Kryssord for barn. Hvordan lage et emne kryssord Kryssord etter innhold

Den viktigste faktoren Suksess i læring er elevenes interesse for faget.

Derfor bør både læreboka og leksjonen engasjere. En elevs interesse for læring bør betraktes som en av de kraftigste faktorene i læring. Men spillbasert læring- dette er ikke en innrømmelse til en lat student for å underholde ham og dermed tvinge ham til å studere. Læring skal være morsomt. Matematikk bør ikke sees på som et system av sannheter som må læres utenat, men som et resonnementssystem som krever kreativ tenkning. Evnen til å få folk til å interessere seg for matematikk er ikke en enkel sak, og slik sett bør personlige ferdigheter eller forfatteren av læreboken ikke undervurderes. Mye avhenger av hvordan man kan stille selv et åpenbart spørsmål, og på hvordan man involverer alle elever i en diskusjon om dagens situasjon. Spillelementer som inngår i leksjonen har en merkbar innvirkning på elevaktivitetene. Spillmotivet er for dem en effektiv forsterkning av det kognitive motivet, fremmer aktiviteten til mental aktivitet, øker konsentrasjonen, utholdenheten, effektiviteten og skaper ytterligere betingelser for fremveksten av glede, tilfredshet og en følelse av teamarbeid.

Kryssord 1. Ung matematiker (5. klasse)

Horisontalt: 2. En etterfulgt av seks nuller. 4. En arealenhet lik 10 000 m2. 6. Et linjestykke som forbinder midten av en sirkel og et hvilket som helst punkt på den. 10. Summen av lengdene til alle sider av en polygon. 11. En brøk hvis teller er mindre enn nevneren . 12. Tegnet brukes til å skrive et tall. 14. Addisjonsloven: a + b = b + a.

Vertikalt:1. Former som matcher når de er lagt over hverandre . 3. Multiplikasjonslov (a + b) c = ac + sol. 5. Et rektangulært parallellepiped med alle kanter like. 7. Navnet på segmentene som utgjør trekanten. 8. En masseenhet lik 1000 kg. 9. En likhet som inneholder en ukjent. 14. Tredje rangering av enhver klasse.

Svar:

Horisontalt: 2 millioner. 4. Hektar. 6. Radius. 10. Omkrets. 11. Riktig. 12. Antall. 14. Reiser.

Vertikalt: 1. Like. 3. Distribusjon. 5. Kube. 7. Sider. 8. Tonn. 9. Ligning. 13. Hundrevis.

Kryssord 2. Ung matematiker (5. klasse)

Horisontalt: 1. En bok for å studere ethvert emne. 4. Pause fra skolen. 6. Skilt som brukes til å spille inn musikk . 9. Et dokument gitt til en student ved uteksaminering fra skolen. 10. Måned. 11. Et stort ark som brukes til tegninger, veggaviser, etc. 12. Tegneverktøy. 13. Et objekt brukt av en kunstner til å påføre maling på lerret.

Vertikal: 1. Tid avsatt på skolen for å studere ett av fagene . 2. Et tegn som brukes til å representere en lyd. 3. En institusjon som barn går på fem ganger i uken. 5. Trepinne med bly. 7. Flytende komposisjon for skriving. 8. Vitenskapen.

Svar:

Horisontalt: 1. Lærebok, 4. Ferie, 6. Merknad, 9. Attest. 10. august. 11. Whatman. 12. Kompass. 13. Børste.

Vertikalt: 1. Leksjon. 2. Brev. 3. Skole. 5. Blyant. 7. Blekk. 8. Historie.

Kryssord 3. Ung matematiker (5. klasse)

Horisontalt: 1. Mål for tid. 2. Minste partall. 3. Svært dårlig vurdering av kunnskap. 4. En serie tall forbundet med handlingstegn. 5. Et mål på landareal. 6. Antall innen ti . 7. En del av en time. 8. 9. Minste firesifrede tall. 10. Enhet i den tredje kategorien. 11. Århundre. 12. Aritmetisk operasjon. 13. Månedens navn.

Vertikalt: 7. Vårmåned. 8. Beregningsenhet. 14. Geometrisk figur . 15. Lite mål på tid. 16. Lengdemål . 17. Fag som undervises på skolen. 18. Mål av væsker. 19. Valutaenhet. 20. Spørsmål å løse . 21. Et visst antall enheter. 22. Månedens navn. 23. Årets første måned. 24. Siste måned av skoleferien.

Svar:

Horisontalt: 1 time. 2. To. 3. Enhet. 4. Eksempel. 5. Ar. 6. Fire. 7. Minutt. 8. Parenteser. 9. Tusen. 10. Hundre. 11. århundre. 12. Divisjon. 13. juli.

Vertikalt: 7. mars. 8. Abacus. 14. Square. 15. For det andre. 16. Måler. 17. Aritmetikk. 18. Liter. 19. Rubel. 20. Problem. 21. Antall. 22. mai. 23. januar. 24. august.

Kryssord 4. For matteelskere (6. klasse)

Horisontal: 3. Skilt som plasseres når det er nødvendig å endre rekkefølgen av handlinger. 4. Et av punktene som ligger på koordinatstrålen, har en stor koordinat. 8. En fremragende sovjetisk matematiker som i en alder av seks år la merke til at 1 2 = 1, 2 2 = 1 + 3, 3 2 = 1 + 3 + 5, 4 2 = 1 + 3 + 5 + 7, etc. 9. Tall som multipliserer. 10. Enheten for å måle segmenter etter elever i notatbøkene deres. 13. Grunnenhet for masse. 14. En ubundet geometrisk figur som ikke har noen kanter.

Vertikalt: 1. En nødvendig del av oppgaveteksten. 2. En måleenhet for væskevolumet, som brukes i England og USA (4 l.). 5. Et rektangel med alle sider like. 6. En av målingene til et rektangulært parallellepiped . 7. Et tall som noen ganger oppnås ved divisjon. 11. Antallet som deles. 12. Et segment som forbinder toppunktene i en trekant.

Svar:

Horisontalt: 3. Parenteser. 4. Til høyre. 8. Kolmogorov. 9. Faktorer. 10. Centimeter. 13. Kilogram. 14. Flathet.

Vertikalt: 1 spørsmål. 2. Gallon. 5. Firkantet. 6. Lengde. 7. Resten. 11. Utbytte. 12. Side.

