Kort for å lære engelske ord som kan skrives ut. Kort for å lære engelske ord. Engelske bilder av bokstavene S, T

Engelske ord i bilder med transkripsjon. Nettstedumm4.com

Pedagogiske kort for barn "På kjøkkenet" - "På kjøkkenet"

Kort med bilder servise, kjøkkenapparater og andre husholdningsartikler som ofte brukes på kjøkkenet. Hvert kort inneholder et ord og dets oversettelse til engelsk med transkripsjon.

Pedagogiske kort "Mat og drikke" - "Mat og drikke"

Gratis kort med bilder for barn om temaet " Mat og Drikke" - "Mat og Drikke"
Denne ordboken i bildekort vil hjelpe barnet ditt å huske engelske ord og deres uttale.



Totalt 10 ark, PDF-filer (5,90 MB) Last ned gratis kort "Mat og drikke" - "Mat og drikke"

Kort "Whose Shadow": Frukt og grønnsaker på engelsk

Pedagogiske logikkkort for barn. Skriv ut og klipp ut kortene og oppmuntre barnet ditt til å velge riktig skygge for bildet. Du kan også bruke disse kortene til å lære engelske ord. For å oppbevare kortene følger det med en "utfoldet" boks (som må brettes og limes). På slutten av hver leksjon med barnet ditt, inviter ham til å legge kort der, lære babyen å bestille.


NEDLASTING

Pedagogiske kort for barn: Grønnsaker

Pedagogisk kort for barns utvikling med navn på grønnsaker (separat på russisk og separat på engelsk).

Jo før du begynner å lære barnet ditt et fremmedspråk, jo bedre. De første timene kan læres til barn (3-5 år) som ennå ikke kan lese. Se på bildene med ham, uttal navnene på gjenstandene først på russisk, deretter på engelsk.
Det er nok hvis barnet, med din hjelp, i den innledende fasen av læringen, mestrer 2-3 ord i en leksjon.

Pedagogiske kort for barn: Frukt på russisk NEDLASTING

Utdanningskort: Klær og sko

Vi lærer engelsk. Engelske ord i bilder.
Barn elsker å se på bilder, dette kan brukes til å begynne å lære.
En bildeordbok for små vil hjelpe barnet ditt å huske et engelsk ord og lære å uttale det.

Utdanningskort for barn: Skolemateriell.

Utviklingsmessig kort for barn med navn på skolemateriell (separat på russisk og separat på engelsk).



LAST NED UTVIKLINGSKORT FOR BARN "SKOLEKORT"PÅ RUSSISK

Pedagogiske kort. Engelsk alfabet - Engelsk alfabet.

Disse kort « Engelsk alfabet med bilder» vil hjelpe deg med å lære barna dine bokstavene i det engelske alfabetet.

Pedagogiske kort for barn. Lære tall.

Disse kortene vil hjelpe deg å lære barna dine å telle.

Alle rettigheter til grafisk materiale tilhører deres eiere. Kortene er kun til personlig bruk.

Flash-kort eller rett og slett kort med illustrasjoner og ord på engelsk er en enkel, universell, bevist effektiv metode for å huske nye ord. Tradisjonelt ble flashkort for å lære engelske ord brukt i klasse- eller gruppetimer, men med bruk av datamaskiner og Internett ble de tilpasset for selvstudium.

Detaljert beskrivelse av metoden

Metoden for å lære nye ord gjennom flash-kort er basert på ideen om at elevene husker bedre nytt materiale, hvis du visualiserer det. Denne metoden er spesielt effektiv når du underviser barn, siden kortene vanligvis har fargerike illustrasjoner.

I å studere på engelsk Denne metoden brukes til å lære nye ord, huske og gjenta dem, samt øve på uttale. Vanligvis er kort gruppert i tematiske eller grammatiske grupper. For eksempel om temaet mat eller uregelrette verb.

Bruk flash-kort i flere typer øvelser samtidig. Konvensjonelt kan de deles inn i fire kategorier: hukommelsestrening, stappe, gjenkjennelse og metoden for fysisk respons. Oftest brukes kort i gruppetimer. I dette tilfellet er det mer effektivt å bruke trykt materiale i stedet for elektronisk.

