltisk lava. Det er en interessant versjon som viser at det en gang var hav på planeten, men på grunn av den høye temperaturen fordampet de og solvinden førte dampen ut i verdensrommet.

Svak vind observeres nær planeten, men i en høyde på 50 kilometer øker hastigheten betydelig og når 300 m/s.

Et stort antall åser og kratere ble oppdaget på planeten, som ligner jordens kontinenter. Dannelsen av kratere skyldes at planeten en gang hadde en mindre tett atmosfære.

Som et særtrekk ved Venus kan man merke seg dens bevegelse fra øst til vest, noe som er uvanlig for andre planeter. Årsaken til denne anomalien er atmosfærens evne til å reflektere sollys fullstendig. Venus har ingen naturlige satellitter.

Jord

Når man diskuterer hvor mange planeter det er i solsystemet, kan man ikke unngå å nevne vår jord. Den ligger i en avstand på 150 millioner kilometer fra solen. Denne avstanden forklarer den behagelige temperaturen på planeten vår, egnet for flytende vann. Derfor er jorden i solsystemet den eneste planeten det er liv på.

Mer enn 70 % av overflaten var dekket med vann. Det er en versjon som for mange tusen år siden inneholdt damp i atmosfæren, noe som gjorde det mulig å skape på overflaten den temperaturen som er nødvendig for overgangen til en flytende aggregeringstilstand.

Jorden er en spesiell planet i solsystemet. Tross alt inneholder atmosfæren oksygen, som er nødvendig for prosessen med fotosyntese, så vel som for respirasjonen av levende organismer.

Diameteren på planeten vår er 12 742 km.

Lengden på en jordisk dag er 23 timer 56 minutter 4 sekunder. Hva er spesielt med denne planeten i solsystemet? Det vil være interessant for barn å lære at i dypet av planeten er det enorme tektoniske plater, når de kolliderer, endres landskapet.

I tillegg til oksygen inneholder jordens atmosfære inerte gasser, og 77 % er nitrogen.

Hvilke andre egenskaper har denne planeten i solsystemet? For barn kan du forberede en historie om hvordan månen fungerer som en naturlig satellitt på planeten, som alltid er vendt mot jorden med den ene siden.

Mars

La oss prøve å finne ut hemmeligheten bak den "røde" planeten i solsystemet. For barn bør det bemerkes at Mars er den fjerde planeten fra solen. Den er mye mindre enn jorden, dens radius er bare 6779 km. Planeten tillater temperaturforskjeller fra -155 grader til +20 grader ved ekvator.

Mars har et svakt magnetfelt og en veldig tynn atmosfære, så solstråling trenger uhindret inn på planetens overflate. Ved å svare på spørsmålet om muligheten for eksistensen av liv på planeten, kommer forskere til den konklusjon at levende vesener bare kan overleve inne på Mars.

Automatiske enheter som undersøkte overflaten av planeten oppdaget isbreer og tørre elveleier. Marsand inneholder jernoksid, som gir planeten sin røde farge.

Det er ofte støvstormer her som er ødeleggende. 96 % av atmosfæren på Mars er karbondioksid, og innholdet av vanndamp og oksygen er minimalt. Planeten har to satellitter: Deimos og Phobos. De er små i størrelse og har en ujevn form, som ligner på asteroider.

Gassgiganter

Når man diskuterer hvor mange planeter det er i solsystemet, kan man ikke ignorere Jupiter, Uranus og Saturn.

Den største planeten i solsystemet er Jupiter. Diameteren til denne planeten er 19 ganger større enn jordens. Det meste av planeten består av argon, xenon og krypton. Det er helium og hydrogen i atmosfæren på denne planeten, men det er ikke vann på overflaten. Jupiter har rundt 67 satellitter. Blant de største er: Europa, Callisto, Io, Ganymede.

Saturn er den nest største planeten i solsystemet. Den er lik solens sammensetning. Planetens atmosfære inneholder hydrogen og en liten mengde helium. I de øvre lagene observeres ofte nordlys og tordenvær.

Det som gjør Saturn unik er at den har 65 måner og flere ringer som består av små partikler av is og fjellformasjoner.

Uranus er den tredje største planeten og den syvende største planeten fra solen. Astronomer kaller den en "isplanet" fordi overflatetemperaturen er -224 grader.

Av de 27 satellittene til Uranus er de største: Umbriel, Titania, Oberon, Miranda.

Neptun kalles med rette Forskere har funnet ut at på denne planeten når vindhastigheten 700 m/s. Den største av de 14 månene til denne planeten er Triton.

Konklusjon

For å interessere barn i astronomisk forskning, må læreren velge riktig materiale for et første bekjentskap med planetene i solsystemet. Skolebarn er interessert i legender og myter fortalt på en slik måte at barn har et ønske om å selvstendig finne materiale om hver planet.

Det er én enkel måte for barn å huske planetene i solsystemet. Men også for voksne. Det er veldig likt hvordan vi husker regnbuens farger. Alle barn elsker forskjellige tellerim, takket være hvilken informasjon forblir i minnet i lang tid.

D For å huske planetene i solsystemet, foreslår vi at du lærer barna et dikt du kan komponere selv, eller bruke verket til A. Hight:

Alle planetene i rekkefølge
Hvem som helst av oss kan navngi:

En gang - Merkur,
To - Venus,

Tre - Jorden,
Fire - Mars.