Kryssord 5. For matteelskere (6. klasse)

1. Et tall som viser hvor mange like deler en helhet er delt inn i. 2. Brøklinjen er et tegn…. . 3. Deling av teller og nevner med det samme naturlig tall– Dette … 4. Bestem, uten å ty til beregninger, hvilket uttrykk som er størst (det første eller det andre): 1 – 1/1998 eller 1 – 1/1999 . 5. Bananfrukten består av skall og fruktkjøtt. . Skallet utgjør 2/5 av bananens masse. Massen til fruktkjøttet er…. . kg, hvis massen av bananer er 10 kg.

Svar: 1. Nevner. 2. Divisjoner. 3. Reduksjon. 4. For det andre. 5. Seks.

Kryssord 6. For matteelskere (6. klasse)

1. Et tegn som skiller en brøkdel og en heltallsdel. 2. Brøk 3, 298" 3, 30 avrundet til sifferet……. 3. Sammenlign, trekk fra, legg til desimaler …… 4. Hastigheten på elvestrømmen er ... km/t, dersom båtens hastighet langs strømmen er 15,2 km/t, og mot strømmen er 11,2 km/t. 5. Rugbrød inneholder 52 % protein. Hvor mange gram brød inneholder 260 g protein?

Svar: 1. Komma. 2. Hundredeler. 3. Bitvis. 4. To. 5. Fem hundre.

Kryssord 7. For geometrielskere (7. klasse)

Horisontalt: 1. En stråle som deler en vinkel i to. 4. Trekantelement. 5, 6, 7. Typer trekant (i hjørnene). 11. Gammel matematiker. 12. Del rett. 15. Side av en rettvinklet trekant. 16. Et segment som forbinder toppunktet til en trekant med midten av motsatt side.

Vertikalt: 2. Toppen av trekanten. 3. Figur i geometri. 8. Trekantelement. 9. Utsikt over en trekant (sider). 10. Et segment i en trekant. 13. En trekant hvis to sider er like. 14. Side av en rettvinklet trekant. 17. Trekantelement.

Svar:

Horisontalt: 1. Bisektor. 4. Side. 5. Rektangulær. 6. Akutt kantete. 7. Stumpet. 11. Pythagoras. 12. Segment. 15. Hypotenusa. 16. Median.

Vertikalt: 2. Pek. 3. Trekant. 8. Topp. 9. Likesidet. 10. Høyde. 13. Likebenete. 14. Ben. 17. Vinkel.

Kryssord 8. Ung regnskapsfører (6. klasse)

Horisontalt: 1. Kvadraten til et primtall større enn 70. 3. Et tall hvis sifre danner en aritmetisk progresjon med en sum lik 14. 6. Kube av et tosifret heltall. 8. Kvadraten til et heltall større enn 80. 9. Et tall hvis sifre danner en aritmetisk progresjon med en sum lik 25. 11. Tallet 9 horisontalt, skrevet i omvendt rekkefølge. 14. Nummer 1 vertikalt minus nummer 4 vertikalt. 15. Det minste firesifrede tallet som ikke inneholder nuller. 16. 2 11 . 17. 550 ganger kubikkrot fra nummer 6 horisontalt.

Vertikal: 1. Tallet 15 horisontalt multiplisert med 5. 2. Et tall der summen av de to første sifrene er lik summen av de to siste sifrene. 4. Forskjellen mellom tallene 6 og 1 horisontalt, multiplisert med 9. 5. Den vertikale forskjellen mellom tallene 2 og 4 er minus 41. 7. Ti ganger tallet 2 økte vertikalt med 238. 8. Tallet 11 horisontalt minus 2. 10. Summen av tallene er 5 vertikalt og 12 vertikalt. 11. Nummer 4 vertikalt skrevet i omvendt rekkefølge. 12. Den horisontale kvadratroten av 1 multiplisert med 43. 13. Forskjellen mellom tallene er 1 horisontalt og 12 vertikalt.

Svar:

Horisontalt: 1. 73 2 = 5329. 3. 5432. 6. 18 3 = 5832. 8. 85 2 = 7225. 9. 34567. 11. 76543. 14. 5555 – 4527 = 1028. 15. 1111. 16. 2 11 = 2048. 17. 550 * 5832 = 9900.

Vertikalt: 1. 1111 * 5 =5555. 2. 2433. 4. (5832 – 5329) * 9 = 4527. 5. 4527–2433 – 41= 2053. 7. 2433 * 10 + 3139 = 5192. 11. 7254. 12. 5329 * 43 = 3139. 13. 5329 – 3139 = 2190.

Kryssord 9. For geometrielskere (8. klasse)

Horisontalt:1. Polygoner som har like arealer. 3. En firkant hvis areal er lik kvadratet på siden. 6. En firkant hvis areal er lik produktet av basen og høyden. 7. En polygon hvis areal er lik halvparten av produktet av basen og høyden. 9. Lengden på benet til en likebenet rettvinklet trekant hvis areal er 8 kvadratmeter. enheter

Vertikal: 2. En firkant hvis areal er lik produktet av dens tilstøtende sider. 4. Lengden på en side av et kvadrat hvis areal er 64 kvadratmeter. enheter 5. Hva er omkretsen til et rektangel hvis arealet er 8 kvadratmeter? enheter , og den ene siden er 2 ganger større enn den andre? 8. Arealet av et parallellogram, skarpt hjørne som er lik 30°, og høydene trukket fra toppunktet stump vinkel, er lik 4 og 5.

Svar:

Horisontalt: 1. Like størrelse. 3. Firkantet. 6. Parallelogram. 7. Trekant. 9. Fire.

Vertikalt: 2. Rektangel. 4. Åtte. 5. Tolv. 8. Førti.

Kryssord 10. For geometrielskere (klasse 10)

Horisontalt:3. Firkant. 4. Et segment som forbinder bunnen av en skrå linje med bunnen av en perpendikulær trukket fra den andre enden av den skrå linjen. 6. Et tall som er et multiplum av 100. 9. Innretning for å måle vinkler. 10. En del av et plan avgrenset av en lukket polylinje. 13 . et tall som består av enere og nuller. 14. Måleenhet. 15. Den nøyaktige resepten som definerer beregningsprosessen. 16. Brøkdel av desimallogaritmen.

Vertikal: 1. Koordinere. 2. Polyeder. 5. Firkant. 7. Trigonometrisk funksjon. 8. Tallet som skal multipliseres med. 11. Tallet å dele med. 12. Koordinere.

Svar:

Horisontalt: 3. Trapes. 4. Projeksjon. 6. Fire hundre. 8. Goniometer. 10. Polygon. 13. Millioner. 14. Centimeter. 15. Algoritme. 16. Mantissa.