Minneøvelser

Essensen av slike øvelser er som følger:

  1. Legg ut et sett med kort på bordet.

  2. Du har et minutt til å huske så mye du kan.

  3. Legg dem så vekk og skriv ned alle ordene du husker på et stykke papir.

stapper

  1. Fest de ni ordkortene til brettet og tegn dem med kritt eller tusj for å lage en tabell.

  2. Fjern dem gradvis én etter én, hver gang spør elevene hvilket ord du fjernet.

  3. Elevene må gjenta alle fjernede ord som om de fortsatt var på tavlen.

  4. Når det ikke er noen kort igjen på tavlen, be elevene navngi alle ordene som sto på de tomme feltene i riktig rekkefølge.

Gratis leksjon om emnet:

Uregelmessige engelske verb: tabell, regler og eksempler

Diskuter dette emnet med en personlig veileder gratis online leksjon på Skyeng skole

Legg igjen kontaktinformasjonen din, så kontakter vi deg for å melde deg på en leksjon

Anerkjennelse

  1. Dekk kortet med det engelske ordet med et stykke papir og åpne sakte en liten del av det.

  2. Be elevene gjette hva som vises der. Hvis de ikke lykkes, åpne den litt mer.

  3. Når elevene gjetter ordet, gjentar du det flere ganger i kor og hver for seg, med forskjellige intonasjoner.

Fysisk responsmetode

  1. Postkort på engelsk rundt i klassen eller rommet.

  2. Si ett ord og la elevene peke eller gå til kortet det er skrevet på.

  3. Den som kommer dit, navngir det neste ordet først.

  4. Alternativt kan du variere denne øvelsen med tilleggsoppgaver. Si for eksempel: "de med lyst hår, gå til bildet av en appelsin, og de med mørkt hår, gå til eplet," osv.

Hvor effektive er kort?

La oss se nærmere på hvordan denne metoden hjelper deg å lære engelsk.

  1. Kort stimulerer aktiv tilbakekalling.

    Når du ser på et bilde og prøver å huske ordet som beskriver det, stimulerer du en spesiell evne som kalles aktiv gjenkalling. Du prøver med andre ord å hente all informasjon fra minnet, og ikke bare velge ett alternativ fra flere. Aktiv tilbakekalling skaper sterkere nevrale forbindelser og etterlater et dypere avtrykk på minnet.

  2. Flashcards på engelsk engasjerer dine metakognitive evner.

    Når du snur et kort og ser på det motsatt side, der ordet er skrevet, vurderer du hvor rett du har. Du spør deg selv mentalt: "Er svaret mitt riktig?" og "Hvor godt vet jeg (eller vet ikke) dette?" Denne prosessen med selvrefleksjon er kjent som metakognisjon. Forskning viser at bruk av metakognisjon fører til at kunnskap beholdes dypere i hukommelsen.

  3. Kort er enkle å tilpasse til ulike oppgaver.

    De er ikke knyttet til noen lærebok eller metode for å lære engelsk. Det er et frittstående verktøy som brukes til å øve på ulike ferdigheter og studere ulike emner. Hovedfunksjonen deres er å hjelpe deg med å huske engelske ord. Men ofte lager elever og lærere sett med kort om grammatikkemner. For eksempel, med deres hjelp er det praktisk å lære former for uregelmessige verb eller forskjellige tider.

Denne undervisningsmetoden har også ulemper.

  1. Ved å bruke dette verktøyet mottar du informasjon gjennom kun én kanal - visuell.

    Ja, du vil lykkes med å lære nytt ordforråd, men hvis du ikke bruker tid på andre læringsmetoder som involverer grammatikk, lytting og snakke, risikerer du å falle betydelig bakpå på disse områdene.

  2. Å lære engelsk ved hjelp av flashcards er ikke like interessant som å lære engelsk fra filmer, TV-serier og sanger.

    Noen elever synes denne metoden er utdatert og foretrekker å bruke mer moderne verktøy.