Fem - Jupiter
Seks - Saturn

Seven - Uranus,
Bak ham er Neptun.

Tenk tilbake på hvordan du husket regnbuens farger utenat som barn. Det samme prinsippet kan brukes på navnene på planetene. Konstruer en setning der hvert ord begynner med den samme bokstaven som en planet i solsystemet i rekkefølgen etter plassering fra solen. For eksempel:
Vi
Merkur

La oss møtes
Venus

I morgen
Jord

Min
Mars

Ung
Jupiter

Kompanjong
Saturn

Skal fly nå
Uranus

Ikke for lenge

Neptun

Dette er bare et eksempel, faktisk kan du finne på hva som helst, så lenge det er nær barnets ånd og han enkelt husker hele setningen. Nå som vi har funnet ut nøyaktig hvordan vi skal presentere informasjon til barn, kan vi gå videre til den direkte kunnskapen du vil lære dine unge astronomer.

Til slutt en interessant og enkel historie for barn om hva solsystemet er.



Solsystemet er alle de kosmiske kroppene som kretser rundt Solen i henhold til deres klart definerte baner. Disse inkluderer 8 planeter og deres satellitter (sammensetningen deres endrer seg stadig, ettersom noen gjenstander blir oppdaget, andre mister sin status), mange kometer, asteroider og meteoritter.
Historien om planetenes opprinnelse
Det er ingen bestemt mening om denne saken, det er bare teorier og gjetninger. I følge den vanligste oppfatningen begynte en av galaksens skyer for omtrent 5 milliarder år siden å krympe mot midten og dannet vår sol. Den dannede kroppen hadde en enorm gravitasjonskraft, og alle gass- og støvpartiklene rundt begynte å koble seg sammen og feste seg sammen til kuler (dette er de nåværende planetene).

Solen er ikke en planet, men en stjerne kilden til energi og liv på jorden.


Solen som en stjerne og sentrum av solsystemet
Planetene kretser i sine baner rundt en enorm stjerne kalt Solen. Planetene i seg selv avgir ingen varme, og hvis det ikke var for sollyset de reflekterer, ville livet på jorden aldri ha oppstått. Det er en viss klassifisering av stjerner, ifølge hvilken Solen er en gul dverg, omtrent 5 milliarder år gammel.
Satellittene til planetene
Solsystemet består ikke bare av planeter, det inkluderer også naturlige satellitter, inkludert den velkjente månen. I tillegg til Venus og Merkur har hver planet et visst antall satellitter, i dag er det mer enn 63. Nye himmellegemer blir stadig oppdaget takket være fotografier tatt av automatiske romfartøyer. De er i stand til å oppdage selv den minste satellitten med en diameter på bare 10 km (Leda, Jupiter).
Kjennetegn på hver planet i solsystemet

Merkurs baneprosesjon
1. Kvikksølv. Denne planeten er nærmest Solen i hele systemet, den regnes som den minste. Merkur har en hard overflate, som alle de fire indre planetene (de som er nærmest sentrum). Den har den høyeste rotasjonshastigheten. På dagtid brenner planeten praktisk talt under solens stråler (+350˚), og fryser om natten (-170˚).


2. Venus. Denne planeten ligner mer på jorden enn andre i sin størrelse, sammensetning og lysstyrke. Men forholdene er svært forskjellige. Atmosfæren til Venus består av karbondioksid. Det er alltid mye skyer rundt den, noe som gjør observasjon vanskelig. Hele overflaten av Venus er en varm steinørken.


3. Jorden- den eneste planeten der det er oksygen, vann og derfor liv. Den har en ideell plassering i forhold til solen: nær nok til å motta lys og varme i riktige mengder, og langt nok til ikke å bli brent av strålene. Den har et ozonlag som beskytter alle levende ting fra stråling hjem til millioner av arter av levende vesener, inkludert mennesker.

Sammenligning av jorden med andre planeter i solsystemet

Jorden har én satellitt - månen.



4. Mars. Noen forskere har antydet at liv også eksisterer på denne planeten fordi den har en rekke likheter med jorden. Men utallige studier har ikke funnet tegn til liv der. For øyeblikket er to naturlige Mars-satellitter kjent: Phobos og Deimos.


5. Jupiter- den største planeten i solsystemet, 10 ganger større enn jorden i diameter og 300 ganger større i masse. Jupiter består av hydrogen, helium og andre gasser og har 16 satellitter.


6. Saturn- den mest interessante planeten for barn, siden den har ringer som er dannet av støv, steiner og is. Det er tre hovedringer rundt Saturn, hver rundt 30 meter tykk.


7. Uran. Denne planeten har også ringer, men de er mye vanskeligere å se, og de dukker bare opp til bestemte tider. Hovedtrekket til Uranus er dens rotasjonsmåte, utført i "liggende på siden"-modus.


8. Neptun. Astronomi i dag kaller denne planeten den siste i solsystemet. Neptun ble oppdaget først i 1989, siden den ligger veldig langt fra solen. Overflaten ser blå ut fra verdensrommet, noe som ikke kan annet enn å forbløffe oss.
Fram til 2006 var det 9 planeter, inkludert Pluto. Men ifølge de siste vitenskapelige dataene er dette romobjekt sluttet å kalle det en planet. Det er synd... Selv om det har blitt lettere for barn å huske.

Tyts astronomi for skoleelever