Vertikalt: 1. Ordinere. 2. Pyramide. 5. Rektangel. 7. Kotangens. 8. Multiplikator. 11. Avdeler. 12. Abscisse.

Kryssord 11. Morsom matematikk.

Horisontalt: 1. En vitenskapsmann som udødeliggjorde et klesplagg. 4. Hva du må gjøre i hodet hvis du ikke har en kalkulator. 7. Favoritthandling av venner og kamerater. 9. En lærebok fylt med problemer. 11. Vel, et veldig vanskelig spørsmål! 13. En vitenskapsmann som fikk tilbake synet etter å ha blitt truffet i hodet. 15. Matematisk operasjon sunget i Shainskys sang. 16. En nær slektning av torget. 17. Skolerotte . 21. Fra nå til nå. 24. Rik slektning av torget. Seks ganger rikere enn en firkant. 25. Trommelyder før kampen starter.

Vertikal: 1. Den rikere slektningen på 24. 2. En diamant vekket til live. 3. Veien til svaret. 5. Et illevarslende sted på Bermuda. 6. Hva skjer selv med solen, og ikke bare med en enkel student. 8. Et lysglimt i et mørkt rike. 10. Hva skjer selv med en enkel student hvis du prøver veldig hardt. 12. En vitenskapsmann som elsket å bade. 13. Kjærestefeil. 14. Veien vi velger. 19. Smultringhull. 20. Gjerde for matematiske aktiviteter. 22. Det vanlige stedet for et slemt barn.

Svar:

Horisontalt:1. Pythagoras. 4. Databehandling. 7. Favorittaktivitet til venner av kamerater. 9. Matematikk. 11. Charade. 13. Newton. 15. Multiplikasjon. 16. Rektangel . 17. Bisector. 21. Linjestykke. 24. Kube 25. Brøkdel.

Vertikalt: 1. Torget . 2. Torget. 3. Løsning. 5. Triangel. 6. Formørkelse. 8. Stråle. 10. Fem. 12. Arkimedes. 13. Unøyaktighet. 14. Rett. 19. Sirkel. 20. Braketter. 22. Hjørne.

Kryssord 12. Funksjoner (10–11 klassetrinn)

Svar: Partall, periodisk, oddetall, monotonisitet, ekstrema, økende, konstant fortegn, nuller, avtagende.

Kryssord 13. For geometrielskere (grad 7)

Horisontalt:

Vertikalt:

Svar:

Horisontalt: 2. Parallellepipedum. 5. Prisme. 6. Sirkel. 9. Periode. 10. Stråle. 11. Kjegle. 12. Trekant. 14. Sylinder. 15. Kube 17. Høyde. 19. Pyramide.

Vertikalt: 1. Segment. 3. Direkte. 4. Rektangel. 5. Flathet. 7. Vinkel. 8. Ball. 13. Sirkel. 16. Bisektor. 18. Square.

Kryssord 14. Matematikkeksperter (10–11 klassetrinn)

Horisontalt: 1. Et gammelt russisk lengdemål. 4. Sovjetisk matematiker, lærer, kjent for hvert skolebarn som forfatteren av læreboken "Firesifrede matematiske tabeller." 8. Kartlegge et fly på seg selv som bevarer avstand. 9. En gammel gresk mekaniker og matematiker som levde rundt det 3. århundre f.Kr. e. 13. Et sett med linjer som går gjennom ett punkt . 14. Et geometrisk konsept som kjennetegner likheten av former. 15. Prefiks for å danne et navn subflere enheter. 16. Fransk matematiker på 1700-tallet. 19. Del av en sirkel . 21. Forholdet mellom to tall . 25. En lukket overflate, der alle punkter er like langt fra ett punkt. 27. Indisk matematiker fra det 7. århundre. 28. Sveitsisk matematiker på 1700-tallet.

Vertikal: 1. Engelsk matematiker som hadde en fenomenal hukommelse. 2. Polyederelement . 3. Tysk matematiker som levde 1849–1925. 4. Engelsk matematiker som først kompilerte tabeller med desimallogaritmer. 5. Fransk matematiker som levde 1842–1917. 6. Metode. 7. Del av en sirkel. 10. En rett linje vinkelrett på tangenten ved kontaktpunktet. 11. Sovjetisk matematiker og mekaniker, akademiker ved USSR Academy of Sciences. 12. Gresk matematiker fra det 3. århundre e.Kr. e. 13. Geometrisk transformasjon av figurer. 17. Bokstaven i det greske alfabetet. 20. Polyeder. 22. En eldgammel regnestokk blant det russiske folket. 23. En kjent tysk kunstner som mye brukte geometriske metoder i kunst. 24. Rettvinklet trekantelement. 26. Fransk matematiker, en av skaperne av tallteori.

Svar:

Horisontalt: 1. Vershok. 4. Bradis. 8. Flytting. 9. Philo. 13. Bolle. 14. Likhet. 15. Mikro. 16. Fourier. 19. Segment. 21. Brøk. 25. Kule. 27. B rahmagupta. 28. Kramer.

Vertikalt: 1. Wallis. 2. Ribb. 3. Klein. 4. Briggs. 5. Darboux. 6. Metode. 7. Sektor. 10. Normal. 11. Sobolev. 12. Diophantus. 13. Overføring. 17. Omega. 18. Tidsplan. 20. Prisme. 22. Tag. 23. Durer. 24. Ben. 26. Gård.

Kryssord 15. For geometrielskere (9. klasse)

Horisontalt: 7. Firkant . 8. Matematisk operasjon . 10. Resultatet av å legge til homogene mengder. 11. En vinkel som er større enn en rett vinkel, men mindre enn en rett vinkel. 12. Tallet som noen ganger oppnås ved divisjon . 13. Hjelpesetning. 15. En av de viktigste mengdene som karakteriserer geometrisk kropp. 17. Trigonometrisk funksjon. 19. Avstanden mellom to punkter på en linje. 20. Et naturlig tall, eller dets motsatte, eller null. 24. Et linjestykke som forbinder to tilstøtende hjørner av en polygon. 25. Masseenhet. 26. Et punkt på et plan like langt fra andre punkter på samme plan. 27. En konklusjon som eleven lærer utenat. 30. Et tegn som brukes til å skrive et tall. 32. Masseenhet for edelstener . 33. Arealet av en firkant med en side lik 1/10 av en mil. 34. Polyeder.