5 steder å finne kort

  1. Lanternfish ESL Flashcards

    Denne siden passer best for nybegynnere og barn, siden den inneholder enkle ordforråd, og kortene er illustrert med morsomme og fargerike bilder. Materialene her er delt inn i tematiske kategorier: sport, helse, sikkerhet, klær osv. I tillegg til selve kortene har siden Online spill og øvelser de kan brukes i.

  2. ESL-kids.com Flashcards

    Dette er en samling ferdige kort med bilder på ulike emner. Materialene her, som på forrige side, passer for barn og nybegynnere. Hvert tematisk sett har to alternativer - forkortet og stort. Hvert enkelt kort har også to alternativer: ett med bilde og beskrivelse på engelsk, og det andre med kun et bilde.

  3. Scholastic Teacher Flash Card Maker

    På denne siden kan du lage dine egne kort med ord og illustrasjoner. Grensesnittet er enkelt, så både elever og lærere kan bruke siden.

  4. Dictionary.com

    En annen side hvor du kan lage dine egne kort på engelsk. Nettstedet tilbyr ordbokdefinisjoner for tilføyde ord. I dette tilfellet trenger du ikke kaste bort tid på å skrive dem selv. Brukere distribuerer det opprettede materialet i tematiske seksjoner, som enkelt kan tilpasses.

  5. Quizlet

    Dette er et av de mest kjente nettstedene for å lære ordforråd. I tillegg til ordboken og ferdige sett med kort, kan du her lage dine egne ordlister. Siden har også øvelser og oppgaver som brukere gjentar innlært ordforråd med.

Nyttig video om emnet:

På vår nettside kan du finne engelske kort for å lære engelsk. Når engelske ord er gruppert etter emne, er det lettere å lære dem, ettersom en ekstra assosiasjon vises. Ved bruk av Engelske kort, så vel som vår øvelser, vil du kunne utvide ordforrådet mer effektivt. For å begynne å studere, velg settet med engelske kort du liker og klikk deretter på knappen "Studere". Etter dette vil du bli ført til øvelsesdelen, hvor du kan begynne å lære engelske ord om det valgte emnet. Du vil bli presentert med ulike moduser å velge mellom:

  • Flash-kort

    I denne modusen lærer du engelske ord i den klassiske versjonen av engelske kort (flash-kort). Du ser bare et engelsk ord og dets oversettelse. Du kan også lytte til uttalen av ordet. Det er mulig å vise ord i en lysbildefremvisning med automatisk uttale. Dette er passiv læring av nye ord.

  • Oversettelse fra engelsk

    I denne øvelsen for å lære engelske kort ser du et engelsk ord og fem oversettelsesalternativer på russisk, som du må velge riktig alternativ fra. Er svaret riktig legges renter til, og dersom svaret er feil trekkes renter. Når du når 100 % anses du å ha lært ordet.

  • Oversettelse til engelsk

    Denne modusen ligner den forrige modusen, med den eneste forskjellen du ser Russisk ord, men du må velge riktig oversettelse til engelsk.

  • Staving

    I denne modusen ser du et russisk ord, men du må skrive en oversettelse på engelsk. På denne måten kan du lære stavemåten til engelske ord.

På nettsiden vår finner du engelske ord om ulike emner. Men du kan selvfølgelig trenge ditt eget spesialsett. I dette tilfellet kan du skape du finner den selv på nettsiden vår. For å se på denne siden bare de settene du har laget selv, velg et filter: "Mine sett".

Etter at du har fullført øvelsene og lært de engelske ordene fra settet, er det fortsatt lurt å gjenta dem fra tid til annen. Spesielt hvis dette er ord som sjelden brukes. Minnet vårt er utformet på en slik måte at vi etter en viss tid glemmer det vi sjelden bruker. Språk er intet unntak. Så sørg for å gjenta ordene du har lært igjen og igjen. Og da vil de forbli i minnet ditt i lang tid.

Vi håper at vår engelske flashcard-tjeneste vil hjelpe deg med å lære engelsk.

Ikke glem å også besøke siden dedikert til. Der finner du øvelser som hjelper deg å huske dem.