Vertikal: 1. Brev gresk alfabet. 2. Les tegnet I i oppføringen AI BC. 3. Uavhengig variabel. 4. Trigonometrisk funksjon . 5. plassering negative tall på koordinatlinjen fra origo. 8. Lengdeenhet. 9. Linje på koordinatplan, Viser en slags avhengighet. 14. Et tall lik 10 6. 16. Sidene av en trapes. 17. Rotasjonslegeme. 18. En overflate som består av alle punkter i rommet som ligger i en gitt avstand fra et gitt punkt. 21. Et av tallene som brukes i multiplikasjon. 22. Den eldste russiske vektenheten, og i Kiev-Russland sølv pengeenhet. 23. Vanlige trekantede pyramider . 28. Et tegn som brukes når man sammenligner mengder. 29. En grense som skiller punkter på en gitt figur fra andre punkter på en overflate. 31. Mynt pålydende 3 kopek. 32. En gruppe med sifre i et tall.

Svar:

Horisontalt: 7. Trapes. 8. Tillegg. 10. Beløp. 11. Dumt. 12. Resten. 12. Lemma. 15. Volum. 17. Kosinus. 19. Lengde. 20. Helt. 24. Side. 25. Tonn. 26. Sentrum. 27. Regel. 30. Antall. 32. Karat. 33. Tiende. 34. Pyramide.

Vertikalt: 1. Omega. 2. Liggende ned. 3. Argument. 4. Sinus. 5 igjen. 6. Kilometer. 9. Tidsplan. 14. Millioner. 16. Lateral. 17. Kjegle. 18. Kule. 21. Multiplikator. 22. Hryvnia. 23. Tetraeder. 28. Like. 29. Linje. 31. Altyn. 32. Klasse.

Kryssord 16. Ung matematiker (5. klasse)

1. Bokstaven i det latinske alfabetet. 2. Tidsenhet. 3. Arealet til en firkant med en side på 10 m. 4. Et segment som forbinder midten av en sirkel med et hvilket som helst punkt på den . 5. Måleenhet for lengde. 6. Et tegn som brukes når man sammenligner tall. 7. Del av en linje som forbinder to punkter. 8. En masseenhet lik 1000 g. 9. Matematisk operasjon tegn. 10. Et tall som er større enn 36, men mindre enn 44. 11. Et rektangulært parallellepiped med alle kanter like. 12. Et elementært tegn i noen symbolikk. 13. En arealenhet brukt i mange vestlige land(» 4047 m2). 14. Side av et terningflate. 15. Et tall som noen ganger oppnås ved divisjon. 16. En gruppe med sifre i et tall. 17. Skilt som plasseres når det er nødvendig å endre vanlig prosedyre. 18. Bokstaven i det latinske alfabetet. 19. Verdien av den ukjente bokstaven som en numerisk likhet oppnås med fra ligningen.

Kryssord. Gåter. Gåter

Kryssord "Ord med uuttalelig konsonant"

1. En plante som vokser i og over vann. (Reed.) 2. Vakker himmelsk kropp, stjerne. (søn.) 3. ... om kvelden. (Sent.) 4. Sint, sint. (rasende.) 5. Når vi virkelig liker en mat, sier vi... (deilig). 6. En sommerfugl som elsker kål. (Kål.) 7. Denne billetten tas for å reise på transport i en måned, et år, en dag og heter... (reisekort). 8. Dette ordet er et antonym for ordet «gledelig». (Trist.) 9. Det kan være landlig og til og med urbant, flatt eller kupert. (Plassering.) 10. Mat, godbiter eller delikatesser. (Yastva.) 11. Når mange mennesker går i én retning på en organisert måte. (Prosesjon.) 12.... innskudd. Smykker er laget av denne steinen. (Diamant.) 13. Trist. (Trist.) 14. Flott, flott. (Herlig.)

– Hvilket ord kom ut horisontalt? (Uuttalelig.)

Kryssord "frukt"

Gjenopprett navnene på fruktene.

Horisontalt : 2. BAIRKSO. 4. IIVC. 5. RKUFYT. 6. ABNNA. 10. MRNNAADI. 11. MLINO.

Vertikalt : 1. BOLKOYA. 3. VLASI. 5. KINTHI.

7. SNANAA. 8. MURHA. 9. GAOMN.

Svar . Horisontal: 2. Aprikos. 4. Kiwi. 5. Frukt. 6. Banan. 10. Mandarin. 11. Sitron. Vertikal: 1. Eple. 3. Plomme. 5. Datoer. 7. Ananas. 8. Persimmon. 9. Mango.

Kryssord for emnet "Din helse"

1. Gjett gåten og finn ut hva du må gjøre for å bli frisk.

Alle vet, alle forstår

Det er deilig å være frisk.

Bli vakker som en skulptur

Det vil hjelpe oss... (kroppsøving).

2. Et synonym for ordet "rutine", det må følges for å være sunn. (Modus.)

3. Ordne bokstavene i stigende rekkefølge og finn ut hva annet som styrker helsen vår.

4. Hva annet er nødvendig for at vi skal være sunne, vil ordtaket fortelle deg: "... er nøkkelen til helse." (Renhet.)

5. Må være sunt, inneholde mengden vitaminer, mineraler, proteiner og karbohydrater som er nødvendig for en person... (Mat.)

6. Helse er umulig uten godt humør. Men nøkkelen til godt humør kan uten tvil kalles noe som gjør en ny dag lysere, en regnbue våkner på himmelen og blir varmere. Hva er dette? (Smil.)

7. Gjett det manglende ordet. "Der det er helse, er det skjønnhet."

Kryssord "Ballspill"

Horisontalt : 3. Et sportsspill med en oval ball. (Rugby.) 6. Et sportsspill med å kaste en ball inn i en spesiell enhet på en stang. (Basketball.)

Vertikalt : 1. En ballsport som bruker en racket. (Tennis.) 2. Et sportsspill med å kaste en ball over et nett. (Volleyball) 4. Idrettslagsspill på is. (Hockey.) 5. Sportsspill med å sparke en ball. (Fotball.)

Kryssord "menneskelig organism"

1. Fordøyelsesorgan. (Munn.)

2. Sirkulasjonsorgan. (Hjerte.)

3. Synsorgan. (Øye.)

4. Berøringsorgan. (Lær.)

5. Lukteorgel. (Nese.)

6. Hørselsorganer. (ører.)

7. Fordøyelsesorgan. (Tenner.)

8. Orgel nervesystemet. (Hjerne.) (Ord horisontalt: organisme.)

Matte kryssord

Horisontalt : 1. Resultatet av subtraksjonshandlingen. (Differanse.) 3. Tallet det trekkes fra. (Reduserbar.) 6. Komponent av virkningen av tilsetning. (Legg til.) 7. Tallet som deles. (Delbar.) 8. Summen av lengdene på sidene til en polygon. (Omkrets.) 10. Mål på masse. (kilogram.)

Vertikalt: 2. Resultatet av tilleggshandlingen. (Sum.) 3. Likhet der det ukjente er angitt med en bokstav i det latinske alfabetet. (Ligning.) 4. Tallet vi deler med. (Divisor.) 5. Komponent av subtraksjonshandlingen. (Strekkes fra.) 9. Et lengdemål lik 100 cm (meter.)

Kryssord "planter"

I. "Grønnsaker"

1. Jenta sitter i fengsel,

Og fletten er på gaten. (Gulrot.)

2. Ti gutter

De bor i grønne skap. (Bønner.)

3. Det er friskt og hyggelig

Og saftig i utseende,

Han brukte tomatjuice

Han vil behandle deg. (Tomat.)

4. Hagebedet er langt og grønt,

Og i karet er det gult og salt. (Agurk.)

5. Fra ham en duftende nellik

Vi legger det i suppen din.

Det vil gi suppen smak

Suppen blir hundre ganger mer deilig. (Hvitløk.)

6. Det er kokt, stekt, gnidd,

Den stekes over bål. (Potet.)

7. Dere salater, vinaigretter

Dekorer med skarlagenrød farge.

Ingenting smaker bedre

Og rik borsjtsj. (Bete.)

(Vertikalt ord: kål.)

II. "Orchard"

Skriv navnene på fruktene. Les ordet som vises vertikalt.

1. Her vokser det en grønn busk,

Ikke høy, men veldig tykk.

Og øredobber henger på den

For Anyuta og Antoshka -

Svart og rødt

Utmerket til gelé. (Rips.)

2. Om våren det

Veldig grønn, syrlig.

Så snart han gjør seg klar, vil han rødme,

Han vil ha tid til å falle ned fra grenen. (Eple.)

3. Her på grenen, se,

De ble plutselig røde.

Saftig juice helles,

De smiler til barna fra grenene. (Kirsebær.)

4. Henger fra greiner i dusker,

Søt juice tiltrekker.

Vi behandler alle:

Veldig velsmakende... (druer).

5. Lille røde Matryoshka,

Lite hvitt hjerte.

Barn elsker henne veldig mye

Og i den tette skogen er det bjørn. (Bringebær.)

(Vertikalt ord: plomme.)

Dechiffrer navnene på dyrene. Hvilken er den merkelige ut?

Hvorfor er det viktig for elevene å lære å lage kryssord?

Å sette sammen kryssord av elever er en av de ofte brukte formene for å jobbe med undervisningsmateriell, som lar deg effektivt løse mange didaktiske problemer:
1) å oppnå personlige resultater av pedagogiske aktiviteter:
a) utvikling av motivasjon for å studere emnet;
b) bruke personlig viktig informasjon for å lage et kryssord;
c) utvide ens horisont.
2) oppnå meta-fag resultater av pedagogiske aktiviteter:
a) regulatoriske ferdigheter (målsetting, planlegging, selvkontroll, korreksjon, vurdering);
b) kommunikasjonsevner (samarbeid med læreren, stille spørsmål);
c) effektive metoder for informasjonssøk og presentasjon av resultatene (valg av informasjonskilder, analyse og evaluering av informasjonen som er funnet, tydelig presentasjon av tanker, presentasjon av et kryssord, etc.).
3)oppnåelse av fagresultater av utdanningsaktiviteter:
a) konsolidere konseptene til emnet som kryssordet blir kompilert om;
b) studentene studerer materialet dypere.

Stadier for å lage et emnekryssord

Arbeidet med å lage et emnekryssord omfatter fem trinn.
1. Dannelse av informasjonsbehov.
Det er nødvendig å oppmuntre elevene til å lage kryssord om emner som tillater det
2. Formulering og avklaring av informasjonsforespørselen, fastsettelse av spekteret av informasjonskilder.
For å lage et kryssord er det nødvendig å anbefale at elevene bruker ulike informasjonskilder: lærebok; tilleggslitteratur som tar for seg problemstillingene som studeres; Internett (for å tydeliggjøre noen ordlyd, søk etter illustrasjonsmateriale).
3. Sette sammen et kryssord.
På dette stadiet blir elevene bedt om å bruke følgende algoritme.
1. Lag en liste over ord om det valgte emnet. Analyser lærebokavsnittene som er relevante for emnet. Om nødvendig, bruk ytterligere kilder(bøker, blader, internett).
Notater
1. Tradisjonelle kryssord bruker ikke adjektiver, ord som er skrevet med bindestrek, eller ord med samme rot.
2. Svarord skal være substantiv i nominativ kasus og entall, flertall er kun tillatt når det angir et enkelt emne.
3. I temakryssord kan disse reglene neglisjeres (om nødvendig).
2. Skriv en tekstdefinisjon for hvert ord.
Det må være beskrivende eller spørrende form(det første alternativet er mer å foretrekke) angi ordet som er svaret.
Definisjoner må inneholde nok informasjon til å nøste opp ordet og avsløre det fra den minst kjente siden, og må også være korrekte, konsise og unngå dobbelttolkning.
3. Lag et rutenett for kryssord.
Metode 1. Lag et kryssordrutenett med kvadratisk papir.
Metode 2. Lag et kryssordrutenett ved å tegne og fylle ut en tabell i Excel eller Word.
Metode 3. Bruk spesielle programmer, for eksempel nettsteder "Cross: lag ditt eget kryssord på nettet"; "Crossword Factory"
Notater
1. En bokstav passer inn i hver celle i kryssordet.
2. Hvert ord begynner i en celle med et tall som tilsvarer definisjonen, og slutter med en svart celle eller kanten av en figur.
3. Ord skal skrives med nominativ kasus og entall, bortsett fra ord som ikke har entall.
4. Nummer kryssordnettet.
Plasser tallene ved å flytte langs kryssordnettet fra topp til bunn, fra venstre til høyre. Skriv tallet i cellen der ordet begynner.
5. Tenk over og fullfør utformingen av kryssordet.
Metode 1. Fargelegg kryssordet ved å fremheve bestemte celler i rutenettet med litt farge, eller tegne rutenettet med farge.
Metode 2."Overlegg" kryssordnettet på et bilde (tegning, fotografi) som vil tjene som bakgrunn.
Metode 3. Plasser ulike bilder (bilder, tegninger, formler osv.) i de resterende mellomrommene mellom og rundt kryssordnettet.
6. Skriv (skriv) tekstdefinisjoner.
Angi ord som er plassert horisontalt og vertikalt.
Hvis det er et nøkkelord i kryssordet, komponer og angi tekstdefinisjonen.
7. Sjekk kryssordet for nøyaktighet og rett feil (om nødvendig).
Kryss av:
1) riktig stavemåte av ord (staving) i rutenettet og tekstdefinisjoner; 2) samsvar mellom tekstdefinisjoner og svar på dem i rutenettet (for dette må du løse kryssordet uten å se på svarene).
8. Inviter klassekameratene eller foreldrene dine til å løse kryssordet.
4. Kontrollere og evaluere kryssordet som er utarbeidet av læreren.
Når du vurderer et emnekryssord, er det viktig å vurdere følgende kriterier:
1) korrespondanse av ord i et kryssord til et gitt eller valgt emne;
2) riktighet og nøyaktighet av tekstdefinisjoner;
3) overholdelse av reglene for å komponere kryssord spesifisert i algoritmen;
4) design av et kryssord.
5. Bruke det kompilerte kryssordet i pedagogiske aktiviteter.
Kryssord som er satt sammen av elever, skal ikke forbli «dødvekt» i lærerens mapper. De skal brukes ved gjennomføring av undervisning og underveis fritidsaktiviteter(i løpet av fritidsaktiviteter, emne olympiader, utarbeide aviser osv.).