I dag begynner folk å lære engelsk fra de er veldig små, det er ikke uten grunn at faget inngår i det obligatoriske skolepensum allerede fra 1. eller 2. klasse. Dette skyldes økt effektivitet ved å studere fremmed språk nettopp i barndommen. Barn oppfatter og husker alt nytt lettere. Hvis du også ønsker å lære engelsk til barnet ditt hjemme, så anses kort for barn på engelsk som en av de effektive og enkle undervisningsmetodene. Dette er treningsformen som vi vil vie dagens artikkel til: vi vil fortelle deg hvorfor engelske kort er så gode og hvordan du kan kjøpe dem, og vi vil også lære deg hvordan du jobber med dem riktig. La oss komme til avklaringene!

Lære engelsk kort med førskolebarn

Med førskolebarn kan du bruke 15-20 minutter til én leksjon. Arbeidsmetoden avhenger av hvilke kort du har kjøpt eller laget for å lære engelsk.

Så hvis du lager kort selv, kan du lage sett med fargeleggingsbilder. Dette vil legge til ekstra interesse for studiene dine og hjelpe deg med å huske ordet lett. Hvis barnet ditt elsker gåter og hjernetrim, gi ham kort med silhuetter av gjenstander på baksiden, så blir engelsktimen til en ekte detektivetterforskning. Tross alt, først vil vi studere informasjonen, og deretter vil vi gjette hva slags gjenstander som gjemmer seg i skyggene.

MED ferdige sett Du kan også komme opp med et interessant leksjonsformat. Inviter for eksempel barnet ditt til å studere 3-4 kort, og fjern deretter ett av dem. Den som riktig navngir "tapet" er en ekte engelsk detektiv! Deretter kan et slikt spill være komplisert: lag opp fraser fra kort (blå himmel, eplet mitt, jeg leser, etc.), og fjern deretter hele uttrykket. Da må barnet allerede navngi de 2 manglende kortene som uttrykket ble laget av.

Og med alle typer kort kan du spille lotto eller, på engelsk, "Bingo". Du trenger bare å lage spillekort (et vanlig lottokort, men i stedet for tall skriver vi ned engelske ord). Barna får kort, og presentatøren navngir ordene: hvis barnet ser det navngitte ordet på kortet, så stryker han ut den cellen. Den første som samler 1, 2 eller 3 linjer med kort vinner.

Engelsktime med kort for yngre elever

Barn skolealder De føler seg allerede som voksne og respektable, så leksjonene er mer samlet. Når du underviser skolebarn, kan kort brukes som et hjelpeelement i studiet av ordforråd og grammatikk.

Så hvis du har et stort sett med kort fra forskjellige deler tale, lær barnet ditt å komponere hele setninger med nye ord. La oss si at vi studerer et emne om skolen, og læreren ba oss lære tematisk vokabular. Bruk først 5-10 minutter på å lære ordene utenat, og prøv deretter å lage korte setninger med andre ord. Et eksempel på slikt arbeid er gitt i tabellen.

Denne tilnærmingen vil tillate skolebarn ikke bare å huske nytt ordforråd, men å lære å bruke det i praksis, og komponere fraser for samtale. Samtidig er det viktig at forelderen kan støtte barnet og bli en partner for å komponere små dialoger.

Med de oppførte metodene og spillene blir enkle kort til et effektivt verktøy for å lære barn engelsk. Velg emner, kjøp eller lag kort selv, og prøv å lære engelsk med barnet ditt ved å bruke metodene som er skissert i denne artikkelen. Og avslutningsvis, la oss gi en til viktige råd– ikke glem å gjenta det du har lært. Som du vet, er det hodet på alt.

Ferdige kort for barn på engelsk for nedlasting

Her har vi valgt ut de vanligste kortene for å lære engelsk. De kan sees eller lastes ned.

Til dem, eksempler fra " Talt tale" og oversettelse på baksiden. Disse testkortene vil hjelpe deg med å lære hele vokabularet til den første ordboken uten problemer læremiddel på svært kort tid og begynne å fritt lese og forstå teksten fra "Talende tale", samt enkelt studere vedlagte grammatikk. Denne velprøvde "kort" -metoden er vellykket brukt av mange polyglots av fremmedspråk og lærere i intensive språkkurs og andre disipliner.