Eksempel på arbeid laget av studenter

Jeg gir et eksempel på et kryssord satt sammen av 10. klasses elev Kartashov Antonov i 2013 (kryssordet tok 2. plass på All-Russian fjernkonkurranse«Skolekryssord» i kategorien «Tradisjonelt kryssord»)

Horisontalt
1. Løsning karboksylsyre, brukt i tilberedning av noen typer deig.
5. Vaskemiddel, hvor hovedkomponenten er en blanding av løselige salter av høyere fettsyrer.
6. Hydrokarbon, hvis innhold i bensin er strengt kontrollert på grunn av dets giftighet.
9. Polymer som rør og beslag for vannforsyningssystemer er laget av.
12. Et synonym for syntetisk fiber akryl.
13. Hoved komponent en naturlig kilde til hydrokarboner som brukes i hverdagen som drivstoff.
17. Løsning som brukes til konservering av anatomiske og zoologiske våtpreparater.
21. Et hydrokarbon som forårsaker akselerert modning av frukt.
23. Et hydrokarbon som brukes til skjæring og sveising av metaller.
25. Et petroleumsdestillasjonsprodukt som brukes til både kosmetiske og tekniske formål.
26. En naturlig polymer som finnes i planter som holder cellulosefibre sammen.
27. Et flyktig organisk løsningsmiddel med en skarp lukt.
28. Naturlige organiske forbindelser, som er en av hovedkomponentene i mat.
29. Disakkarid i pattedyrmelk.
Vertikalt
2. Mellomprodukt i produksjon av fenol og aceton.
3. Polymer med høy varmebestandighet, non-stick og anti-klebende egenskaper.
4. Syntetisk polyamidfiber, som tau, snorduk og fiskenett er laget av.
7. Polysakkarid brukt i næringsmiddelindustrien som stabilisator og fortykningsmiddel.
8. Drivstoff til kjeleanlegg og industriovner.
10. Materiale dannet under vulkanisering av gummi.
11. Materiale dannet under polymerisasjonen av vinylbenzen.
14. Drivmidler, som i dag brukes på en begrenset måte på grunn av deres skadelige effekter på ozonlaget i jordens atmosfære.
15. En organisk forbindelse dannet som et resultat av gjæringsreaksjonen av glukose utført av gjær.
16. En blanding dannet etter destillasjon av drivstoff og oljefraksjoner fra olje og brukt i konstruksjon.
18. Polymer, som kan være av enten naturlig eller syntetisk opprinnelse.
19. Råvarer for produksjon av kunstige fibre.
20. Handelsnavn for syntetisk polyvinylkloridfiber.
22. Polyesterfiber.
24. Brennbar blanding av lette hydrokarboner.
Instruksjoner for å fullføre kryssordet
Test kunnskapen din om organiske forbindelser og deres bruk ved å løse kryssordet.
1. Ord i et kryssord kan gjettes i hvilken som helst rekkefølge.
2. På et ark med et tomt kryssordrutenett skriver du ordene kryptert i kryssordet: én bokstav i hver celle, inkludert cellene som ordnumrene er angitt på.
3. Merk på oppgavearket ordene du allerede har gjettet, dette vil hjelpe deg å spare tid når du skal løse et kryssord.
Clue: fotografier og modeller av molekyler organiske forbindelser, som er bakgrunnen for kryssordet, vil hjelpe deg når du skal løse kryssordet.
Lykke til!

et kryssord på det russiske språket som skal hjelpe barn å huske begreper om emnet.

Horisontalt: 1. Tegnsetting. 4. Servicedel tale, ikke brukt uavhengig, refererer alltid til et eller annet substantiv 6. En gruppe ord som uttrykker en fullstendig tanke. 7. Språkets sentrale enhet, brukt til å navngi og kommunisere om objekter, egenskaper, prosesser og relasjoner. 8. Fonetisk skriveform. På russisk består den av 33 tegn - bokstaver. 10. Et av skilletegnene. Det ble introdusert i russisk forfatterskap av forfatteren og historikeren N.M. Karamzin. Skiltet ble opprinnelig kalt en "linje". 11. Hoveddelen av ordet.

Vertikalt:

Kryssord svar

Se dokumentinnholdet
"Russisk språk kryssord"

Kryssord (på russisk)

Horisontalt: 1. Tegnsetting. 4. Funksjonell del av tale, ikke brukt uavhengig, refererer alltid til et eller annet substantiv 6. En gruppe ord som uttrykker en fullstendig tanke. 7. Språkets sentrale enhet, brukt til å navngi og kommunisere om objekter, egenskaper, prosesser og relasjoner. 8. Fonetisk skriveform. På russisk består den av 33 tegn - bokstaver. 10. Et av skilletegnene. Det ble introdusert i russisk forfatterskap av forfatteren og historikeren N.M. Karamzin. Skiltet ble opprinnelig kalt en "linje". 11. Hoveddelen av ordet.

Vertikalt: 2. Metoden for å endre deler av tale, deklinasjon. Det er seks av dem på russisk. 3. Mindre medlem tilbud. 4. Hovedmedlemmet i setningen. 5. Den delen av ordet som utgjør dets materiale leksikalsk betydning og som består av en rot, samt et suffiks og prefiks. 9. Et skilletegn som indikerer fullstendigheten av en fortellende setning.

Kryssord svar

Spørsmål:
1. Et eldgammelt lengdemål lik avstanden mellom forlenget tommel og pekefinger.
2. Tiendedel av en meter.
3. Et tegn som indikerer et tall.
4. De kjenner henne igjen når de får leilighet. Hvis det er stort, så er de glade.
5. En tidsperiode tilsvarende 12 måneder.
6. Matematisk tegn i form av en avrundet linje.
7. En linje som verken har begynnelse eller slutt.

Svar:
Vertikalt: 1. Pythagoras.
Horisontalt: 1. Spenn. 2. Desimeter. 3. Antall. 4. Areal. 5. År. 6. Bøyle. 7. Direkte.

Musikalsk kryssord for barn 6-7-8 år med svar

Løs kryssordet- Skriv navnene på musikkinstrumentene i boksene.

Svar: tromme, harpe, tamburin, trompet, gitar

Kryssord for grunnskoleelever med svar. Ordtak og ordtak

1. Øverstkommanderende for USSR-hæren under andre verdenskrig. (Stalin)
2. Gammel kriger. (Veteran)
3. Den ble utført 21. juni 1941 av pilot I. Ivanov. (RAM)
4. Synonym for ordet "Fædreland". (Moderland)
5. Artilleripistol med kvinnenavn. ("Katyusha")
6. Denne edle handlingen utføres av en person som risikerer livet sitt. (Bragd)
7. Legendarisk sjef for andre verdenskrig. (Zjukov)
8. Warriors beskyttende hodeplagg. (Hjelm) Vertikalt.
9. Rask angrep. (angrep)
10. Beleiringsby. (Leningrad)
11. Innhente informasjon om fienden. (etterretningstjeneste)
12. Landets væpnede styrker. (Hær)

Kryssord for yngre elever. Grønnsaker

Fyll ut alle cellene horisontalt ved å skrive inn navnene på grønnsakene...

Kryssord med svar for 3. klasse om temaet: Trær

1. Mektig, spredning. (Eik)
2. Høy, harpiksaktig. (Furu)
3. Belostvolnaya, russisk. (Bjørk)
4. Slank, spiss. (Sypress)
5. Flamme, rød. (Rowan)
6. Skjelving. (Aspen)
7. Gråter. (Vilje)

Kryssord med svar for 3. klasse om temaet: Sopp

Jeg vokser opp i en rød lue
Blant røttene til ospetrær.
Du vil kjenne meg igjen en mil unna
Jeg heter... (boletus). Mens barna har på seg hver sin beret.
Da de vokste opp, tok de på seg hatten. (Ryzhiki) Jeg krangler ikke, ikke hvit,
Jeg, brødre, er enklere.
Jeg pleier å vokse i en bjørkelund. (Boletus)

Han sto i skogen
Ingen tok ham
I en fasjonabel rød lue,
Ikke bra. (Amanita)

Kongen av sopp på en tykk stilk
Den beste av kurvene.
Han holder hodet tappert,
Fordi det er en sopp... (hvit).

Kroppen hans ligner på en pære,
Bare med veldig hvit hud.
Når han blir gammel, vil de si dette:
"Bestefar røyker tobakk." (Regnjakke)

De bærer røde basker,
Høsten bringes til skogen om sommeren.
Veldig vennlige søstre
Gylden... (kantareller).

Langs skogsstiene
Mange hvite ben
I flerfargede hatter,
Merkes på avstand.
Samle, ikke nøl,
Dette er ... (russula).

Kryssord for 2. klasse med svar. Uspensky "Onkel Fjodor, hund og katt"

1. Geometrisk figur. (Triangel.)
2. En del av planet begrenset av en sirkel. (Sirkel.)
3. Måleenhet for areal. (Hektar.)
4. Et segment som forbinder et punkt på en sirkel med sentrum. (Radius.)
5. Tresifret nummer. (Ett hundre.)
6. Den delen av en linje som ligger mellom to punkter. (Linjestykke.)
7. Et rektangel med alle sider like. (Torget.)
8. Geometrisk figur, lik et spisebord. (Trapes.)
9. Engelsk lengdemål. (Gard.)
1. Avstanden mellom endene av segmentet. (Lengde)

Musikalsk kryssord for 7-8 klassetrinn med svar

Spørsmål:
1. Russisk plukket strengeinstrument med trekantet kropp og tre strenger.
2. En stor gruppe musikere som spiller forskjellige instrumenter og i fellesskap fremfører verk skrevet for denne komposisjonen.
3. Den samtidige kombinasjonen av flere lyder i forskjellige høyder, oppfattet av øret som en lydenhet.
4. Tysk komponist som komponerte "Moonlight Sonata" og "Kreutzer Sonata".
5. Type konsert og popgruppe.
6. String perkusjon keyboard musikkinstrument.
7. Musikalsk gruppe på fire utøvere.
8. Høy mannssangstemme.
9. Russisk komponist, forfatter av romansene "The Nightingale", "I Loved You".
10. En trestokk med en dusk hestehår strukket, brukt til å produsere lyd.
1 1. Blåsemusikkinstrument.
12. Komponist, grunnlegger av russisk klassisk musikk, forfatter av operaen "Ruslan og Lyudmila", romantikken "I Remember a Wonderful Moment".
13. En person som er engasjert i kreativitet innen ethvert kunstfelt.
Hvis alle ordene er skrevet inn riktig, danner bokstavene i den uthevede horisontale linjen et ord som betyr "musikalsk akkompagnement." Svar

1. Balalaika. 2. Orkester. 3. Akkord. 4. Beethoven. 5. Ensemble. b. Piano. 7. Kvartett. 8. Tenor. 9. Alyabyev. 10. Bue. 11. Fløyte. 12. Glinka. 13. Kunstner.

I den uthevede linjen ordet: akkompagnement.