Disse kortene er praktiske fordi for hvert (!) memorerte ord er det gitt en fullstendig internasjonal fonetisk transkripsjon med vekt, som vil hjelpe deg med å øve på uttale fra de første dagene, og også eksempler på bruk av ordet som en del av setninger er gitt, selv om slike eksempler ikke er i "Taleste tale" ". Ytterligere eksempler er angitt med en (*).

Ved hjelp av disse kontrollkortene vil du, i tillegg til den visuelle og auditive oppfatningen av ord, kunne bruke den såkalte «håndminne»-effekten, når du, når du går gjennom kort, ufrivillig øker hastigheten når ser på kjente ord og hold oppmerksomheten når ukjente og ennå ikke studerte ord dukker opp. Å forstå at nå må du huske og reprodusere engasjerer bevisst og ubevisst oppmerksomhet, så memorering skjer mer effektivt. Ved å se gjennom en stabel med 50-60 kort hver dag i 10-20 minutter, vil du enkelt overføre alle lagrede ord fra passiv besittelse til arbeidsminne, det vil si at du vil forstå betydningen av et ord umiddelbart når du ser på det, selv isolert fra konteksten.

Du må jobbe med kort som følger: etter at de neste 20-30 kortene er skrevet ut og kuttet, bør du blande dem tilfeldig, ta noen av dem, se på fremmedordet og prøve å huske betydningen. Hvis du husker det, kan du legge kortet med dette ordet til side (en stabel med studerte ord) og ikke jobbe med det foreløpig. Hvis du ikke kan oversettelsen av et ord, bør du se på baksiden av kortet med den russiske oversettelsen, si dette ordet høyt på et fremmedspråk (veldig viktig!) og forestille deg det så klart som mulig visuelt ( i form av et bilde, et bilde), auditivt (hva slags støy kan reprodusere et gitt objekt uavhengig eller som et resultat av ytre påvirkning: bevegelse, dytt, fall, blås osv.) og kinestetisk (hvordan dette objektet føles for å berøringen). Med andre ord, gjennom en selvkonstruert mental representasjon, må du aktivere alle dine ledende persepsjonskanaler, koble dem med skriving og uttale av et spesifikt ord på et fremmedspråk. Etter dette, gå umiddelbart videre til neste ord uten forsinkelse.

Hvis dette ordet er et adjektiv, må det være knyttet til et eller annet substantiv. For eksempel å se på adjektivet "flink"- forestill deg en god dag, en fantastisk film, en bil av et prestisjefylt merke. Bruk fantasien til å representere abstrakte substantiv. For eksempel, "morgen" kan tenkes som en vekkerklokke som ringer om morgenen eller en morgenradio som plutselig leker med en invitasjon til trening. Husk verb med en mental representasjon av å utføre en bestemt handling. Prøv å få maksimale opplevelser fra mentale bilder. Hvis du ikke tenker i ord, men i bilder, blir effektiviteten av memorering tidoblet. For hver ny leksjon vil visuelle bilder i tankene dine bli mer og mer levende og klare, og vises og forsvinner som rammer i en fargefilm. Samtidig, på bakgrunn av det visuelle bildet du laget, må du hver gang forestille deg et trykt fremmedord, som om du så på et bilde som kunstneren skrev navnet sitt på med store blokkbokstaver på et fremmedspråk. Plasser tittelen i midten av det imaginære bildet.

Når du arbeider med kort (!), ikke prøv å huske den verbale oversettelsen av et ord, du trenger det bare for å gjøre deg kjent med betydningen av et ukjent ord. Etter dette må du koble stavemåten og uttalen av et fremmedord så nært som mulig med bildet du oppretter direkte. Hvis du også uttaler en setning høyt ved å bruke dette ordet på et fremmedspråk og forestiller deg denne handlingen billedlig, vil du begynne å danne et nytt talesenter for et fremmedspråk (fungerer uavhengig av senteret) morsmål). Vanligvis dannes et nytt talesenter for et fremmedspråk innen 100-150 timer etter totalt aktiv tale og lytting på et fremmedspråk.

De ordene som er vanskelige eller umulige å forestille seg, må huskes ved å uttale dem gjentatte ganger som en del av fraser, basert på mer kjente bilder.