Litterært kryssord med svar for klasse 7-8 «Gjett forfatteren»

Horisontalt:
2. Historien «The Adventures of Tom Sawyer».
4. Historisk roman "Nitti-tredje år."
5. Eventyret «Rikki-Tiki-Tavi».
6. Eventyr "Snødronningen".
9. Dikt «Dirty Girl», «Roar», «Tamara and I».
13. Eventyr "Rødhette".
14. Eventyr i vers "Den lille pukkelryggede hesten."
15. Roman "Gadfly".
21. Roman «Skatteøya».
22. Roman «The Last of the Mohicans».
24. Roman "Hyperboloid of Engineer Garin."
25. Eventyr " Fantastisk tur Nils med villgås.»
26. "Notater om Sherlock Holmes."
27. Eventyret "Tsokotukha Fly". Vertikalt:
1. Romanen «De tre musketerer».
3. Eventyr "Trollmannen fra Smaragdbyen".
7. Roman "Robinson Crusoe".
8. Historien "Drømmere".
9. Uralfortelling "Malakittboks".
10. Eventyr "The Adventures of Cipollino."
11. Roman «Twenty Thousand Leagues Under the Sea».
12. "Jakthistorier", "Golden Meadow", "Solens pantry".
16. Roman for barn "En fortelling med detaljer."
17. Eventyr «Onkel Fjodor, hunden og katten».
18. Satirisk roman «Gullivers reiser».
19. Historien «Kvelder på en gård nær Dikanka».
20. Dikt «Onkel Styopa».
22. Historiene “Rør” og “Shvambraniya”.
23. "Fortellingen om en ekte mann." Svar

Horisontalt: 2. Twain. 4. Hugo. 5. Kipling. 6. Andersen. 9. Barto. 13. Perrault. 14. Ershov. 15. Voynich. 21. Stevenson. 22. Cooper. 24. Tolstoj. 25. Lagerlöf. 26. Melkes. 27. Chukovsky.
Vertikalt: 1. Dumas. 3. Volkov. 7. Defoe. 8. Nosov. 9. Bazhov. 10. Rodari. 11. Bern. 12. Prishvin. 16. Oster. 17. Uspensky. 18. Swift. 19. Gogol. 20. Mikhalkov. 22. Kassil. 23. Felt.

Historiekryssord med svar for 7.-8

Spørsmål:
1. En mannsstatue som støtter taket i en bygning, en balkong.
2. I middelalderen, en militær konkurranse mellom riddere i styrke og fingerferdighet.
3. En person som er sin herres fullstendige eiendom.
4. Fenomenet når noen arbeidere ikke finner jobb.
5. Vitenskapen om å forutsi fremtiden ved plasseringen av stjernene.
6. Pistolprosjektil for kast.
7. Hellig fjell, setet for gudene ledet av Zevs.
8. Et gebyr pålagt kjøpmenn for transport og salg av varer.
9. Sikkerhet.
10. Årlige auksjoner hvor kjøpmenn fra forskjellige byer og land.
11. Systematisk innsamling av kart med forklarende tekst.
12. Russisk sjef, generalissimo.
13. Bolig for skogindianerne i Nord-Amerika.
14. Bilder laget av fargede småstein eller glassbiter.
15. Kirkeminister.
16. egyptisk farao, hvis grav ble oppdaget i 1922 nesten uplyndret.
17. En tomt som tilhører en egen familie av en livegne.
18. Stor russisk vitenskapsmann, grunnlegger av det første Moskva-universitetet.
19. En kvinne, ifølge populær tro, har visstnok en overnaturlig evne til å skade mennesker og dyr.
20. Forbund, forening basert på kontraktsmessige forpliktelser.
21. Leder for det største slaveopprøret i det gamle Roma.
22. En person som arbeider landet. Svar

1. Atlant. 2. Turnering. 3. Slave 4. Arbeidsledighet. 5. Astrologi. 6. Kjerne. 7. Olympus. 8. Plikt. 9. Kampanje. 10. Rettferdig. 11. Atlas. 12. Suvorov. 13. Wigwam. 14. Mosaikk. 15. Abbed. 16. Tutankhamon. 17. Tildeling. 18. Lomonosov. 19. Heks. 20. Allianse. 21. Spartak. 22. Bonde.

Geografi kryssord med svar for 7.-8

Spørsmål:
1. Varm strøm utenfor kysten av Nord-Amerika.
2. Mineralressurs.
3. Periodisk sprutende varm kilde.
4. "Fargehavet".
5. Det hardeste mineralet.
6. En del av verden.
7. Den høyeste toppen i Kaukasusområdet (5633 m).
8. Lengste parallell.
9. Staten hvis hovedstad er byen Sofia.
10. Russisk navigatør, forfatter av boken «Walking across Three Seas».
1 1. Dyp skall plassert mellom jordskorpen og jordens kjerne; seremoniell antrekk av konger.
Hvis alle ordene er skrevet inn riktig, danner bokstavene i den uthevede vertikale kolonnen navnet på vitenskapen om jordskjelv. Svar

1. Golfstrømmen. 2. Strykejern. 3. Geysir. 4. Rød. 5. Diamant. 6. Europa. 7. Elbrus. 8. Ekvator. 9. Bulgaria. 10. Nikitin. 11. Mantel.

Mattekryssord for 7-8 klassetrinn med svar

Horisontalt:
2. Et punkt på planet like langt fra alle punkter på sirkelen.
4. Et segment som forbinder toppunktene i en trekant.
6. Rett del.
8. Ethvert sett med punkter, endelig eller uendelig, på et plan eller i rommet.
9. Settet av alle punkter på en linje som ligger mellom to gitte punkter.
10. Lengdeenhet.
12. Resultatet av subtraksjonshandlingen.
13. Engelsk lengdemål.
14. En av dimensjonene til et parallellepiped.
15. Polyeder.
16. Et eldgammelt mål på masse.
18. Den største akkorden i en sirkel.
20. En figur dannet av to stråler som kommer fra ett punkt.
21. Hundreårsjubileum.
22. Fransk matematiker som introduserte det rektangulære koordinatsystemet.
23. Masseenhet.
24. Tidsenhet. Vertikalt:
1. Settet med alle punkter i koordinatplanet (x; y), der x er argumentet, y er verdien av funksjonen.
2. Masseenhet.
3. Side av kanten.
5. Plassen okkupert av et siffer i notasjonen til et tall.
7. Subtraksjonshandlingskomponent.
11. Handlingsskilt.
15. En hundredel av et tall.
17. Bokstav i det greske alfabetet.
18. Avstanden mellom endene av segmentet.
19. Et segment som forbinder sentrum av en sirkel med noen av punktene. Svar