Hastigheten til å se kort mens du husker dem må økes. Så snart du føler at du har lært ordet og uttrykket godt nok utenat, legger du kortet med det lærte ordet i bunken med lærte ord og fyller opp den studerte haugen med nyklippede kort. Det er veldig viktig med jevne mellomrom å gå tilbake til ordene du allerede har lært og jobbe mer meningsfullt med dem. Du må se gjennom ordene og prøve å bygge en setning for dem som er forskjellig fra den gitte setningen for ordet nedenfor, ved å bruke nylærte ord for dette. Dette kan være en spørrende konstruksjon eller tvert imot et svar på et spørsmål, en endring i antall eller person. Som du akkumulerer ordforråd dette arbeidet vil bli gjort mer og mer enkelt og naturlig. Ved å hele tiden jobbe med kort hver dag, vil du selv kunne velge den mest optimale modusen for repetisjon og påfyll av vokabularet ditt. Praksis viser at bruk av et kortsystem lar en person huske rundt 1200 nye fremmedord månedlig med minimal tidsinvestering.

Nok en gang bør vi gjøre deg oppmerksom på:

  1. Ikke prøv å huske den verbale oversettelsen av ord. Etter å ha lest oversettelsen av ordet, tenk deg levende KUN BILDE, som må oppstå i sammenheng med ordets betydning. Ikke fokuser oppmerksomheten din RUSSISK UTTALE AV ORDET;
  2. Mens fantasien din jobber, si konstant et fremmedord;
  3. Under fantasiprosessen, ta en pause et øyeblikk, husk bokstavbetegnelsen til det skrevne ordet på bildet eller fra tid til annen se på ordet skrevet på kortet (forestill deg hele tiden det tilsvarende bildet) uttal et fremmedord.

For større bekvemmelighet og bedre bevaring er det bedre å skrive ut kort på papir med en tetthet på 120-160 g/m.

Fonetiske tegn

Vokaler

Jeg:- lang Og
ɪ - kort og veldig åpent Og
e - e i ordet "seks"
æ - eh men mer åpen; denne lyden forekommer i begynnelsen av et ord eller følger harde konsonanter
α: - lang tilbake EN lik EN i den understrekede stavelsen til ordet "pinne"
ɔ - kort veldig åpen O
ɔ: - lang O
u- kort med lett avrunding av leppene
u:- lang uten kraftig leppefremspring
ʌ - som russeren ubetonet o og a i ordene "broer", "hager"; Men Engelsk lyd « ʌ "er nesten alltid stresset
ə - uklar, ubetonet lyd, nær " ʌ »
ə: - uttales som lang e(for eksempel i ordet «Thekla»), men forekommer under stress

Doble vokaler

ei ... Hei
əu ... OU
ai ... ah
au ... aw
ɔi ... au
... ia
ɛə ... ea
... wow
Stresset i doble vokaler faller på det første elementet

Konsonanter

R - P
b - b
m - m
w- lyd nær , men ikke danner en stavelse (noe mellom V Og )
f - f
v - V
θ - sporet lyd uten stemme; for å få denne lyden bør det dannes et gap mellom forkanten av tungen og de øvre tennene
ð - sporet lyd med stemme; for å få denne lyden bør det dannes et gap mellom forkanten av tungen og de øvre tennene
t - T
d - d uttales ikke ved tennene, men ved tannkjøttet (alveolene)
n - n uttales ikke ved tennene, men ved tannkjøttet (alveolene)
l - l uttales ikke ved tennene, men ved tannkjøttet (alveolene)
r - R ikke-rullende, ikke-vibrerende, veldig kort svak R(tungespissen, lett krøllet bakover, er plassert overfor den delen av den harde ganen der lyden produseres og)
ʃ - myk w
ʒ - myk og
- hardt h
- veldig glatt og myk j, med andre ord, nesten stemt h snakket med stemmen
Til - Til
g - G
ŋ - bakre palatal n(dvs. uttales ikke med tuppen av tungen, men med baksiden av ryggen)
h- enkel stemt utpust
j- svak th

Lykke til i studiene! Vitaly Melekhin kompilerte kortene og transkripsjonen.